电路图是用电路元件符号表示电路连接的图。 电路图是为了研究和工程规划的需要，使用物理电的标准化符号绘制的表示各部件的构成以及部件之间的关系的示意性布局图。 以下是小编整理的初中物理电路图分析方法，仅供大家参考。 我希望它能帮助你。
串联电路是指所有用电器一一连接在电路两点之间的电路。 并联电路是一种将所有电器的一端连接在一起，另一端也连接在一起，然后连接在电路的两点之间的电路。 当电路中有n个电器时，串联电路中的电流只有一条路，而并联电路中的电流有n条路。
识别电路是连接电路、电路分析和计算的基础，它包括很多方面。 串并联电路的辨识在初中物理范围内非常重要。
为了识别串联和并联电路，可以使用以下方法。
(1)电流分流法
这种方法的要点是：从电源的正极开始，顺着电流的方向，直到到达电源的负极。 无论电路如何弯曲，只要电流不分支，即电流从一个电器流到另一个电器，并继续流动，那么这些电器就串联起来，形成串联电路。 如果电路在某一点出现分支，则说明该电路中同时存在主电路和分支电路。 然后电流经过分支上的电器后会在另一点汇合，然后返回电源的负极。 当主路上没有电器，每条支路上只有一台电器时，这些电器就形成并联电路。
(2)节点方法
对于有串联、并联电路初步了解的同学来说，很容易从标准电路中看出电器的连接方法。 但当面对不规则的电路，尤其是电路中的导线多处交叉连接时，初学者往往会感到困惑。
可以使用“节点法”来识别此类电路。 所谓节点，是指电路中那些“导线交叉连接”的点，包括分流点和汇合点。
初二物理电路图分析方法讲解
下面是物理中电路图分析方法内容的知识讲解。 希望对同学们的学习有很好的帮助。
电路图分析方法
首先，当你看电路图判断它是串联电路还是并联电路时，必须记住两个电路的电流和电压特性。 您可以在图表上标记已知条件。 另外，多做这方面的典型练习，尤其是老师的，比如向同学和老师要同一张电路图。 他们可能有不同的观点或分析方法，但结果是相同的。 物理不能仅仅依靠死记硬背。 一定要多观察，善于思考电路图。 不要刻意和老师交流如何画电路图。 ：首先辨别是串联还是并联。 如果是并联，则查明开关控制的是哪一个主电路和哪一个支路。
首先，牢记电气符号的代表含义，明确电路中各元件的作用，结合生活中遇到的常见电路，多看、多画，联系实际。 遇到电路图时，按顺序看：电源+-开关-电器-电源-。 注意电路中串并联器件的作用（分压、分流、限流等）。 这还是需要多加练习。
最基本的就是先找到电源的正极端子。 电流将从电源的正极端子开始并沿着电线流动。 当你遇到岔路时，可以这样看：如果其中一条岔路没有电器，只是一根电线，或者只有一个电流表。 （在初中阶段，电流表可以认为是没有电阻的，所以也相当于一根电线。），那么所有的电流肯定只会经过这个叉子，而不会流到其他地方。 如果其中一条分叉的路径有电压表（初中的电压表被认为是电阻无穷大，相当于开路），那么电流肯定不会沿着这条路径走。
除上述两种特殊情况外，电流到达分叉交叉点时都会流向各支路。 可以使用欧姆定律计算每个分支中的电流大小。
通过以上对物理电路图分析方法知识的讲解，希望同学们能够很好的掌握以上知识，相信同学们一定会学得很好。
初中生物理电路图解析与讲解
关于物理中电路图的解释，希望同学们认真看一下下面的知识。
看电路图其实就是看电路是串联还是并联。
步骤1：覆盖所有电压表及其左右两侧的电线直至节点。
步骤2：查找是否还有其他节点。 如果有，看看两个节点之间的东西，比如电流表测量的电流是多少（与其串联）。 （从电源到节点的电阻或电流表在干线上。要理解这一点，首先用铅笔追踪干线路径）
第三步：再次检查并走动电路，电压表仍被盖住。
第四步：看电压表两端的导线“拥抱”的是哪一个电器或电阻，即哪一个在测量电压。
结束。 （PS.这是我刚学电路时的经验，希望对你有用）
希望同学们能够很好地掌握物理中电路图知识的讲解和学习。 我相信同学们一定会在考试中取得好成绩。
初中物理电路画法电流流动法
下面是电流法的知识讲解。 希望能够对同学们的学习有所帮助。
电流法
电流法是一种按照电流方向连接或分析从电源正极开始到电源负极结束的电路的方法。 利用这种方法，我们可以准确有效地判断电路是纯串联、纯并联还是混合连接。 如图1电路图所示，用其他颜色（如红色）的笔从电源正极开始画出电流的流向（如图1所示）。 当前没有分支。 该电路是串联电路。 如图2电路图所示，从电源正极开始，画出电流流向。 电流有三支路，分别流过三个电阻，因此该电路是并联电路。 在图3所示电路图中，从电源正极开始，画出电流的流向。 电流经过开关S和灯泡S3后，分成两路。 上支路经过灯泡L1和电阻，下支路经过灯泡L2、电流表A2，两支路电流汇合后经过电流表A1回到电源负极。 因此，该电路是串并联混合电路。 由此分析可知，主路中开关S、灯泡L3、电流表A1串联，上支路中灯泡L1与电阻串联，灯泡L2下支路电流表A2串联，两支路并联。 电流表A1测量主电路电流，电流表A2通过灯泡L2测量下支路电流。 利用电流法对电路进行分析，可以清楚地看到电路的连接情况以及元器件和仪表的工作情况。
通过以上对电流流法的讲解和学习，相信同学们已经很好的掌握了上述知识。 我希望同学们能够考试成功。
初中物理电路画法：连通元件画法
关于物理学习中看电路图、画元件的知识，我们在下面进行讲解，希望同学们能够很好的掌握。
看电路图，画出元件
方法：先看图识别电路：测试中不允许混合连接，只有串联和并联两种。 串联很容易识别，重点是并联。 如果是并联电路，找到并标记较长电路上的分支点和连接点。 并清楚地标明各个部件的位置。 （首先查明主电路是否有断路器和电流表）连接实物图，先连接电池组，找到电源正极端子，从正极端子开始，连接主电路元件，找到分支点后，连接分支电路，千万别乱画，按顺序画。 直到连接点，然后再画另一条分支【注意电线不能交叉，电线一定要画到端子（开关、电流表、电压表等）上连接电流表，注意端子的正负极电压表的作用]遇到滑动变阻器时，一定要先做一次，然后再拉。 检查电路无误后，最后将电压表连接到被测电路两端。
以上对阅读电路图和元件图知识的讲解和学习，希望对学生的学习有很好的帮助。 相信同学们会从中学到更好的东西，加油。
初中物理电路画法：看实物
关于如何在物理电路图中绘制对象的知识，我们将在下面详细解释。 我们希望同学们好好学习。
看看真实的东西
画电路图的关键是看图。 如果你看不懂图，你就画不好。 中考是有内部规定的。 混合电路图不是必须的，所以你心里应该明白，物理图中实际上只有两种电路。 ，一个是串联，另一个是并联。 该串联电路很容易识别。 首先找到电源的正极高中物理电路图，用铅笔尖顺着电流的方向依次直到找到电源的负极。 确定每个组件的位置，然后将其绘制出来。 顺序是：先画电池组，然后按照元件的顺序画图，横着竖着，边角处不能有元件。 如果有电压表，您必须准确确定它正在测量电路的哪一部分。 检查电路无误后，将电压表连接到被测电路两端。 对于并联电路高中物理电路图，判断方法如下：从电源正极开始，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字（遇到电压表时忽略它，做断开时不处理）。 用两支铅笔从分界点开始向电流方向移动，直到两笔尖相遇。 此点即为交汇点。 并标注汉字“合”。 首先我们要知道有多少个分支，每个分支有多少个组件，以及它们是什么。 特别注意分支点与电源正极之间的干路，以及分支点与电源负极之间的干路。 看一下主干电路中有哪些元件，在清楚了解的基础上开始制作电路图。 具体步骤如下：首先画出电池组，分别画出两段主干道。 画出主干道上的东西。 在分支点和连接点之间绘制分支。 有多少分支就画多少条（大多数情况只有两个分支），并按顺序和规格准确地画出每个分支中的元件。 绘图必须是水平和垂直的。 、检查铅笔画无误后，将电压表分别拉到被测电路两端。
以上讲解的看实物画电路图的学习方法，学生应该能够掌握。 相信通过以上的学习，学生会对电路图的知识有一个很好的掌握。
【初中物理电路图分析方法】相关文章：
初中物理力分析知识点10-27
java方法重写的方法分析12-03
物理试卷分析样本11-05
高考物理备考方法12-18
物理高考备考方法12-18
初中物理复习指导11-27
选择报价分析方法03-08
分析探讨高中物理教学中问题情境创设的应用论文03-13
初中地理学生读图能力培养方法分析论文07-28
初中物理复习要点01-08