学习物理并应对新高考，可以采取以下策略：
建立知识体系。将所学的物理概念、规律、公式等知识有机联系起来，形成知识网络。这有助于我们理解物理概念间的联系，掌握物理知识整体框架。
注重实验探究。物理是一门以实验为基础的学科，要注重实验探究，通过动手实验，观察现象，总结规律，从而深入理解物理概念和定理定律。
培养物理思维。学会用物理的眼光和思维方式看世界，理解生活中的物理现象，挖掘题目中的隐含条件，学会分析物理过程，建立物理模型。
做好错题总结。定期总结归纳错题，分析错误原因，找出解决问题的方法，避免重复犯错。
适当刷题。适当的练习是必不可少的，它可以增加对物理题目的敏感度，熟悉考试出题的形式和解题的套路。
保持良好的学习习惯。如定时定量地学习，做好预习和复习，积极参与课堂互动等。
重视老师的讲解。老师在教学过程中会总结一些学习方法和解题技巧，这些都会对学习产生很大的帮助。
新高考物理试题越来越注重能力的考查，所以平时的练习和考试中，要注重培养自己的理解能力、推理能力、应用数学知识解决实际问题的能力以及实验能力。
以上策略仅供参考，可以根据自己的学习习惯和特点进行调整和优化。
例题：一个容积为2L的容器，里面装有1L的水，水的温度为20℃，现在需要将水的温度升高到80℃。已知水的比热容为4.2 × 10³J/(kg·℃)，密度为1 × 10³kg/m³，求需要吸收多少热量？
解题思路：
1. 首先需要求出水的质量，再根据比热容和温度变化求出吸收的热量。
2. 根据密度公式求出水的质量：m = ρV = 1 × 10³kg/m³ × 2 × 10⁻³m³ = 0.2kg。
3. 根据热量公式求出吸收的热量：Q = cmΔt = 4.2 × 10³J/(kg·℃) × 0.2kg × (80℃-20℃) = 4.2 × 10⁴J。
通过这个例题，我们可以了解到物理中的热量计算方法，并且可以更好地理解物理中的热量和温度变化之间的关系。同时，这个例题也强调了物理中的公式应用和单位换算，这些都是物理学习中非常重要的部分。
当然，物理的学习不仅仅局限于例题，还需要通过大量的练习和思考来加深对物理知识的理解和应用。同时，也可以通过阅读相关的物理书籍和资料来扩展自己的知识面和视野。
