2016年全国高考物理包括以下内容：
1. 考纲考点分布及变化：考点分布基本与往年持平，力学、电学仍是重点。
2. 高考物理实验的复习策略：高考物理实验题目的设置非常合理，能够很好地考查学生的实验素质。
3. 高考物理压轴题的应对策略：在复习过程中，一定要重视知识的内在联系，对一些典型问题要归纳总结，找出规律。
请注意，具体的考点和内容可能会因不同的省份和考试大纲而略有不同。
题目：一个质量为m的物体，在平行于斜面向上的恒力F作用下，从斜面底端沿光滑斜面向上运动，到达斜面上的某一点时，物体的动能恰好为零。此时，物体恰好到达斜面的顶端。已知斜面的倾角为θ，斜面与水平面间的摩擦系数为μ，重力加速度为g。求：
（1）物体到达斜面顶端时速度的大小；
（2）物体到达斜面顶端时，物体受到的摩擦力的大小。
解答：
（1）物体从斜面底端向上运动时，受到重力、支持力和拉力三个力的作用。根据动能定理，有：
(F - mgμ - mgsinθ)L = 0
其中L为物体上升的高度。
解得物体到达斜面顶端时速度的大小为：
v = sqrt(F^2 - (mgμ + mgsinθ)^2) / (2(mgμ + mgsinθ))
（2）物体到达斜面顶端时，受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用。根据牛顿第二定律，有：
F - (mgμ + mgsinθ) - f = 0
其中f为物体受到的摩擦力。
解得物体受到的摩擦力的大小为：
f = F - (mgμ + mgsinθ)
这个例题考察了动能定理和牛顿第二定律的应用，需要学生能够理解题目中的物理过程，并能够根据相应的物理规律进行求解。
