高二物理教案包括以下部分：
牛顿管实验
向心力实验
电磁波实验
静电场中电场线的引入
磁场的电场线分析
电磁感应现象中的能量转化关系
楞次定律的实验探究
电磁感应现象中的导体运动关系
电磁振荡和电磁波的产生
光的干涉衍射和偏振
原子结构模型的教学设计
光电效应现象的实验规律
以上就是高二物理教案的部分内容，每个章节都包含了相应的知识点和教学方法。
教学目标：
1. 掌握过滤的原理及过滤器组成
2. 学会正确使用过滤器进行过滤操作
3. 了解过滤操作的注意事项
教学内容：
展示一个含有杂质的溶液，要求学生设计一个过滤装置来去除杂质。
教学步骤：
1. 引入：同学们，你们知道在化学实验中，有时候需要将溶液中的杂质去除吗？今天我们就来学习如何过滤掉杂质。
2. 展示过滤器：教师展示一个过滤器，并介绍其组成和工作原理。
3. 讲解过滤原理：教师解释过滤的基本原理，即利用滤纸等过滤介质将溶液中的固体杂质与液体分离。
4. 学生设计过滤装置：教师给出一些提示和要求，如选择合适的滤纸、确定滤纸的位置、选择合适的漏斗等，让学生设计一个简单的过滤装置。
5. 示范操作：教师演示正确的过滤操作步骤，包括如何安装过滤器、如何操作过滤器等。
6. 学生实践：学生按照教师的示范进行操作，并尝试自己解决一些可能出现的问题。
7. 讨论与总结：学生分享自己的操作经验和遇到的问题，教师总结过滤操作的注意事项，如注意滤纸的选择、操作时的安全等。
教学反思：
通过这个例题，学生能够更好地理解过滤操作的原理和过程，并能够自己设计简单的过滤装置。同时，通过实践操作和讨论，学生能够更好地掌握过滤操作的技巧和方法，为今后的实验操作打下坚实的基础。
