高二物理3-2的内容包括电磁感应、光学和原子物理部分。具体包括：
1. 电磁感应部分包括：动生电动势、感生电动势、自感现象和磁场的变化。
2. 光学部分包括：光的干涉、衍射等，还有光的偏振。
3. 原子物理部分主要讲述的是原子和分子的结构，其中包括核外电子的排布、氢原子光谱等。
请注意，具体的教学内容可能会根据地区差异而有所不同。
当涉及到高二物理3-2中的一个例题时，我可以提供一个关于气体动理论的基本概念的应用例子。
假设有一个密闭的容器，里面有两种气体，一种是氧气（其分子标记为$O$），另一种是氮气（其分子标记为$N$）。这两种气体在容器中的混合比例未知，但已知它们的总压力为$P$，总温度为$T$。
现在，我们想要确定容器中氧气分子的浓度。为了做到这一点，我们需要使用气体动理论的基本概念和定律。
首先，我们需要知道气体分子的分布情况。在理想气体模型中，我们可以使用麦克斯韦-玻尔兹曼分布定律来描述氧气分子的分布。该定律表明，氧气分子的密度分布遵循特定的统计规律，其中分子速度和温度是两个关键参数。
接下来，我们可以使用气体动理论中的压强和温度的微观解释来推导氧气分子的浓度。根据理想气体的状态方程（即PV=nRT），我们可以将总压力、总温度和氧气的摩尔数（n）联系起来。通过测量氧气的摩尔数，我们可以确定氧气分子的浓度。
最后，为了过滤掉不相关的信息，我们可以使用统计物理学的知识来处理实验数据并得出结论。例如，我们可以使用误差分析来评估我们的测量精度，并确定是否可以得出可靠的结论。
综上所述，这个例题涵盖了气体动理论的基本概念和定律，以及如何应用这些知识来测量氧气分子的浓度。通过这个例题，学生可以更好地理解气体动理论在现实问题中的应用，并提高他们的科学素养。
