我是在中科院物理所看到的，然后感觉中科院终于发表了一篇我能看懂的文章。 （后来追溯到长尾科技的原创作品），于是我带着颤抖的手和充满期待的点击进去。 ……然后就开始看书，历时两个多小时（第一次看这么长时间的公众号文章），大致读完了。 。 怎么表达呢？ 第一感觉就是灵魂净化的感觉。 ……很顺畅，仿佛有一种物理疗法。 它只是把高中物理联系在一起，你就能感受到高中物理乃至物理之美。 我觉得这种情况真的很少见。 可以感受到作者对物理的热爱。
看图片：
上面的一个是开头，下面的一个是结尾。
长尾先生对科普的热情、大师的水平、他的讲述，给我留下了深刻的震撼，着实让人沉浸其中，印象深刻。
然后我就很惊讶，但我还是无法摆脱那种奇怪的感觉。 ！ ！ 我的语言表达能力快要离线了……先说一下后续的影响。 可能不太直观，但之后我很高兴学习物理。 从平庸开始，越学越喜欢，开始主动。 研究，然后建立一个清晰的体系，然后把自己置身于这个体系中去享受物理之美高中物理讲的什么，快乐地思考，积极地训练自己的思维。 学习物理已经成为一种乐趣。 我觉得这比成绩的提升更令人惊奇。 我觉得那是我物理学习的一个重要转折点高中物理讲的什么，甚至读完那篇文章后，我对数学也更加亲近了。 反思一下成绩，我在寒假回校时参加了入学考试。 物理我得了106分，单科排名第二。 当时入学并不容易。 我很惊讶。 物理学一直是一个小而透明的人，只潜入中间，偶尔逆流而上。 而且我们班还有很多物理界的大人物。 但也有运气的成分。
……我的语言表达已经快超负荷了（抱歉我现在的表达水平很低），我不知道该说什么。 。 总而言之，这本书确实鼓舞人心，令人惊叹。 阅读它你将会受益匪浅。 至于能得到多少好处，就看每个人的水平了。 或许我的理解还很肤浅。 站在一个高中生的角度去解读，可能有点功利了还是？ 如果一定要在这里道歉的话……我已经非常感谢长尾先生了。 是他让我的高中理科课程变得丰富多彩，减少了我想象中的痛苦。 我并没有神化它，它也不需要它。 我觉得它的作用就是打通经络、疏通系统、激发兴趣。 它具有很强的持久力，而且影响力也很微妙。
只是……写法和亮点，我我我不知道怎么形容。 我只能从侧面用我自己的感受来表达。 这个可以吗？ 本书是根据原文改编的。 修改了表情hhh，改成了简单的图画。 这也很有趣。 （bushi，我有点好奇是不是长尾老师画的……？如果是的话可以翻一下吗？） 然后我就加了一些地方，还加了三篇延伸阅读文章。 我还没有读过延伸阅读。 打算这几天找时间复习一下，然后看延伸阅读。
最后介绍一下常泰一直推荐的费曼学习方法。 常尾能走到这一步，并不简单，也不容易。 ！ ！
没有了，就这样了
