家长们经常问我：“邱老师，孩子怎样才能学好物理呢？”
这个问题不是一两句话就能说清楚的。
如何学好物理是一个非常复杂的问题。 学习好不好，不是简单地由一种因素或两三种因素决定的，而是由许多内在和外在的因素决定的。
而学好只是考试取得好成绩的前提。这里我们只讲如何学好物理。
我结合自己读书时的经历来说一下。
自信心
我在黄冈一所乡村学校读初中。 学校周围都是村庄和农田。 我不需要告诉你师资力量怎么样，但我当时在快班（学校最好的班）。
进入初二后，我开始学习物理。 那时我的物理满分100分只能考30、40分。 当时班主任教我们物理。 他非常“势利”。 我至今还记得他当时说的话。 ：“成绩好的学生，挖鼻孔也很帅。” 所以像我这样的学生肯定不受欢迎。
而且，班级风气也很不好。 成绩好的学生不愿意和成绩差的学生一起玩，更不用说帮助他们回答问题了。
这也导致了当我有问题的时候物理资源网，我不敢问老师，也不敢问同学。 还记得老师讲淫荡的时候，有一个题目做错了，我却不敢说。 相反，我怀疑我误解了它。
整个初二，我物理都没及格。
进入初三后，我遇到了一位非常好的物理老师。 倒不是他的教学水平很好，而是他的气质很好，不“势利”，而且很喜欢笑。 因此，我渐渐开始喜欢向老师提问，他也很乐意解答。 然而，物理学的水平始终不高也不低。
随后，学校组织了全国中学生物理竞赛。 我报名了，预赛的结果也出来了。 我是我们班唯一一个晋级半决赛的人。 当时全班同学都震惊了。 他们万万没有想到，只有我一个人可以进去。 复赛可以说是一鸣惊人。 比赛结束后，我的自信心爆发了，我知道我可以比任何人都更好。 我通常会问更多的问题，并且经常向同学解释话题。 物理方面，我基本上每次都是第一。 在别人眼里，这叫“开悟”。 我也非常非常喜欢物理。 中考物理我落后了一步。 满分。
有了物理自信，你就有了不畏困难的勇气和动力，你就有了学好物理的信心。 爱迪生也说过，自信是成功的第一秘诀。
自信是学生需要从内心建立的东西。
这种自信对我在其他科目上也有帮助。 初三我的数学也有了进步。 我中考满分120分，成绩114分。
认真想
很多人都知道高中物理和初中物理是完全不同的东西。 就难度而言，它们就像两个科目。 很多中考物理成绩接近满分的学生进入高中后成绩直线下降，难以通过考试。
我在一个小镇上高中。 进入高中后，我还在快班。 初中时物理成绩好的不只我一个高中物理自学，所以在高一的时候，我在物理方面并没有表现出任何优势。
从高一开始，我就非常喜欢思考。 不用思考问题，理解某个问题是非常容易的。 而是想一些最基本的东西，比如书上的概念公式，如何推导，如何理解各种物理量和过程，以及各个知识块之间的联系。
于是高中物理自学，我把物理书撕了一遍，一遍又一遍地读，一遍又一遍地思考，每次都有不同的收获。 我在物理学中对这个问题的思考程度如何？ 有一次放学后，在路上，我的脑子还在思考，所以没有注意路况，差点被摩托车撞到。 还有一次，有一个问题，我白天想了一整天，却想不出来。 睡觉前我还在想这件事。 最后我在梦里想出来了。 我清楚地记得早上醒来时的幸福和喜悦。
这种想法让我从高二开始就展现出了自己的优势。
在物理学科中，高一和高二是学生的分水岭。 许多人开始认为物理非常困难。 他们学得越多，就越难，成绩直线下降。 从高二开始，班里很多以前物理成绩很好的学生成绩下滑得很快。 但我考试还是取得了高分，在班里名列第一或第二。 高中时，我还参加了全国中学生物理竞赛，并取得了不错的成绩。 是我把所有基本的事情都想清楚了。 不管题怎么考、怎么改，始终不渝地保持原来的原则，这样我就能不花任何技巧地获胜。
现在的学生不用翻课本，也不必完全靠自己去理解，因为有很多优秀的教具，把物理概念和过程解释得非常详细，而且学校的老师也越来越好了，更好，这样你就可以多阅读教具，多向老师请教。
一定要关注课本、基本概念、物理过程，勤思考。 每个人的想法都不同。 必须把书本上的物理转化为自己的思维，才能轻松运用。
多问、多说
初三比赛事件发生后，我变得特别喜欢向同学提问、讲课。
到了高中后，这个习惯一直保留着。
物理老师有时会在教室里走来走去，我就趁机询问。 当我看到同学有不懂的问题时，我主动给他们解释。 偶尔，当老师讲课时遇到卡壳或者讲错的时候，我会大胆举手指出。 如果我有更简单的方法我也会指出。 有时老师会要求我上去谈谈我的想法。 平时给成绩不好的学生讲课并不是浪费自己的时间，而是一种帮助自己的方式。
通过询问，可以快速了解疑点的重点。 一旦理解了要点，很多问题就会变得简单。
谈论它可以帮助你理清思路，加强对物理概念和过程的理解。
如果真想学好高中物理，不同的学生肯定会有不同的困惑和不同的决定因素。 如果你解决一两个因素就能把高中物理学得很好，那么物理就不是物理了。 。
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