普通高中学业水平考试是由省级教育行政部门根据国家普通高中课程标准和教育部有关规定组织实施的国家级考试。 主要衡量学生满足国家学习要求的程度，是保证教育教学质量的重要措施。 系统。
普通高中学业水平考试根据其考试定位、性质和功能分为资格考试和选拔考试。 资格考试成绩是普通高中生毕业和高中同等学历认可的主要依据； 选拔考试成绩计入高考总成绩，作为大学录取的依据之一。
七、完善和加强普通高中学业水平考试制度的目的是什么？
一是促进学生全面发展。 引导学生认真学习每一门课程，避免严重偏科，全面提高综合素质。 二是促进学生个性发展。 对于纳入考生高考总成绩的选修科目，学生必须根据院校招生要求和条件，根据自身兴趣、志向、优势，自主科学合理选择。举办普通高中。 三是推动高中教育质量提升。 通过普通高中学业水平考试制度改革，指导高中落实课程计划，加强课程实施物理资源网，提高办学质量。 四是推动高校科学人才选拔。 高校可以通过合理设置招生学科要求，瞄准专业人才培养需求，提高人才选拔的针对性和有效性。
8. 资格考试包括哪些科目？ 内容范围是什么？
资格考试覆盖国家课程计划规定的除劳动和综合实践活动以外的所有科目，包括语文、数学、外语、思想政治教育、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、和艺术。 ,运动与健康。 资格考试的内容范围为普通高中学科课程标准规定的必修内容。
9、资格考试的对象是谁？
普通高中应届毕业生均须参加学业水平考试，其他高中生和符合条件的社会人员也可以报名参加考试。 普通高中生应通过所在学校报名参加资格考试； 其他高中生和符合条件的社会人员，应当到户籍所在地招生考试机构或者指定报到点报名。
10、资格考试如何组织？
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术资格考试科目，由省统一组织命题、考试、评分，并公布成绩以统一的方式。 对于其他科目，省内统一要求，各市制定实施方案，学校按规定组织考试。
11、资格考试成绩如何呈现和使用？
全省统一组织的资格考试成绩以“通过”或“不及格”表示。
通过资格考试各科成绩是普通高中生毕业和高中同等学历认可的主要依据。 普通高中新生只有通过资格考试才能参加本科选拔考试。
资格考试的学科成绩纳入学生综合素质评价，也是普通高中课程管理和教学质量监控的重要参考。
12.选修考试包括哪些科目？ 内容范围是什么？
选修科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。 考试内容以普通高中各科国家课程标准规定的必修课和选修必修课的综合要求为依据。
13、学业水平考试各科目的考试方式和考试时间如何安排？
学业水平考试资格考试各科目的考试方式和时间如下：语文、数学、外语（不含听力）科目资格考试采用笔试方式，考试时间为90分钟。 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目资格考试为笔试，每门考试时间60分钟； 信息技术和通用技术科目资格考试采用机考相结合的方式，考试时间共60分钟。 分钟。
学业水平考试选拔考试为各科目笔试，时间为75分钟。
省教育厅将提前公布具体报名时间、考试科目、考试时间、报名方式等，方便学校安排教学和考生报名考试。
14. 资格考试和选拔考试有什么区别？
资格考试与抽查的区别主要有以下五个方面：
首先，考试目的不同。 资格考试的目的是检查所有高中生是否达到普通高中课程计划和课程标准规定的基本学业要求高中物理学业水平测试题，可以称为“夯实基础”； 抽查的目的是在“夯实基础”的前提下高中物理学业水平测试题，突出不同高中生的学术特长，堪称“突出个性”。
二是考试科目不同。 资格考试涵盖国家课程计划中规定的所有学习科目。 选拔考试根据学生自身的兴趣、志向、优势、高校招生要求以及普通高中的办学条件而定。 学生选择物理和历史两门科目之一，然后选择思想政治、地理、化学、生物四门科目之一。 选择2个科目，总共3个科目。
三是考试范围不同。 资格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容； 选考范围为各科目课程标准确定的必修和选修必修内容。
第四，结果不同。 资格考试科目成绩分为“及格”和“不及格”。 选拔考试中，第一志愿的成绩以原始成绩呈现； 第二选择科目的分数以分级分数形式呈现。 可选考试成绩在当年有效。
第五，考试时间不同。 资格考试安排在高二第一学期末。 成绩不理想的应届毕业生可以在大四第一学期（九月）再次参加资格考试。 选拔考试自2024年起实施，每年组织一次，紧随统一高考之后。