高二物理教学总结可以包括以下几个方面的内容：
1. 教学内容总结：回顾本学期的教学内容，包括力学、电学、光学、热学等部分。总结教学中所使用的方法，如讲授法、实验法、讨论法等，以及所取得的教学效果。
2. 学生表现总结：分析学生对物理课程的学习情况，包括学生对物理概念和原理的掌握情况、实验操作能力、解题能力等方面。总结学生在学习中存在的问题，如理解困难、解题方法不当等，并提出改进措施。
3. 教学方法总结：总结本学期教学中所使用的教学方法及效果。如是否使用多媒体教学、实验教学、个性化教学等，分析各种教学方法的优缺点，以便在今后的教学中加以改进。
4. 实验教学总结：对本学期的物理实验教学内容和实验教学情况进行总结。分析实验教学的效果，如学生实验操作的正确性、实验数据的处理能力等，并提出改进实验教学的措施。
5. 考试结果总结：分析本学期物理课程的考试情况，包括试题难度、学生得分情况、答题中存在的问题等。根据考试结果，总结教学中存在的问题，并提出改进措施。
6. 教学反思：对本学期的教学工作进行反思，总结教学中的得失，分析教学中的成功之处和存在的问题，并思考今后的改进措施和方法。
总之，高二物理教学总结应该全面、客观地反映本学期教学的实际情况，为今后教学工作的改进和提高提供依据。
例题：
假设有一个边长为L的正方形区域内，存在一个匀强磁场，其边界为正方形对角线的交点。磁场的方向垂直于正方形平面，且磁感应强度为B。在正方形的中心处，有一个质量为m的小物体，以速度v沿对角线射入磁场。
1. 如果小物体从对角线另一端射出磁场，求它离开磁场时的速度。
分析：
根据动量守恒定律，小物体在进入和离开磁场的过程中，其速度的变化量应该为零。这意味着小物体在进入和离开磁场时的速度应该相等。
解：由于小物体在进入和离开磁场的过程中，只受到重力和磁场的洛伦兹力作用，因此我们可以使用动量守恒定律来求解。
设小物体在进入和离开磁场时的速度分别为v1和v2。由于小物体在进入和离开磁场时的速度变化量为零，我们有：
mv = (m/2)v1 + (m/2)v2
由于小物体在磁场中做的是匀速直线运动，因此有：
Bvq = 0 (其中q为小物体的电荷量)
其中v是物体的初速度，q是物体的电荷量。
将上述两个方程联立，我们可以解出v2 = -v + sqrt(2)v = sqrt(2)v - v/2 = sqrt(3)v - v/2。因此，小物体离开磁场时的速度为sqrt(3)v。
总结：这是一个关于动量守恒定律的简单应用题，通过求解可以让学生更好地理解动量守恒定律的应用和计算方法。同时，这个题目也涉及到磁场和洛伦兹力的概念，可以帮助学生更好地理解物理学的相关概念和原理。
