山东高二物理竞赛试卷分析可以从以下几个方面进行：
1. 试题难度：整套试卷难度适中，试题覆盖面较广，重点考查了学生对物理知识的理解和运用，同时注重对学生思维能力和创新能力的考查。
2. 知识点分布：试卷知识点分布较为均匀，各部分知识点均有所涉及，但整体难度不高，重点突出，强调学生对基础知识的掌握和应用。
3. 试题题型：试题题型多样，包括选择题、填空题和计算题，有利于不同类型的学生发挥自己的优势和特长。
4. 试题特点：试题注重考查学生的综合素质，包括物理知识、思维能力、创新能力和实际应用能力等。同时，试题也注重考查学生的基础知识，对于学生来说，只要掌握了基本概念和基本原理，就有可能取得好成绩。
5. 学生表现：从学生表现来看，大部分学生对物理知识的掌握较为扎实，但在一些较难的问题上表现不够理想，如计算题和实验题等。这也提醒学生在平时的学习中要加强自己的思维能力、解题能力和实际应用能力。
综上所述，山东高二物理竞赛试卷分析的重点在于考查学生的综合素质和基础知识，同时注重题型多样、难度适中。学生要想在物理竞赛中取得好成绩，需要在平时的学习中注重基础知识的学习和掌握，加强自己的思维能力、解题能力和实际应用能力。
例题：
题目：一个质量为m的小球，从高度为h处自由下落，当它到达一个半径为R的圆形轨道最低点时，求小球对圆形轨道的压力。
分析：
1. 初始条件：小球从高度为h处自由下落，受到重力作用。
2. 运动过程：小球在重力的作用下加速下落，最终到达圆形轨道的最低点。在这个过程中，小球受到重力和圆形轨道的支持力。
3. 能量守恒：小球在运动过程中，重力势能转化为动能和内能。根据能量守恒定律，小球在最低点的动能等于初始势能减去内能。
4. 压力分析：根据牛顿第三定律，小球对圆形轨道的压力等于圆形轨道对小球的支撑力。因此，我们可以根据小球在最低点的动能和圆形轨道的支持力来求得压力。
答案：
根据能量守恒定律，小球在最低点的动能为：
Ekin = 0.5mv² = mgh - mgh/2 = mgh/2
其中，mg为重力加速度，h为初始高度，R为圆形轨道半径。
由于圆形轨道对小球的支撑力与小球对圆形轨道的压力是作用力和反作用力，因此它们大小相等。根据牛顿第三定律，小球对圆形轨道的压力为：
F = mgh/R + mg = mgh + mgr
其中，r为圆形轨道的曲率半径。
因此，小球对圆形轨道的压力为mgh + mgr。由于小球对圆形轨道的压力与圆形轨道的支持力大小相等，因此圆形轨道对小球的支撑力也为mgh + mgr。根据牛顿第二定律，这个力将使小球在圆形轨道上加速下落。
综上所述，这个例题考察了自由落体运动、能量守恒定律和牛顿运动定律的应用。通过分析这道题，我们可以更好地理解物理竞赛中的相关知识，并提高解题能力。
