□大河报·大河客户端记者谭平
篆刻艺术的发展、胡夫金字塔、新冠疫情、全球抗疫……这些，都可以在今年河南高考试卷中找到。2020年我省高考试卷的题型有哪些？考查学生哪些方面的知识和能力？一起来看看我省名师点评吧！
【名师点评】郑州外国语新枫叶学校高中语文备课组组长 张志全
今年高考试卷结构稳定，知识面广，与高中教学联系紧密，如名诗名句的听写题来自《离骚》《琵琶行》《水调歌头》，均未超出语文课程标准推荐的背诵范围。
篆刻艺术在语言文字运用上的发展，生动诠释了中华民族的创造与奋斗精神。在耳熟能详的历史故事背后，构图主题体现了中华民族千百年来传承下来的人格智慧、共赢思维、开放包容格局。在积极推进“一带一路”建设、构建人类命运共同体的今天，这些都有很强的现实意义。
今年高考汉语考试很多题型都以情景任务为考试载体，注重选取既能体现汉语学科特色，又与国家发展、科技进步、日常生活紧密相关的题材，引导考生综合运用汉语能力解决实际问题。
【名师点评】郑州外国语学校高三数学备考组组长王政
2020年高考数学试题紧密联系社会实际，以真题情境设计，体现基础性、综合性、应用性和创新性的考试要求。试卷整体保持稳定中国试卷网，考查的题型均为近几年高考中考过、学生日常生活中见到过的题型。试题难度分布明显。
今年高考试题体现了数学的实际应用价值，如文理科第三题以世界建筑奇迹——古埃及胡夫金字塔为背景，设计了正四面体的计算题，把立体几何基础知识与世界文化遗产有机结合起来；与往年相比，数学文化的考查以往都是以中国传统数学文化为背景，这次以金字塔为背景，体现了我们的文化更加开放、包容、自信。
【名师点评】郑州外国语学校高三物理备考组长 郑小发
今年物理考试内容突出力、电、磁等核心知识，强化考查学生逻辑推理、信息处理、迁移、模型构建等关键能力，试题科学性强、灵活度高，没有偏题、特难题、怪题。
尤其是运用物理知识分析实际问题的考试量有所增加，部分考试题材来源于教材，贴近中学生实际生活，如第14题为安全气囊的作用，第16题为荡秋千，强调考查学生对重要物理概念的理解和物理定律的应用。
整个试卷体现学生获取和组织信息、分析和综合、进行实验和探索、运用物理语言表达物理过程的能力。
【名师点评】郑州外国语学校高三化学备考组组长曾伟举
化学试题更加注重化学知识与实际生产、生活、科研成果等的综合应用，试题总体难度与往年基本相同。
考试题目强调考查核心知识和化学学习能力，尤其结合新型冠状病毒防控实际。选择题7考查几种新型冠状病毒消毒剂相关的基础知识，考察考生接收、吸收、处理信息的能力，以及运用所学化学知识分析、解决问题的能力。
考试题型重点考查基本概念、必备知识和关键能力，将数据清单、实验器材、结构模型、工艺流程图、电化学设备等化学知识与信息以图文并茂的形式呈现，充分体现了新课程标准。
【名师点评】郑州外国语学校高三生物备考组长 金星
生物学考试更注重理解力、综合分析运用、知识迁移、书面表达等，体现生物学核心素养，整套题型覆盖高中生物学重点知识内容。
选择题难度与2019年、2018年基本持平，填空题高分实验设计较往年减少，更利于考生得分；从题型特点看，题型更注重信息获取。
遗传学题型变化较大，近几年多以遗传实验设计题形式出现，但今年只考重组和诱变育种原理，没有考高分的实验设计描述题，难度相对较低。
【名师点评】郑州外国语学校政治教研组、高中政治备课组组长 李琼
政治试题紧紧围绕高中政治学科核心知识，以当前政治热点为背景，创设新情境、提出新问题，考察学生运用基础知识、关键能力和必备素质解决实际问题的能力。
试题结构稳定，难度适中。引导学生培育爱国情怀，激发强国志向。如第12题以企业“跨国”生产防疫物资为素材背景，体现出企业经营者积极的社会责任感和强烈的爱国情怀。引导学生传承传统文化，增强文化自信，关注全球抗疫努力中国试卷网，感受大国担当。如第40题以“中医药走出国门助力全球抗疫”为素材背景，引导学生树立人类命运共同体意识，感受大国担当。
【名师点评】郑州外国语学校高三历史备考组组长 林聪
今年高考试题以历史的视角投射当下热点，引导学生以史为鉴，充分发挥历史的现实价值。如第32题通过对古代雅典和罗马司法制度的比较，指出依法治国、建设法治国家的现实要求。
整套试卷在考点分布、试卷结构、题型等方面保持稳定，但这并不意味着题目“简单”，今年的试卷延续了往年出题特点，充分利用新史料，创设新情境，注重考查学生对历史背景和核心知识的理解。
历史科目高考早已由知识本位转向能力本位，而在新一轮课程改革的背景下，素养本位越来越凸显。
【地理】从身边的地理现象出发，强化知识迁移能力
地理试题与2019年相比有明显变化，自然地理比重大于人文地理；十分注重对文字信息的解读；试题重点围绕人地协调的科学理念、环境保护与生态建设、美丽中国的生态建设；选材、出题角度贴近时代、贴近生活，极具探索性。
今年的考试题目多从我们身边的地理现象出发，例如运用所学的地理知识讲解我国东北平原某城市居住区建筑布局规划等。重点考查考生对基本概念、原理等核心知识的理解和运用能力，要求考生结合生活中的案例思考相关地理知识，拓宽视野，充分发挥将知识迁移解决具体问题的能力。
【名师点评】郑州外国语学校高三英语备课组组长 杨子
英语考试题目难度适中，题型稳定，试卷各题型主题依然与《普通高中英语课程标准》三大主题紧密相关、全面覆盖。
阅读理解各题型难度、题量与往年高度一致。文章A为应用型论文，主题为澳大利亚铁路网运营服务探究，属于人与社会主题。文章B为散文，以阅读为话题，探讨重读旧书与不断认识自我的关系。文章C、D均为说明性散文，文章C介绍竞走运动的优缺点及运动小贴士，引导学生积极锻炼身体；文章D介绍利用高科技改造绿色植物，节能减排的科学探索。
完形填空考试依然是叙述与讨论并存的短文，篇幅较短但涵盖话题较多；语法考试为介绍嫦娥四号探测器的短文，以科技为主题，引导考生注重英语语言在综合创新领域的应用。
今年考试最大的变化是书面表达，虽然变化很大，但话题都是考生比较熟悉的，要求写出身边值得尊敬、值得爱戴的人，体现积极的社会价值观。