高考物理受力分析专题包括以下内容：
1. 静力学公理和常见力。
2. 受力分析方法。
3. 常见题型：单个物体的受力分析，连接体的受力分析；隔离体分析（即假设隔离出来分析其他物体对它的作用力）；局部受力分析（即绳子、杆、摩擦力等的作用情况）。
4. 力的合成，根据平行四边形定则作力的合成图，确定分力及合力的大小、方向。
5. 力的分解，通常按照如下步骤进行：根据实际需要；选择恰当的直角坐标系；分解时要把力求方便作为原则。
以上是高考物理受力分析专题的部分内容，高考物理受力分析是一个综合性的内容，考察学生的综合分析能力和理论联系实际的能力。考生可以结合自己的实际情况，有针对性地复习，也可以请教老师，获得更有针对性的指导。
例题：
一个质量为$m$的小球，在斜劈形物体上静止不动。斜劈与小球之间的摩擦因数为$\mu$。现在给小球施加一个水平方向的恒力F，使小球沿斜劈匀加速上升。求这个恒力的大小。
分析：
1. 确定研究对象：质量为$m$的小球。
2. 建立研究模型：将小球放在斜劈上，并考虑小球受到的重力、斜劈的支持力和摩擦力。
3. 受力分析：
| 受力物体 | 受几个力 | 力的性质 | 大小 | 方向 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 小球 | 重力mg、支持力N、摩擦力f | 恒力F | 支持力N与斜面垂直方向的分力、摩擦力f与斜面平行方向的分力 |
4. 根据题意，小球沿斜劈匀加速上升，所以加速度为定值，根据牛顿第二定律可得：
$F - \mu mg\sin\theta - \mu N\cos\theta = ma$
其中$\theta$为斜劈倾角，$a$为加速度。
5. 求解：根据上述方程，可求得恒力的大小为：
$F = \mu mg\sin\theta + \mu N\cos\theta + ma$
注意：在受力分析的过程中，要确保每一个力都分析到位，不能遗漏或重复分析。同时，要按照力的性质进行分类，不要将重力误认为是弹力或摩擦力。
