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中考在即，很多学生对物理还没有概念，甚至考不上。 别着急，调整好心态，按照老师的方法来。
中考物理题老师答题技巧-中考物理必记关键公式汇总-中考前冲刺复习必记关键知识点汇总考试物理——中考物理中常见题型，概括为四个方面，打印出来，背诵巩固，做专题训练。 如果对你有帮助，记得三连支持哦~
1. 回答问题的技巧
选择题的解题技巧和方法
物理选择题具有概念性强、针对性强、具有一定的多样性和混乱性的特点。 选择题可以考验学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、识别与评价等能力。 因此，它是检验学生学习、掌握知识和应用知识能力的常用方法。
选择题的类型一般包括：
概念分析、规律理解、联系实际、比率计算、图像分析、电路故障、物理方法理解、估价等。
1.概念分析
所谓概念分析法，是指以物理概念为标准，分析问题提出的条件和问题，区分正确与不正确，从而确定正确结果的解题方法。
回答这类题需要准确记忆和正确理解物理概念，区分不同的相关概念，分析一些重要概念的内涵。
2. 规则的理解
主要考验学生辨别物理过程中的物理规律的能力。
回答问题的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判断和分析，然后找出其相应的物理定律，然后利用物理定律对选项内容进行一一分析，并最终做出选择。
3、联系现实
此类题主要考查物理定律和原理在生产、生活中的应用。
答案的关键在于对生产、生活或案例的分析。 我们必须能够透过现象看到本质。 在分析案例或现象的过程中，我们必须找到与物理原理的联系，然后给出答案。
4.求比率（比例法、数据代入法）
(1)比例法：利用数学比例公式解决物理问题的方法称为比例法。
用比例法解题可以避免重复应用公式带来的繁琐计算。 物理量的单位没有统一要求，只要比较的相同物理量的单位相同即可。 利用这种方法，可以通过计算定量得到结果，也可以通过分析定性比较大小。
使用比例法的一般步骤是：
A。 理解题意，选择相应的物理公式。
b. 根据问题描述的物理现象，找出保持不变或相等的物理量。
C。 以“常数（或等）量”为纽带，将各公式连接成比例公式。
(2)数据代入法：根据题中给出的数据，对未知物理量假设适当的值代入题中，然后进行计算。
5. 图像分析
在物理学中，常用数学中的函数图像来表达物理量之间的关系。 因此，图像实际上反映了物理过程（如熔化图等）与物理量（如电阻的伏安特性曲线等）之间的关系。 利用形象知识解决物理试题的方法称为“形象法”。
使用此方法时，您应该：
（1）识别或辨认图像横坐标和纵坐标所代表的物理量，明确场景中描述的物理过程及其相关因素和控制条件；
（2）分析图像的变化趋势或规律，阐明图像所表达的物理意义；
(3)根据图像的变化确定两个物理量之间的关系，并给出正确的描述或做出正确的判断。
6、电路故障（排除方法）
排除法是根据题目给出的条件，运用相关的物理概念、物理原理、物理单位、各种仪器的功能和用途等，对备选答案进行分析，排除与题意相悖的答案。或与问题的意思不一致。 将与已知条件无关的答案一一剔除初中物理不好怎么办，缩小选择范围，最终选出正确答案。
7. 物理研究方法的理解
8. 估算类型
(1)作答时应了解的一些常用物理数据：
家庭照明电压为220V，每层高度约为3m，一个鸡蛋的质量约为50g，成人身高约为1.60-1.80m，人体密度约为1.0×103kg/m3 ，而人的心跳约为每秒70-80次。 人体的电阻约为几千至几百千欧，人的正常行走速度为1.4m/s，自行车的一般行驶速度为5m/s左右，一本物理课本的质量约为230g ，而报纸平铺在桌子上产生的压力约为0.5Pa等。
(2)记住一些重要的物理常数：
光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。
填空题的解答技巧和方法
填空题不需要书面思考或计算过程，但需要较高的判断力和准确的计算能力。 一般有以下几种：1、直接记忆填充（概念、规则、常量、单位等）2、分析性填充（基于实验现象、数据分析、物理定律分析、物理图形、函数图像分析等）。 ) ) 3.计算填空（其实是一道计算题，只需填写计算答案即可，注意答案一定要按照题目要求填写）回答填空时——填空题时应注意： 1、概念性、常规性问题的回答要求用词简洁，到位时必须用科学、规范的物理术语表达。 2、计算题答案必须准确，包括位数、单位、正负号等。比例计算千万不要搞反。
情境信息题的解题技巧和方法
情境信息题是近年来中考中比较热门的题型。 主要测试学生的课文阅读能力、综合归纳能力、知识应用能力和自学能力。 此问题类型的答案是开放的。 你必须首先从问题所涉及的场景、动作、状态或图片中提取物理信息，然后用学到的物理知识来解释它。 解题要求：结论明确、理由充分、答案简洁。 1、如何做到“简洁”、“准确”。 (1)仔细阅读问题。 明确问题所涉及的物理现象和过程，明确问题中提供的条件和所需的结论。 (2)找到正确的关系。 理清问题所提供的条件和结论之间的物理关系，明确回答问题的方向，问什么就回答什么。 （三）摸清原理和规律。 你需要找到问题中的关键词以及相关的物理原理和定律，然后用语言将这些词嵌入到答案中。 (4)找到合适的关键词。 语言必须规范、准确，尽可能使用实物书面语言。 如果有必要，你可以用实验、数学、图表等方法来清楚地解释你的计划。 需要注意的是，回答问题要以物理知识为基础，不要依靠“想当然”初中物理不好怎么办，用日常生活的语言来代替物理的语言。 “关键字”通常是物理术语。
解题技巧及画题方法
绘画题主要考验学生的绘画技巧和运用方法解决问题的能力。 主要研究方面：力学、光学、电学、磁学。
光学绘图注意事项：
1、光线方向必须用箭头标明；
2、平面镜所成的像是虚像。 如果是线段，就必须画成“虚线”；
3、根据入射光和出射光是在光学器件的同侧还是不同侧来判断是镜子还是透镜；
4. 根据出射光线是否会聚或发散来确定镜头类型。
电气绘图注意事项：
1、如何根据实际图纸绘制电路图：
根据电流流经的路径，从电源正极开始，将各路径的元件写在纸上。 两条路径中的元件都在主干路上，然后将其他元件按照当前路径分布在电路图上。 。
2、根据电路图连接实物图的方法：
首先连接电池组，找到电源正极。 从正极端子开始，连接主电路元件。 找到分支点后，连接分支电路。 什么也不画，按顺序画图。 转到连接点，然后绘制另一个分支。
电磁图注意事项：
1、磁场方向：小磁针静止时所指向的方向就是这里的磁场方向。 知道了磁场的方向，就可以区分磁铁的N极和S极。
2. 安培定律将磁场方向和电流方向联系起来。
3、电磁绘图中，五个要素之中：小磁针的方向、磁场的方向、磁铁的N极和S极、电流的方向、电源的正负极供给，如果你知道其中之一，你就可以画出其他的。
机械制图注意事项：
力学绘图题一般是力或杠杆的示意图，以及滑轮的装配图。 对于这类绘图题，首先要明确题目的具体要求：如果施加力，必须明确是施加在物体上的力（具体是哪个力）还是施加在其他物体上的力，以及力的三要素（大小、方向、作用点），
(1) 力的作用点必须画在受力物体上。
(2)力臂必须通过支点。
(3)杠杆上的力的作用点必须画在杠杆上。
一般绘图类型有：
1、受力示意图
2.杠杆力和力臂
3、滑轮组的装配
4.反射和折射光路图
5、利用平面镜的成像规则来画图
6、根据光路填写光学元件
七、电路及电路图
8.关于电、磁等。
绘图时请注意：
(1)用铅笔、尺子作画，力求规范、准确。
例如：同一个图中不同大小的力的长度要区分； 电路图中的导线应水平、垂直等。
（2）区分虚线和实线，保留绘图痕迹（辅助线）。
例如：力臂和磁感应线可以画成虚线或实线； 力和光必须画成带箭头的实线； 辅助线（包括法线）必须绘制为虚线； 虚像必须画成虚线。
(3)按照要求，既不多画，也不少画。
计算解题技巧与方法
目前的计算问题无论是计算量还是难度都要求不高。
主要涉及到这些公式： 密度公式（ρ=m/V）； 固体压力公式：P=F/S； 功公式：（W=Fs）； 功率公式：（P=W/t=Fv）； 机械效率公式：（η=W有用/W总量）； 热量计算公式：（物体温度变化吸收和放出热量：Q=cmΔt；燃料燃烧放热量：Q=qm）； 欧姆定律公式：(I=U/R)； 电功率公式：（W=UIt）； 电功率公式：（P=UI=W/t）； 电加热公式：（Q=I2Rt）。 另外，可以利用阿基米德原理，即F float = Row G。
解决计算问题的一般步骤：
1. 仔细阅读并复习问题 2. 找到解决问题的依据 3. 作答并测试
解决计算问题的一般要求：
(1)要明确已知条件和相对隐含条件，确定主要解题步骤。
(2)分析判断，寻找解决问题的理论依据。
(3)区分各种物理过程、状态及其相互联系。
(4)计算过程应正确、规范。 需要正确书写相关公式，并正确代入公式中物理量的数字和单位。 会画画的人可以画图来辅助解决问题。
解决计算问题时应注意：
单位统一； 物理量的同质性和同时性； 解决问题的标准化。
计算题的主要类型：
1. 密度、压力、机械功、功率和效率相关的计算
这类试题一般围绕“使用任何机械都不能省工”。 同时还考虑到实际使用机械进行工作时必须克服机械重量、摩擦力等因素。 因此，使用任何机械的效率都不到100%。
解决问题时要注意
① 区分哪些力起作用，哪些力不起作用
②什么是有用功，什么是总功？
③影响滑轮组机械效率的主要因素（初中物理一般不考虑拉索的质量）。
④动滑轮上钢丝绳的股数可根据滑轮组中的n=s/h确定。
2.热能转换计算
热量计算公式：物体因温度变化而吸放热量：Q=cmΔt； 燃料燃烧放热量：Q=qm； 电加热公式：Q=I2Rt
解决此类问题时请注意：
(1)各种能量之间的转换效率
(2)所有物理量的单位统一为SI单位。
3. 电路相关计算
(1)电路计算中的“安全问题”。 对于此类问题，应注意电器的额定值，以及各种仪表和其他部件的相关要求。 实际功率应在电阻不变的情况下计算。
(2)在家庭电路中的应用——电加热问题
4、综合应用计算
解题时复习题目是关键，否则你就会离题目千里之外，一切努力都白费了。 审阅问题时，请注意：
(1) 理解关键术语
①光滑、不受阻力影响、重量轻（杠杆、滑轮）
② 匀速直线运动并静止
③升高多少度，升高到多少度； 它被降低到，它被降低
④ 有用功率或总功率、功率或效率等。
(2)挖掘隐藏条件
说到家庭电路，就是说电压是220V，所有电器都是并联的。
说到气压，就是指标准大气压，即压力为105Pa，水的沸点为100℃。
说到不计算能量损失，就意味着能量转换或转移的效率是100%。
说到电器的正常工作，就是指对电器施加额定电压。
(3)消除干扰因素
当物体水平移动时，它不抵抗重力。 这时，物体的重力就是干扰因素。
物体以不同的速度匀速上升或下降，说明物体受到平衡力的作用。 这时，“上升”、“下降”和“速度不同”就是干扰因素。
两个灯串联，A比B亮。这里的“A比B亮”就是决定电流是否相等的干扰因素。
表格题的数据很多，但不一定都有用。 您需要快速搜索有用的数据并消除干扰因素。
实验和探究解决问题的技巧和方法
教材中的实验主要有四种类型：（1）实验仪器和测量工具的使用； （二）学生的探索性实验和测量实验； （三）教师示范实验； (4)根据生活和生产的要求，设计一些简单的实验。 不同的实验必须掌握不同的要点。 1、实验仪器和测量工具的使用。 量具使用的共同点是：要求正确的“调、置、看、读、记”（量具中，仅需要使用秤进行测量） 2、演示实验：明确设计实验内容、实验对象、实验现象及相应的结论和实验中的注意事项。 要“能看图说话” 3.掌握学生探索性小组实验的要求：①实验目的②实验原理③实验设备④实验步骤⑤实验现象⑥设计实验表格⑦总结实验结论⑧进行必要的评价等。 （1）实验程序和表格： （2）总结实验结论（注“回归”） （3）注重实验过程的研究和设备的选择 4.独立的实验设计 （1）树立正确的思想“等效替代”充分利用各种仪器，明确直接测量的物理量与间接测量的物理量之间的关系。 例如：用量筒测量“质量”，用弹簧测力计测量“质量”，用天平测量“体积”，用电流表测量“电压”，用“电阻箱测量电阻” （2）实验设计要注意以下几点：科学性（设计原则必须正确，数量与数量的关系必须正确）、可行性（设计步骤必须可操作）、准确性（选择最小化实验误差的最佳计划）。 例如：在烧杯中装满水并测量其质量（×），在量筒中装满液体并测量其质量（×）
2、中考物理必记关键公式汇总
三、高中物理考试前冲刺复习时必须记住的知识点总结
