首先我们来分析一下上面同学提出的常见问题，即为什么我在课堂上能听懂，但课后却做不到？ 作为一名科学教师，我有这样的个人感受：比如，当我读某部文学作品时，对自然风景的描述，对人物内心活动的描述，都令人惊叹，我也知道是这样，但是如果你让自己拿起笔来写，你可能不会或无法达到别人的水平。 乐学高考也是一个不错的选择。 里面的胡逸群老师讲得很清楚，讲解的很通俗易懂，很容易让我们明白。 听别人的话、看别人的文章绝对没有问题，但是自己写出来，做成自己的，就没那么容易了。 另一个例子是，如果一个孩子能写出他能说的东西，他必须经过反复的写作练习才能达到这一点。 所以，要想从懂到能做，就必须在懂的基础上多多练习，这样才能掌握规律和秘诀，真正做到自己为己有。 这是学习高中物理应该努力的地方。 。 如何努力，学习过程中应满足哪些具体要求，应注意哪些问题，下面我们将分几个层面详细分析。
记忆：学习高中物理时，要记住基本概念、定律和一些最基本的结论，也就是我们常说的所谓最基本的知识。 学生常常忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不需要死记硬背这些字面的东西。 因此，在高中总复习中，当学生被问及物理概念时，很少有学生能够准确解释，即使是补习班的学生也是如此。 对于同学来说也是如此。 我不能绝对地说物理概念记忆不完整会对你在某次考试或某个阶段的学习产生多大的影响，但我可以肯定地说，它会对你对物理问题的理解和对物理问题的理解产生重大影响。形成你对整个物理系统的知识。 存在固有的不利影响。 由于概念不准确，您可能无法判断哪个考试的哪个问题会失分。 因此高中物理不好怎么办高中物理不好怎么办，学习语文需要背名言，学习数学需要背基本公式，学习物理需要背基本概念和规律。 这是学好物理的首要前提，也是学好物理最基本的要求。 没有这一步，后面的学习就无从谈起。
积累：是学习物理过程中记忆后的工作。 在记忆的基础上，我们不断从课本和参考资料中收集大量有关物理知识的相关信息。 这些信息有的来自一个问题，有的来自一个问题的说明，也可能来自一小段阅读材料等等。在收集和整理的过程中，要善于对不同的知识点进行分析和分类。 在排序的过程中，要找出相同点和不同点，以利于记忆。
