以下是几篇免费的高二物理教案：
1. 《电势能和电势》教案
2. 《向心力》教案（高二物理）
3. 《研究双星系统的模型》教案（高二物理）
请注意，这些教案可能需要您根据实际情况进行适当的修改和调整。此外，我建议您参考更多教育资源，以获取更全面和丰富的教学材料。
例题：一质量为m的物体，在一平行于斜面的拉力作用下沿斜面匀速上升，斜面体质量为M，斜面体与物体的动摩擦因数为μ，求此拉力的大小。
教学过程：
1. 引入问题：首先向学生提出问题，让学生思考如何求解拉力的大小。
2. 知识讲解：向学生讲解受力分析、摩擦力、牛顿第二定律等知识，并解释如何应用这些知识求解拉力。
3. 公式推导：根据题目条件，推导出求解拉力的公式。
4. 例题分析：对上述例题进行分析，引导学生理解题目中的各个量之间的关系，并引导学生自己完成解题过程。
5. 练习：给出类似的题目，让学生自己完成解题过程。
6. 总结：总结解题方法，强调解题过程中需要注意的问题。
例题解答过程：
首先，我们需要对物体和斜面体进行受力分析，得到它们的受力情况。
物体受到向上的拉力F、向下的重力G、斜面的支持力N和摩擦力f。
斜面体受到物体的压力N、摩擦力f和重力G。
根据牛顿第二定律，物体的加速度为0，所以有：F - (M + m)gμ = 0 （1）
又因为物体匀速上升，所以有：F - f = 0 （2）
其中f = μ(M + m)g （3）
将（3）式代入（2）式可得：F = μ(M + m)g + f = μ(M + m)g + μmg = (M + m)g （4）
所以，拉力的大小为(M + m)g。
希望这个例题能够帮助你更好地理解高中物理中的受力分析和解题方法。
