对于初二的学生来说，接触物理才一个月左右，学习的主要内容是机械运动。
但是，不参加考试你就不知道。 一旦参加正式考试，你会发现很多知识点理解不透，运用起来很不熟练，迫切需要多加练习。
今天，我就总结一下初二学生初学物理时遇到的一些“大问题”。 据说这是一个“大问题”。 其实，一旦突破了这个障碍，你就不会觉得困难。 相反物理初中难题，你会嘲笑自己太简单，一开始就犯了错误。
这些“大问题”如下：
1、秤的“估读”问题！
对于这道题，如果阅读正常测试的话，认真学过的同学应该没有问题。 也就是说，如果给出毕业值，进行阅读，大多数学生是没有问题的。 但一旦考试逆转，给出数据，问毕业值，有些学生就一头雾水。
例如：用尺子测量距离为8.818m。 这把尺子的分度值是多少？
说明：很多同学错误地认为是1mm，这意味着他们不假思索地将尺子视为毫米刻度。 难道您不知道有多种类型的尺子具有不同的刻度值吗？ 我们知道，在估算长度时，应该估算到分度值的下一位。 0.008m 是估计值，因此 0.01 应该是精确值的最后一位。 换句话说，0.01 是分度值。
2.单位换算问题！
这个问题是很多学生即使是中考甚至高考也会犯的问题。 因此，刚开始学习单位换算时，应该牢牢掌握方法。 还要注意技术。
首先注意转换方法——“数值不变，单位转换”！
其次物理初中难题，如果题意是从小到大，可以先由大到小缩小，防止出错。
第三，注意最终结果采用科学计数法。
3、速度公式及其变形公式的灵活应用！
速度公式及其变形公式的应用题范围很广，也是中考必修的。 初学者首先要了解公式的三个物理量，然后了解“已知条件”和“所需条件”，剩下的基本上就是将其代入公式中。
4.“vt图像”和“st图像”问题！
所有中学物理图像问题都可以用同样的方法解决！
首先看清楚纵坐标和横坐标的物理量和单位！
其次，看看纵坐标上的物理量如何随着横坐标上的物理量的变化而变化！
最后可以画水平线或垂直线来确定第三个数量的尺寸对比！
以上四点是刚开始学习物理的初二学生最应该注意的问题。 同学们一定要努力啊！ 为初三、高中物理的学习打下良好的基础。
