- 物理高考实验汇编
物理高考实验汇编包括以下实验：
1. 探究小车速度随时间变化的规律、实验探究加速度与力、质量的关系。
2. 验证力的平行四边形定则。
3. 验证牛顿第二定律。
4. 多用电表的使用。
5. 示波器的使用。
6. 测定电源的电动势和内阻。
7. 练习使用打点计时器。
8. 测定金属的电阻率。
9. 描绘小灯泡的伏安特性曲线。
10. 测定玻璃的折射率。
11. 用单摆测定重力加速度。
此外，高考物理实验还包括高中阶段接触的所有电学实验，如伏特表、安培表、滑动变阻器等仪器测量电源电动势和内电阻实验，以及力学实验，如打点计时器、天平等。
以上内容仅供参考，建议查阅近年来的高考物理真题以获取更准确的信息。
相关例题：
实验名称：用DIS研究加速度与力和质量的关系
实验目的：通过实验探究加速度与力和质量的关系，并利用计算机技术进行数据采集和分析。
实验器材：DIS数字系统、小车、砝码、细绳、滑轮、支架、电源、导轨等。
实验步骤：
1. 组装实验装置，确保滑轮、导轨等部件安装正确。
2. 调整小车质量，使其处于平衡状态，记录小车的质量m和细绳上的拉力F。
3. 逐渐增加砝码的质量，并重复步骤2，记录多组数据。
4. 利用计算机技术，对采集的数据进行分析和处理，绘制加速度a与拉力F的关系图。
5. 改变小车质量，重复步骤3和4，绘制加速度a与质量m的关系图。
实验结果：
通过计算机技术，我们发现加速度a与拉力F成正比，与小车质量m成反比。具体来说，当拉力F增大时，加速度a也增大；当小车质量m减小时，加速度a也增大。这个实验结果验证了牛顿第二定律的内容。
实验总结：
通过这个实验，我们不仅验证了牛顿第二定律，还学会了如何利用计算机技术进行数据采集和分析。在实验过程中，我们需要注意调整小车质量，使其处于平衡状态，以确保实验结果的准确性。此外，我们还学会了如何利用DIS数字系统进行实验操作，提高了自己的实验技能和数据处理能力。
希望这个例子能对你有所帮助！
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