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概念学习 - 物理基础
物理概念和术语是学习物理的基础。 只有掌握了它们，才能抓住问题的本质和关键。 学习物理概念有五种方法：
1. 分类
对你学到的概念进行分类，找出它们的异同。 初中物理概念可分为四个小类：
① 一个概念的物理量是几个物理量的乘积，如：功、热； ②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压力、功率、效率； ③概念反映了物质的性质，如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等； ④概念没有定义，只是描述性的，如力、沸点、温度等。
2.对比法
该方法可用于研究两个相互可逆的物理量。
例如：熔化和凝固、汽化和液化、升华和冷凝、有用功和额外功。
3、比较法
对于概念中具有相同词语的相似相关概念，可以采用比较学习的方法来寻找异同，建立内部联系。
例如“重力”与“压力”、“压力与压力”、“功与功率”、“功率与效率”、“虚像与实像”、“放大与放大”等。
4、分类方法
将相关概念分组，更容易形成知识体系。
例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力和反作用力。 ②速度、效率、功率、压力。 ③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力作用线。 ④熔化、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、升华。 ⑤串联、并联、混合连接。 ⑥通路、短路、断路。 ⑦能量、机械能、函数、势能。
5、关键点法
抓住概念中的关键词来学习，例如“重力”。 由于地球引力而产生的垂直向上的力称为重力。 在这个概念中，“地球的吸引力”和“垂直向下”是关键词，值得重复。 回味和理解。
2号
公式学习 - 物理钥匙
每个公式都有一定的适用范围，不能乱用。 每个字母都有特定的含义，需要理解：
例如，p=F/S中的“S”指的是两个物体完全接触的公共区域。 该公式适用于固体、液体和气体。 但对于p=ρ物体gh来说，适用范围较小，仅适用于放置在水平面上的规则固体物体所施加的压力。
面对每个公式无法机械记忆其等价关系，建议从以下五个方面进行拓展，从而形成知识体系，提高学习物理的效率。
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定期学习——物理的关键
物理定律是人们从生活实践中经过长期努力总结出来的重要结论。 必须深入理解和加强它们。 为了帮助记忆，我们通过公式总结如下：
1、弹簧秤原理：弹性极限是条件，伸长和缩短是关键。 变化包括两个方面：外力可以拉动或压缩。
2、惯性定律：条件是不受外力作用。 如果它保持笔直或静止，平衡效应为零，这意味着它完全不受外力的影响。
3、阿基米德原理：浸在液体中的物体必须有浮力才能防止沉到底部。 如果液体的重量发生位移，ρ液体乘以gV即可位移
4、工作原理：任何机器都不省工。 总工作量有额外的金额。 仅当它确实作用于对象时它才有用。 机械绳较重，需要摩擦力。
5、杠杆平衡条件：静止、匀速旋转，力乘以力臂的乘积相等，支点受力画出力线，力臂是关键。
6、反射定律：若三条直线共面，两角相等，则所成图像均为虚像。 这适用于物像的镜子的对称轴和镜子的凹面。
7、折射定律：两种介质密度不同，三条线的共面角不等，密度高角度小，垂直入射很特别。
8、欧姆定律：对于相同状态下的同一导体，电压和电阻恒定，电流相同。 导体的电阻是其自身的属性，材料的长度和厚度是恒定的。
9. 焦耳定律：通电导体会产生热量。 当I平坦电阻乘以时间时，所有电能都转化为热量。 经常使用纯电阻。
10、串联电路：存在串联电流路径，且各处电流大小相等。 总电阻和总电压是各部分之和，比例关系归因于电阻。
11、并联电路：并联电压处处相等，干线电流和支路电流相等。 总逆数等于各个逆数之和，逆关系归因于电阻。
12、安培定则：载流导体产生磁性，电流的方向决定磁场。 右手握住螺旋管，四个手指指向北方。
13、滑动摩擦力：与压力粗糙度成正比，滑动大于滚动，均匀直线或静止，根据平衡力计算。
14、大气压力：海拔高度温度和湿度。 明夏高于阴冬。 海拔2000以内，增加12，减少1。
15、物体的沉浮：与浮力和重力相比，物体也可以与液密性相比。 小物体漂浮和悬浮等，大物体是液体，必须下沉。
16、决定电阻大小的因素：温度必须取决于材料。 长度与横截面成正比，反比。 伸长率和压缩率非常特殊，必须区分清楚四重关系。
17、决定蒸发速度的因素：蒸发吸收热量，需要冷却。 决定蒸发速度的因素有三个：接触面的温度高低、摇动风扇的气流。
18、影响沸点的因素：沸腾的沸点必须吸热。 沸点取决于气压。 山气沸点低，高压锅内温度高。
19、晶体熔化：吸热加热至熔点，熔化过程中温度保持不变。 熔点温度是物质的状态，固体或液体或共存。
4号
仪器学习-物理工具
学习物理的基本方法是观察和实验。 熟悉物理中的各种仪器是进行观测实验的基础。 如果你能正确使用各种仪器，你就能学好物理。
1. 概要：根据需要选择设备，保持最小量程为零，仔细记住使用规则，准确记录并估算读数。
2、刻度：水平放置，调零，刻线接近垂直视线。
3、弹簧刻度：垂直匀速读数，更换力天平，调至零并观察最小值，切勿超出范围使用。
4、温度计：它是利用热胀冷缩的原理。 在接触范围内不需要将其从体内取出。 如果体温特殊，可以将其从体内取出。 使用前必须将其抖落。
5、平衡：将跑码水平置零，表盘指针居中，将物体放置在左右刻度上，始终将右表盘添加到跑码上。
6、平面镜：物像等于镜面对称，物像的长度是物像的两倍。
7、凸透镜：两倍焦距显示尺寸，一倍焦距显示虚正。 真实物体的特写图像变大。 较大的图像必须具有较大的图像距离。 实像是倒立的，虚像是正立的，物距和像距成反比变化。
8、杠杆：匀速旋转或静止，受力与力臂积相等，支点支撑在支架上，调节螺母实现水平衡。 最小的力是大力臂，支点力点的连线是垂直的。
9、滑轮：轮子受力必须相等，轴上受力必须是轮子受力的两倍。 省力必然浪费距离，轮子到轴的距离必须是轮子的两倍。
10、定滑轮：是固定的初中物理解题技巧，不随物体移动。 支点轴位于圆心，力臂等于半径。 既省事一半，又不改变方向。
11、动滑轮：动滑轮的支点在轮子上，垂直力节省一半。 效率计算必须基于重量，并且距离在方向上不改变。
12、电压表：若内阻很大，突然有电流流过初中物理解题技巧，则将被测两端并联。 如果它们串联在电路中，V表上就会有无数的A。
13、滑动变阻器：改变电路的阻值，有效部分分明，无效部分阻塞或短路，滑动板连接三种。
5号
联系生活——学习物理的秘诀
物理现象与生命密切相关。 只有联系身边的生活现象，运用所学知识解决实际问题，才能将知识转化为能力，加深理解，增强记忆。 这里有些例子：
1、长度测量：太细、太短、太少会堆积太多，采用圆弯细线法。
2、相对运动：月亮移动，我也移动，两侧青山巍峨移动。
3、蒸发：晾干衣服，吹风扇。 水不冷的话，上岸就冷了。
4、液化：“白气”不是水蒸气。 水蒸气液化成细小的雾滴，雾中含有石油液化气。 蒸汤更是厉害。
5、升华凝结：灯泡使霜雪变黑，冻衣服直接在太阳下晒干，干冰用于人工降雨，雪不冷但雪很冷。
6、直线传播：形成小孔图像，瞄准拍摄日食。
7、平面影像：镜子、潜艇潜望镜、水中月、镜中花。
8、折射：筷子变歪了，眼睛被欺骗了，河底似乎变浅了。
9、增加摩擦力：凹凸花纹撒上灰，筷子夹饭时需要挤压。
10、加大压力：磨利宽幅基础，履带大象、骆驼。
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通过思考来学习——物理学的捷径
学习物理的时候，需要理顺解题思路。 综上所述，你需要看、思考、画图，根据模式解决问题。 具体来说，您需要：
首先读题，寻找题中的关键词，理解这些词的特殊含义；
第二个思考是思考该题属于什么范围的题，涉及到哪些概念、规则或计算公式：
三画图是将抽象的文字信息转化为不同的物理具体图形，最终建立问题解决模型。
1、下列单词含义深刻，应理解、背诵，以便能快速提高。
①匀速直线运动（静止）：要么无力，要么平衡力，速度不变，动能不变。 ②光滑的水平面：无论有无摩擦力，摩擦力为零。 ③在水平面上：压力在数值上等于重力。 ④照明电路（电压等于220伏）； 正常工作：电压等于额定电压，电机功率等于额定功率。 ⑤ 不计算导线电阻，不计算电压表内部消耗电流，不计算电流表内部消耗电压。 ⑥无特殊要求，物体均为实心。 ⑦漂浮式、悬浮式、浸没式
2. 常见解题要点和模式
① 光学问题聚焦“法线”
力学问题应从受力分析和两力平衡开始； 解决电气问题应该从分析电路的性质（串联还是并联）开始，明确每个仪表测量的量是多少（是总压还是分压、总电流还是电流）？ 分流器），每个电键的作用是什么？
用什么电器来控制（滑动变阻器的有效部分是什么？通过分析这些信息，大多数问题都可以轻松解决）。
②解决物理习题的思维程序
检查问题→翻译文本→在记忆中留下痕迹→建立物理场景→找出隐藏的思维条件→消除干扰因素→建立解决问题的关键→建立思维网络→用方程解决问题。
翻译和留痕是在复习题时先用符号来表示物理量，并在物理量上标注出来。 建立物理场景就是用示意图化抽象为具体。
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技能学习-物理杠杆
学习物理的方法有很多。 综合和分析是一般的思维方式。 有时候用特殊的方法去思考可以把问题简单化。 下面是一些粗略的介绍，供同学们选择。
1、因子分析法，利用相关物理公式列出与问题相关的和与类关系，了解不变因素，分析问题涉及的变量，并给出答案。 例如，同一物体在同一水平面上以5米/秒的速度移动。 当物体以1米/秒的速度做直线运动时，摩擦力如何变化？
2、图解法，认真审题，通过图画表达出题场景，如力学中的力分析示意图、光学中的光路图、电学中的电路图等。
3、极端方法故意扩大变量的差异。 扩大改变可以使问题更加明显，更容易争论并加深对问题的讨论。 例如，测量误差。
4、整体法将几个相关的研究对象作为一个整体来考虑，可以化繁为简。
5.反证法，给出反例来否定某些命题。 对于“当然”、“当然”等词语尤其有效。
