高二物理电路电压变化教案如下：
一、教学目标
1. 知道什么是电路的开路和短路，知道开路和短路的不同表现。
2. 知道什么是电路的总功率和总电压，理解总电压和总功率的求解方法。
3. 学会分析电路中各部分电路的电压关系，掌握如何求电路中电源电压的方法。
二、教学重难点
重点：分析电路的方法和技巧。
难点：电路的分析和电路中电源电压的求解。
三、教学过程
1. 引入电路电压变化的情境，引导学生回忆电路的基本组成部分，包括电源、导线、用电器等。
2. 讲解开路和短路的概念，并展示开路和短路的不同表现，如灯泡不亮、电流表无示数等。
3. 讲解电路的总功率和总电压，引导学生理解总功率的求解方法，如P = UI。
4. 讲解如何分析电路中各部分电路的电压关系，可以通过断开法或伏特表法等技巧来求解电源电压。
5. 实例分析：以一个简单的串联电路为例，让学生运用所学知识进行分析和求解。
6. 练习：让学生完成一些相关练习题，以检验学生对电路电压变化知识的掌握情况。
7. 总结：回顾本节课所学的重点知识和方法，并强调电路分析和求解技巧的重要性。
四、教学反思
通过本节课的学习，学生应该能够掌握电路电压变化的基本概念和求解方法，学会分析电路中各部分电路的电压关系，并掌握如何求电路中电源电压的方法。同时，学生也应该能够完成相关练习题，并能够运用所学知识解决实际问题。在教学过程中，教师需要注意学生的参与度和课堂氛围，引导学生积极参与讨论和思考，以提高教学效果。
针对高二物理电路电压变化的教学，可以设计一个例题，以便学生更好地理解和掌握相关知识。
例题：
R1 = 2欧，R2 = 3欧，R3 = 4欧，电源电动势E = 6V，内阻r = 1欧。
问题：如果滑动变阻器R4从左向右滑动，电压表读数如何变化？
教学思路：
1. 引入滑动变阻器概念，说明其作用是调节电路中的电阻。
2. 分析电路图，明确各个电阻的阻值和连接方式。
3. 根据欧姆定律和串联电路的电压分配规律，推导出电压表读数的变化情况。
解题过程：
当滑动变阻器R4从左向右滑动时，整个电路的总电阻减小，根据欧姆定律，电流I增大。由于R1、R3、R4是串联关系，所以电压表读数U1 = IR1也会增大。而R2与R4并联后的总电阻也减小，根据串联电路的电压分配规律，可得出U2 = R2/(R1+R2+R3+r)E = 4V。由于U2 < U1 + U2，所以电压表读数U整体上增大。
教学总结：
通过这个例题，学生可以更好地理解滑动变阻器的作用、串联电路的电压分配规律以及欧姆定律的应用。同时，教师还可以引导学生思考其他因素对电路电压变化的影响，如电源的内阻、外电路的电阻变化等。通过不断练习和思考，学生可以更好地掌握电路电压变化的相关知识。
