1.了解电流的初步概念和单位。
2. 通过读取和观察真实物体来学习如何使用电流表。 学习测量小灯泡的电流。
4.能分析实验数据，总结串并联电路的电流规律。
5、通过正确使用电流表以及探究过程中的沟通协作，培养学生的科学态度和协作态度。
教学重点
学习正确使用电流表。
教学难点
电流表读数； 正确连接含有电流表的串联和并联电路。
课程表
2 节课
课前准备
课件
教学流程
第 1 课 电流及其测量
1、新课程介绍
本课我们将一起学习和探索“第一课电流及其测量”。 （版式设计）
2、自学和互研
(1) 理解电流
独立阅读教材P52内容，独立思考并完成：
1. 取一个小灯泡，用电线将其连接到电池上，然后将这个小灯泡串联到两节电池上。 观察两次小灯泡的亮度差异？ 解释一下哪个灯泡流过的电流更大？
答：图（b）中的灯泡发光更亮，图（b）中通过灯泡的电流更大。
2、电流的大小用每秒通过导体一定截面的电荷量来表示。
3、电流的单位为安培，简称安培，符号为A。常用的较小电流单位为mA、μA。
1A＝103mA 1mA＝103μA
(2) 测量电流
独立阅读教材P53内容，独立思考并完成：
4、用电流表测量电路中电流的大小，其在电路中的符号为Ⓐ。
5.观察电流表的结构
其中，普通电流表有3个接线柱和2个量程。
（1）当使用“-”和“0.6”两个端子时，测量范围为“0~0.6A”，每个小格代表0.02A；
(2) 当使用“-”和“3”两个端子时，测量范围为“0~3A”，每个小格代表0.1A。
6、用电流表测量电流的实验中：
(1)连接电路时，应关闭开关，先用电流表在0~3A量程进行测试；
(2) 如果学生连接到如图A所示的电路，则电流表测量灯L2（可选“L1”或“L2”）的电流。 闭合开关后，如果电流表读数如图B所示，则通过灯的电流为0.46A。
方法总结：
记住电流表使用特点的“咒语法”：“三件事，两件事不要做，两件事看清楚”，即第一件事是归零，第二件事是串联，第三件事是“+”进，“-”出； 首先是不要让电流超过其范围。 ，其次，在不使用电器的情况下初中物理电流，不允许将电流表直接连接到电源的两极； 首先要看清楚范围，其次要看清楚每个大格子和每个小格子所代表的当前值。
3. 协同探索
1.双元制学习
分享自主学习问题1至6：（1）结对检查自主学习的结果，并用红笔给对方打分。 （2）两人对自己所学内容互相解决疑惑，并对不能解决疑问的内容进行标记。
2.小组学习
小组讨论：（1）小组长首先统计小组学习后还存在的疑难问题并解决。 （二）就拟提出的方案内容进行组内交流讨论，共同解决组内问题。
4、交换展示
问题：如图所示电路中初中物理电流，当开关闭合时，电流表A测量流过L1和L2（可选“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流，电流表B测量流过L1和L2的电流。 L2（可选“L1”“L2”或“L1和L2”）电流； L1和L2灯是并联（可选“串联”或“并联”）关系。
5、黑板设计
第 1 课 电流及其测量
1.了解当前
2.测量电流
六、教学反思
第2课串联和并联电路的电流特性
1、新课程介绍
本课我们将学习和探讨“第2课串联和并联电路的电流特性”。 （版式设计）
2、自学和互研
(1)串联电路中的电流定律
独立阅读教材P55内容，独立思考并完成：
1.探究串联电路中电流的特性
猜想：靠近电源正极的电流IC与靠近电源负极的电流IA的关系，IC=IA。
实验一：测量图中A、C处的电流值，记录数据IA和IC，发现IA=IC。
实验2：使用两个不同规格的灯泡，重复上述实验，I′C=I′A。
大量实验表明，串联电路中各处电流相等，其公式为：IA=IB=IC。
(1) 并联电路中的电流定律
独立阅读教材P55~56，独立思考并完成：
2、借助水流，根据下图猜测并联电路中电流的规律：并联电路主电路中的电流等于各支路电流之和。
3、探究并联电路电流的特点：
(1)取两节干电池、两个不同规格的灯泡、一个开关、一些电线，按照右侧电路图连接电路。
(2) 将电流表连接到A点，检查无误后，合上开关，记录电流表的指示IA。
(3)将电流表依次连接到电路中的B、C位置，分别测量这两个位置的电流为IB、IC。
分析比较IA、IB、IC的大小，发现：IA=IB+IC； 并联电路主电路中的电流等于各支路电流之和。
3. 协同探索
1.双元制学习
分享自主学习的问题1至3：（1）结对检查自主学习的结果，并用红笔给对方打分。 （2）两人对自己所学内容互相解决疑惑，并对不能解决疑问的内容进行标记。
2.小组学习
小组讨论：（1）小组长首先统计小组学习后还存在的疑难问题并解决。 （二）就拟提出的方案内容进行组内交流讨论，共同解决组内问题。
4、交换展示
计划一：完成知识块1的实验探索活动
计划2 完成知识区块2的实验探索活动
5、黑板设计
第2课串联和并联电路的电流特性
1.串联电路中的电流定律
2. 并联电路中的电流定律
六、教学反思
