1. 压力
1、压力：
⑴定义：垂直压在物体表面的力称为压力。
⑵ 压力并不总是由重力引起的。 通常当一个物体放在桌子上时，如果物体不受其他力的作用初中物理压强公式，那么压力F=物体的重力G
⑶ 固体可以传递尺寸和方向不变的压力。
⑷重量为G的物体静止在支撑面上。 指出在以下每种情况下所经历的压力大小。
2. 研究压力影响因素的实验
⑴教材A、B解释：当受力面积相同时，压力越大，压力效果越明显。 B、C表示压力相同时，受力面积越小，压力效应越明显。
总结这两个实验，得出的结论是：压力的效果与压力和受力面积有关。
本实验在研究问题时采用了控制变量法和比较法。
3、压力：
⑴定义：作用在物体单位面积上的压力称为压力。
⑵物理意义：压力是表示压力作用的物理量
⑶公式p=F/S 各量的单位为：p：帕斯卡（Pa）； F：牛顿 (N) S：米 2 (m2)。
A用这个公式计算压力时，关键是求出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两个物体的接触部分）。
特殊情况B：对于放置在台面上的直圆柱体（如圆柱体、正方体、长体等），台面上的压力为p = ρgh
⑷对压力单位Pa的理解：当一张报纸平放时，桌面上的压力约为0.5Pa。
成人站立时地面的压力约为：1.5×104Pa。 意思是：人站立时，脚每平方米所承受的压力为：1.5×104N
⑸ 应用：在压力不变的情况下，可通过增加受力面积来降低压力，如在铁路钢轨上铺设枕木、在坦克上安装履带、加宽书包带等。
还可以通过减少受力面积来增加压力，例如制作非常精细的针脚或制作边缘非常薄的菜刀。
处理时：将盛装液体的容器视为一个整体，先确定压力（水平面上的压力F=G体积+G液体），然后确定压力（一般采用公式p=F/S）。
2、液体压力
1、液体内部产生压力的原因：液体受重力作用，具有流动性。
2、测量方式：压力表
用途：测量液体内部的压力。
3、液体压力的规则：
⑴ 液体对容器底部和测量壁有压力，液体内部各个方向都有压力；
⑵ 在同一深度，液体各个方向的压力相等；
⑶ 液体压力随深度增加而增大；
⑷ 不同液体的压力与液体的密度有关。
4、压力公式：
⑴采用建立理想模型的方法推导了压力公式。 前面介绍光的概念时，我们了解了建立理想模型的方法。 以后还会用到这个方法。 请仔细理解。
⑵推导过程：（结合教材）
液柱体积V=Sh； 质量 m=ρV=ρSh
液片上的压力：F=G=mg=ρShg
液层压力：p= F/S=ρgh
⑶液体压力公式p=ρgh解释：
A、配方适用条件为：液体
B、式中物理量的单位为：p：Pa； g：牛/千克； 小时：米
C、从公式可以看出，液体的压力只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、底部面积无关容器的形状，以及容器的形状。 著名的帕斯卡断桶实验充分说明了这一点。
D、液体压力与深度关系图：
6、计算容器底部液体的压强和压强：
一般方法：
(1) 首先确定压力p=ρgh；
(ii) 其次，确定压力F=pS
特例：
压力：对于直筒形容器，可以先求F，用p=F/S
压力：①拉伸方法②对于直筒形容器F=G
7. 连接器
⑴定义：上端开口、下端相连的容器
⑵原理：当连接器充满液体且液体不流动时，各容器内的液位保持相等。
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳品自动给水器、船闸等都是基于连接器原理工作的。
3、大气压
1、概念：大气对浸入其中的物体所施加的压力称为大气压，简称大气压，一般用p0表示。
注意：“大气压”和“气压”（或气体分压）之间是有区别的。 例如，高压锅中的气压是指气体分压。 高压锅外部的压力称为大气压。
2.原因：因为空气受重力作用，具有流动性。
3.大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——马格德堡半球实验。
小实验——盖杯实验、吞鸡蛋实验、皮碗模拟马格德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
(1)实验过程：将一根长约1m的玻璃管，一端封闭，塞满水银，塞住管口，然后倒置插入水银罐中，松开堵住管口的手指。 管中的汞含量会略有下降。 当再次下降时，管内外水银表面的高度差约为760mm。
(2)原理分析：在管内与管外液面平齐处取一块液体。 由于液体不移动，液体块通过上方和下方的压力平衡。 即向上的大气压=水银柱产生的压力。
(3)结论：
大气压强p0===1.01×105Pa
（该值随外界大气压的变化而变化）
(4)说明：
A、实验前在玻璃管中充入水银的目的是：将玻璃管倒置后，水银上方会出现真空； 如果不填充，测量结果会偏小。
B 如果本实验中将汞变成水，则所需玻璃管的长度为 10.3 m
C、将玻璃管轻轻抬起或压下，管内外高度差保持不变。 如果玻璃管倾斜，高度保持不变，但长度变长。
D 若外部大气压为H cmHg，试写出下列情况下密封气体的压力（管内液体为水银）。
(从左至右：) H 厘米汞柱 (H+h)厘米汞柱 (Hh)厘米汞柱 (Hh)厘米汞柱 (H+h)厘米汞柱 (Hh)厘米汞柱 (Hh)厘米汞柱
E 标准大气压：能支撑76厘米水银柱的大气压称为标准大气压。
1个标准大气压===1.01×105Pa
2标准大气压=2.02×105Pa初中物理压强公式，可支撑约20.6m的水柱高度
5.大气压的特点
(1)特点：空气内部各个方向都有压力，空气中某一点的大气压强各个方向相等。 大气压随着海拔的升高而降低，大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。 一般来说，晴天气压高于阴天，冬季气压高于夏季。
（2）大气压力变化规律研究：海拔3000米以内，海拔每升高10米，大气压力约降低100Pa。
6.测量工具
定义：测量大气压力的仪器称为气压计。
类别：水银气压计和无液气压计
注意：如果水银气压计倾斜悬挂，测量结果会变大。 无液气压计表盘上标注的刻度变为高度，无液气压计变成登山用的高度计。
七、申请
活塞泵和离心泵。
8、沸点和压力
内容：所有液体的沸点随气压降低而降低，随气压升高而升高。
应用：高压锅，去除糖汁中的水分。
9. 体积和压力
内容：对于一定质量的气体，当温度保持不变时，气体的体积越小，压力越大，气体的体积越大，压力越小。
应用：解释人体呼吸、泵原理、波纹管原理。
☆举几个例子来说明你如何将大气压的知识应用到日常生活中？
答案：①用塑料吸管从瓶子里吸饮料②把笔装满水③用带吸盘的衣钩④人们做吸气练习
