高二物理真题体验活动可能有以下几种：
1. 物理实验操作考试模拟训练：让学生模拟真实的物理实验环境，进行实验操作和数据收集，提高他们的实验操作技能和数据处理能力。
2. 物理试卷模拟测试：组织学生进行物理模拟试卷的测试，帮助他们了解考试的形式和难度，做好心理准备，同时也能检测自己的学习效果。
3. 物理知识讲座：邀请物理老师或者专家，为学生讲解物理学科的最新动态、学习方法、考试技巧等，帮助他们更好地理解物理学科，提高学习信心。
4. 物理难题解析研讨会：组织学生和老师一起讨论物理难题，帮助他们找出解题的思路和方法，提高他们解决物理难题的能力。
5. 物理实验创新比赛：鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，通过物理实验进行创新，培养他们的创新意识和创新能力。
6. 物理学习经验分享会：邀请物理成绩优秀的学生或者老师，分享他们的学习经验和技巧，帮助学生更好地掌握物理学习方法，提高学习效率。
7. 在线模拟考试：利用在线平台进行物理模拟考试，让学生熟悉在线考试的环境和流程，提高他们的应试能力。
8. 物理知识趣味竞赛：组织学生参加趣味竞赛，通过游戏化的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习物理知识。
这些活动旨在帮助学生更好地理解和掌握物理知识，提高他们的应试能力和学习兴趣。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，沿着与水平方向成30度角的方向运动了10m。求物体所受的滑动摩擦力的大小和物体克服滑动摩擦力所做的功。
解析：
首先，我们需要根据题意画出物体的运动轨迹和受力分析图。物体受到重力、支持力和外力（水平外力和滑动摩擦力）的作用。
物体在水平方向上受到的滑动摩擦力大小为：
f = F × cos30° = 20 × cos30° = 17.6 N
物体克服滑动摩擦力所做的功为：
W = f × s × (1-cosθ) = 17.6 × 10 × (1-cos30°) = 147.6 J
其中，s为物体在水平方向上移动的距离，θ为物体与水平方向的夹角。在本题中，θ为30度。
答案：滑动摩擦力的大小为17.6 N，物体克服滑动摩擦力所做的功为147.6 J。
