- 2017高考物理动量考法
2017高考物理动量可能有以下几种考法：
1. 直接考法：直接通过题目中出现物体的运动情况，进而考查物体的相互作用或运动状态的变化。
2. 结合能量守恒、动量守恒进行综合考查。由于动量守恒是高中物理中较为重要的规律之一，因此可能会在选择题中出现，用以考查考生对概念或定理的理解。
3. 以实验题的形式进行考查。实验题可能会通过设计实验或分析实验操作过程，来考查动量守恒的相关知识。
4. 以图像的形式进行考查：图像可以直观地表达物理过程和物理量之间的关系，因此可能会通过分析图像来考查动量守恒的相关知识。
请注意，以上考法仅供参考，具体以实际高考考题为准。
相关例题：
题目：
一个质量为$m$的小球，从高度为$H$的斜面顶端自由下滑，已知斜面长为$L$，倾角为$\theta$，求：
（1）小球滑到底端时的速度；
（2）若小球在下滑过程中受到的阻力大小为$f$，求小球在斜面上的运动时间。
【分析】
（1）小球下滑过程中，重力做正功，阻力做负功，根据动能定理列式求解小球滑到底端时的速度；
（2）根据牛顿第二定律求出小球加速度，再根据运动学公式求解时间。
【解答】
（1）小球下滑过程中，重力做正功$mgH$，阻力做负功$fL$，根据动能定理得：$mgH - fL = \frac{1}{2}mv^{2}$解得：$v = \sqrt{\frac{2gH - fL}{m}}$；
（2）根据牛顿第二定律得：$mg - f = ma$解得：$a = \frac{mg - f}{m}$根据位移时间关系公式得：$t = \frac{L}{a} = \frac{L}{\frac{mg - f}{m}} = \frac{mL}{f - mg}$。
【说明】本题主要考查了动能定理和牛顿第二定律的应用，难度适中。
以上是关于动量在高考物理中的一个题目，希望对您有所帮助！
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