对于高二的学生，分配数学和物理的学习时间，可以考虑以下建议：
1. 总体时间分配：一般来说，数学和物理都是重要的学科，需要给予足够的关注。建议将每天的总学习时间按照科目的重要性和难度，合理分配给数学和物理。
2. 数学和物理的学习时长：数学和物理的学习都需要投入一定的时间和精力。对于高二学生来说，建议每天分配一定的时间给数学和物理，比如30-60分钟内，具体时间取决于个人的学习习惯和效率。
3. 优先级：在具体的学习过程中，可以先处理物理问题，因为物理问题往往需要更多的思考和计算，有助于锻炼大脑。接着处理数学问题，因为数学问题可能更依赖于记忆和练习。
4. 休息和恢复：在处理数学和物理问题的过程中，要注意休息和恢复，比如每隔一段时间就离开书桌休息一下，活动一下身体，这有助于提高学习效率。
5. 理解和应用：对于数学和物理，理解和应用是两个重要的方面。理解基本概念和原理，并通过练习题来加强应用。
6. 优先学习薄弱科目：如果觉得自己的数学或物理学习有困难，那么应该把更多的时间分配给这两个科目。通过查阅资料、参加辅导班、请教师指导等方式，努力提高这两科的成绩。
以上建议仅供参考，具体分配还要根据个人的学习习惯和效率来调整。
假设高二数学和物理的例题是关于牛顿运动定律的。为了帮助你更好地分配时间，我会分别列出数学和物理部分的内容。
数学部分：
题目：一个物体在水平面上做匀减速直线运动，已知初速度为v_0，加速度为a，求物体停止运动所需的时间t。
数学分析：我们需要用到牛顿第二定律和匀变速直线运动的公式。
1. 牛顿第二定律：物体的加速度与物体所受的合外力成正比，与物体的质量成反比。即F=ma，其中F为合外力，m为物体质量，a为加速度。
2. 匀变速直线运动的公式：速度v=v_0+at，其中t为时间。
分配时间：数学部分需要花费约30分钟来分析题目和建立方程，再花费约15分钟来解方程并得出结果。
物理部分：
题目：一个物体在斜面上做匀减速直线运动，已知初速度为v_0，斜面的倾角为θ，求物体在斜面上滑行的最长时间。
物理分析：我们需要用到牛顿运动定律和运动学的知识。
1. 牛顿运动定律：物体在斜面上受到重力、支持力和摩擦力。根据牛顿第二定律，物体在斜面上的加速度与摩擦力和重力分力的合力成正比，与物体的质量成反比。
2. 运动学的公式：速度v=v_0-gsinθt，其中t为时间，g为重力加速度。
分配时间：物理部分需要花费约45分钟来分析题目和建立方程，再花费约30分钟来解方程并得出结果。
总结：对于数学和物理例题，建议将时间分配为数学部分约3:7，物理部分约7:3。这样可以确保数学部分得到足够的关注，同时也能确保物理部分得到足够的理解和应用训练。当然，这只是一个例子，具体的时间分配还需要根据实际情况和个人的学习进度进行调整。
