高二物理教案可以包括以下几个部分：
1. 教学目标：明确本节课要达到的教学目标，包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。
2. 教学内容：根据教学目标，详细介绍本节课要讲解的内容，包括知识点、概念、公式、定理、定律等。
3. 教学方法：选择适合学生的教学方法，如讲解法、演示法、实验法、讨论法等。
4. 教学过程：安排教学过程，包括导入、新课讲解、实验演示、学生讨论、课堂练习等环节。
5. 教学评价：根据教学内容和学生实际情况，设计一些课堂练习或课后作业，以便了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
6. 总结：对本节课所讲解的内容进行总结，强调重点和难点，并指出需要进一步讨论和研究的问题。
具体到各个知识点，可能还需要包括一些额外的细节。例如，在讲解电场和磁场时，可以包括电磁波的传播过程和规律等内容；在讲解机械振动和机械波时，可以包括简谐运动的基本概念和规律等内容。
希望以上内容对您有所帮助。
一、教学目标
1. 理解电磁波的性质和特点。
2. 掌握过滤掉某一特定频率电磁波的方法。
二、教学内容
本例题主要讨论如何使用滤波器过滤掉某一特定频率的电磁波。
三、教学过程
1. 引入问题：生活中，我们经常会遇到各种电磁波的干扰，如手机信号、无线电广播等。有时我们需要过滤掉某些特定频率的电磁波，以避免干扰或保护设备的安全。
2. 展示滤波器的基本原理：滤波器是一种设备，它能够选择性地通过某些特定频率的电磁波，而过滤掉其他频率的电磁波。其工作原理是基于电路中的电感和电容（LC）效应，对不同频率的信号产生不同的阻抗。
3. 讲解如何设计滤波器：根据需要过滤的电磁波的频率和特点，设计滤波器的电路和参数。通常需要选择合适的电感和电容值，以及适当的电路结构（如巴伦电路）。
4. 例题演示：假设需要过滤掉30MHz的电磁波，请设计一个简单的滤波器，并画出其电路图和等效电路。
例题解答：
（请在此处插入一个图表或电路图）
四、课堂练习和讨论：
让学生尝试设计一个用于过滤掉5GHz电磁波的滤波器，并讨论不同频率下的滤波器设计要点。
五、总结：
通过本例题，学生应能够理解滤波器的工作原理，掌握如何设计过滤特定频率电磁波的滤波器。这有助于他们在实际应用中，如无线通信设备、医疗设备等场景下，对电磁波进行有效的过滤和控制。
