高二物理的物理创新实验计划可能包括以下一些：
1. 电磁感应实验：通过设计不同的实验装置，探究电磁感应的现象和规律，培养动手能力和思考能力。
2. 光学实验：利用光学器材设计一些有趣的实验，例如制作望远镜、探究光的折射、反射等现象。
3. 力学实验：利用力学器材，如弹簧、滑块等，进行实验探究，培养观察和分析问题的能力。
4. 创新实验：根据已有的物理知识，自行设计一些新的实验装置或实验方法，探究新的物理现象和规律。
这些实验计划可以根据学校的教学目标和学生的兴趣爱好进行调整和扩展。在实验过程中，需要注意安全问题，遵守实验室的规章制度，确保实验的顺利进行。同时，也可以鼓励学生通过查阅资料、小组讨论等方式，自主设计实验方案，培养创新意识和实践能力。
题目：利用传感器和计算机技术设计一个智能温度计
一、实验目的：
1. 学习和应用传感器原理，实现物理量的自动测量。
2. 利用计算机技术，实现数据的实时显示和记录。
3. 通过创新设计，提高温度计的准确性和便捷性。
二、实验原理：
1. 温度传感器：温度传感器是一种能够将温度变化转换为电信号的装置。本实验将使用热敏电阻作为温度传感器。
2. 计算机技术：计算机技术能够实现数据的实时显示和记录，方便实验者观察和分析数据。
3. 创新设计：通过将温度传感器和计算机技术相结合，设计一个智能温度计，能够自动测量温度并实时显示在屏幕上，方便实验者观察。
三、实验材料：
1. 热敏电阻温度传感器：用于测量温度。
2. 数据线：连接温度传感器和计算机。
3. 计算机：用于实时显示和记录数据。
4. 创新设计的智能温度计外壳。
四、实验步骤：
1. 将热敏电阻传感器安装在智能温度计外壳中。
2. 将数据线连接温度传感器和计算机。
3. 打开计算机上的软件，启动实时显示功能。
4. 在智能温度计外壳内插入待测物体，观察并记录实时显示的温度数据。
5. 实验结束后，关闭软件并断开电源。
五、实验结果与分析：
1. 实验结果：实时显示温度数据，能够准确反映物体的实际温度。
2. 结果分析：通过创新设计，智能温度计能够自动测量温度并实时显示，提高了准确性和便捷性。同时，利用计算机技术，能够方便地记录和分析数据，为进一步研究提供了数据支持。
六、实验拓展：
1. 可以尝试使用其他类型的传感器，如湿度传感器、压力传感器等，实现更丰富的功能。
2. 可以进一步优化智能温度计的设计，如提高传感器的灵敏度、降低功耗等，提高产品的性能。
3. 可以与其他学科结合，如化学、生物等，实现跨学科的实验和创新。
七、实验注意事项：
1. 确保传感器和计算机的连接稳定，避免数据失真。
2. 实验过程中要保持智能温度计外壳的清洁，避免影响传感器的测量精度。
3. 实验结束后要及时关闭计算机和电源，避免能源浪费。
