- 2017高考物理分析
2017高考物理分析主要包括以下几个方面：
1. 考试大纲的把握：物理考试大纲是考生复习的指南，考生需要仔细研究大纲，明确考试范围和要求，以及重点内容。
2. 基础知识的掌握：物理是一门以基础知识为基础的学科，考生需要扎实掌握基础知识，包括力学、电学、光学、原子物理等部分。
3. 解题技巧的训练：考生需要掌握正确的解题技巧，包括如何分析问题、如何建立物理模型、如何选择合适的方法等，以提高解题速度和准确性。
4. 实验部分的重视：物理考试中，实验部分是一个重要的组成部分，考生需要认真对待实验部分，熟悉实验原理、实验操作、数据记录和整理等环节。
5. 创新思维的考察：物理考试中越来越注重对学生创新思维的考察，考生需要注重培养自己的创新思维能力和解决问题的能力。
6. 心理素质的调整：高考是一场心理战，考生需要注重调整自己的心理素质，保持冷静、自信、稳定的心态，以应对高考物理考试。
总的来说，2017高考物理分析需要考生在复习过程中注重全面、系统、扎实地掌握基础知识，注重训练解题技巧和创新思维能力，同时调整好自己的心理状态，以最佳状态应对高考物理考试。
相关例题：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N、方向与水平面成30°角的拉力作用，物体移动了20m的距离。求：
（1）物体所受的摩擦力；
（2）拉力所做的功；
（3）重力做的功。
分析：
（1）物体在拉力作用下的运动可以分解为水平方向和竖直方向的两个分运动。水平方向上，物体受到拉力和摩擦力的作用，竖直方向上，物体受到重力和支持力的作用。根据牛顿第二定律和运动学公式，可以求得摩擦力的大小。
（2）拉力做的功可以通过拉力与位移的乘积来计算。由于拉力与水平面成30°角，因此需要使用三角函数来求解。
（3）重力做的功只与初末位置的高度差有关，与路径无关。因此，重力做的功可以直接用重力乘以位移来计算。
答案：
（1）根据牛顿第二定律和运动学公式，可以求得物体在水平方向上的加速度为：a = (Fcosθ - f)/m = (200.8 - 200.5)/5 = 2m/s^2
根据运动学公式，物体在水平方向上移动的距离为：s = v^2/2a = 20^2/(22) = 100m
摩擦力的大小为：f = Fsinθ + ma = 20sin30° + 52 = 14N
因此，物体所受的摩擦力为14N。
（2）拉力做的功为：W = Fscosθ = 2020 = 400J
（3）重力做的功为：Wg = mgh = 51020 = 1000J
这个例题考察了牛顿第二定律、运动学公式、功的计算等物理知识，需要考生对相关知识有较好的掌握和理解。同时，这个题目也考察了考生对物理过程的分析和分解能力，需要考生能够将复杂的物理过程分解为简单的子过程进行分析。
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