作为一名教导他人并解决他们疑问的教育者高中物理平抛运动实验，您经常必须为教学设计做好准备。 教学设计是教育技术的一个组成部分。 其功能是用系统的方法设计教学过程，使之成为可操作的过程。 性程序。 优秀的教学设计具有哪些特点？ 下面是小编为大家整理的高中物理教学设计模板。 欢迎您分享。
1、设计理念
本教学设计以世界咖啡会议模式为载体开展高中物理教学。 著名的“世界咖啡馆”会议模式就是一群不同专业背景、不同职位、不同部门的人，就几个话题发表自己的看法，互相碰撞，激发出意想不到的创新想法。 世界咖啡让参与者能够进行深入的对话并产生更有远见的见解。
通过平投运动的学习，学生可以体验到实验与理论相结合的物理研究方法。
2. 教材分析
投掷运动是曲线运动章节的重点，也是高中物理的重点。 它为学习电场中带电粒子的选择性 3-1 平抛运动奠定了基础。 它是最基本、最重要的曲线运动。 它是运动合成与分解知识的首次应用，是理解和掌握其他曲线运动的基础。
平抛运动是典型的匀速曲线运动。 它体现了处理复杂曲线运动的基本方法：首先将其分解为几个简单的直线运动，然后将它们综合起来，从而了解运动的独立原理和叠加原理。 并且会用这个方法来解决问题。 这一段的内容比较简单，不难得出结论。 然而，通过运动的合成和分解来分析问题的方法是运动学中常用的研究问题的重要方法，也是本课的重点。 因此，在教学中高中物理平抛运动实验，应让学生主动尝试、直观体验应用该方法求解平面抛射体的运动规律。 这个学习过程的体验可以激发学生探索未知问题的兴趣，了解如何化复杂问题为简单问题、化未知问题为已知问题。
三、学术状况分析
1、学生学习了运动合成与分解的理论知识。
2、学生学习了牛顿第二定律，掌握匀速直线运动和自由落体运动定律。
3.学生实践能力较弱。
四、教学目标
1. 知识与技能
① 了解世界咖啡大会模式，能够积极参与组内和组间讨论，学会分享和贡献。
②知道什么是抛物运动，知道抛物运动的性质，知道什么是平抛运动，了解平抛运动的规律，知道平抛运动的轨迹是抛物线。
③能够利用现有设备进行平投运动相关实验，并设计、修改实验。
2. 流程与方法
①体验参加世界咖啡大会模式的过程。
②通过实验探究和理论探究，培养和提高学生的实验、观察和分析能力。
③渗透物理研究方法的教育。 体验平抛运动的方法就是利用运动的合成与分解，化曲线为直线，化繁为简。
3.情感态度和价值观
① 通过参加世界咖啡大会模式的过程，学生将培养小组沟通与协作的能力，增强集体凝聚力。
②体验科学研究的乐趣，激发学生热爱科学。
五、教学重点
走过科研过程，掌握平投运动的研究方法和运动规律。
六、教学难点
让学生了解平抛运动是由水平方向的匀速运动和垂直方向的自由落体运动组成，并总结其运动规律。
七、教学方法和手段
小组实验法、探究法、讨论法。
使用多媒体（见光盘）、教程（见附录一）、平投实验教具（包括自制教具见附录二）
八、教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图介绍：你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人只有一个苹果； 你有一个想法，我有一个想法，交换后每个人都有两个想法。 今天，我们大家都聚集在这里。 如果我们在某个话题上进行思想碰撞，一定会激发出意想不到的创新想法。 本课我们想以著名的世界咖啡会议模型为载体，探讨一个物理问题。 首先我们来了解一下什么是世界咖啡？ 著名的“世界咖啡馆”会议模式就是一群不同专业背景、不同职位、不同部门的人，就几个话题发表自己的看法，互相碰撞，激发出意想不到的创新想法。 世界咖啡让参与者能够进行深入的对话并产生更有远见的见解。 世界咖啡的五项原则是：
①明确会议内容
②营造温馨、友好的氛围
③鼓励大家的投入和贡献
④吸收不同文化，接受不同观点
