学会整合知识点。 将需要学习的信息和需要掌握的知识分类成思维导图或知识点卡，会让你的大脑和思维井井有条，更容易记忆、复习和掌握。 同时，要学会将新知识与已经学过的知识联系起来，不断整合和完善自己的知识体系。 这样可以促进理解，加深记忆。
各科目复习方法
(1). 汉语复习时，必须牢固掌握以下知识和技能：
(1) 发音：能根据汉语拼音正确读出常用词语。
（2）汉字：①能够准确区分常见同音字； ② 能够识别简单相似的字符； ③ 了解不同单词中常见多音、多义字符的读音和含义； ④书写汉字，笔画清晰，字形规范。 写错字了。
（三）词语：①理解并掌握“文章范例”所列文章中的常用词语； ②理解词语在特定语言环境下的含义； ③能够辨别特定语言环境下词语的情感色彩； ④ 能够根据词义使用特定的语言。 正确使用环境词语。
(4) 句子：能够正确使用句子表达思想。
（5）熟记“文章范例”中所列文章所涉及的重要作者及作品。
(6) 背诵规定的章节和段落。
（7）文言单元复习（附加）：准确背诵所有注释，较准确地翻译全文，并翻译需要仔细准确背诵的段落、段落。
(2).数学
(1). 首先回顾题意初中物理复习方法，将题意区分为不同层次。 一般是逐句提问，通常某一段是有意义的。 将其分解为小问题，然后将小问题分解为解决的大问题。
(2)不宜提出太多问题。 这取决于个人情况。 如果要自己复习，最好先复习自己的薄弱环节，而不是从头到尾复习。 如果你想检查自己的弱点，你可以做一道题，看看你没有解决哪些问题。 总结一下，看看这些问题都体现了哪些知识点。 这些知识可能是有缺陷的。 分析一下吧 。 如果你的知识有缺陷，你应该重点复习这道题。 如果不假思索地去做了，还应该总结一下所体现的知识点是什么，是否牢牢掌握了这个知识点。 不太重视复习。 它会成功的。
（3）要认真总结上一段在学校复习的内容中的知识部分，看看是否有漏洞。 同时，要认真总结之前复习过程中遇到的问题。
(3).英语
（1）通读课文，找出克服困难的要点。 正文是教材的中心。 它是语音、词汇、语法知识、听、说、读、写活动和培养听、说、读、写技能的综合材料。 是审查的主要依据。 当然，复习课文时运用多种复习方法是非常有必要的。 为进一步提高学生学习英语的兴趣，取得了一定的效果。 复习课文时，要重点寻找基础，训练基本功。 我们既要注重口语练习，又要注重书面练习。 有些文本可以重写或缩写。 复习时要反复强调英语的习惯用语以及与汉语不同的特点。
(2)通过多种方式复习词汇，增强记忆。 在英语学习中，单词是学好英语的基础，就像做饭时的大米一样重要，因此学生掌握一定的词汇是非常有必要的。 学生在学习单词时总是“记得快、忘得快”。 为了使学生能够熟练掌握单词，减少遗忘，复习单词时可以采用多种复习方法，词形转换就是其中之一。
（三）按照循序渐进、分阶段、强化教学实践、五项技能并举的原则，期末复习分为四个阶段：（一）基础复习；（二）基础复习； （二）强化能力； （三）检查遗漏、补缺； (4)模拟练习。
（4）花一半的时间复习基础知识，包括：发音、词汇； 语法; 和文本。 将这些内容一一总结、整理，才能真正理解、理解。 然后，重点练习听力、阅读理解、完形填空、书面表达等能力测试类型的解题思路和技巧。 在此基础上，我们会查漏补缺，做到尽善尽美。 最后初中物理复习方法，做两套期末考试模拟题，熟悉考试题型和考场规则。 四个阶段、四个方面，环环相扣，逐步深入，四合一，一气呵成。
（5）复习结束后，不可避免地会出现大量的练习题。
(4).物理
(1)物理概念和规律的形成过程以及与之相伴的科学方法。 初中物理教材中，在形成物理概念和规律的过程中，经常使用“控制变量法”。
（2）教材实例分析（包括各种插图、生活实例及相关技术发展等）。 各种实验的原理、研究方法和过程。
（3）。 打牢基础，构建知识网络。 近年来，中考物理试题特别注重测试学生的基础知识和技能，基本放弃了纯粹测试记忆知识的试题。 更重要的是，在真实、生动、具体的场景中测试物理基础知识和基本技能，测试的方法和重点转移到基础知识的理解层面。 但初中物理知识点较多，很容易混淆。 因此，在复习时，我们可以将知识以表格或框图的形式进行系统化，利用要点记录的方法和方法来总结知识，使知识组织化、网络化。 有利于熟练、牢固掌握基本概念、基本理论。
（4）。 专项训练，突出实验探索。 初中物理知识点较多，学生很容易记错或混淆一些类似的概念。 为此，在复习备考、打基础、抓重点的同时，可以对所学的知识进行专题复习、专题训练。 我们大致可以分为：力、热、光、电、实验等几大板块有针对性地加强训练，将前前后后的知识联系起来，将学到的知识相互迁移，连成线，编织成建立网络，加强学科知识的横向联系，加强对知识的理解和应用。 实验复习时，一定要熟悉教材中每个实验的原理、设备、方法，特别是一些科学探究过程和思维方法。 您可以按照科学探究的七个环节重新体验实验过程，体验各种方法。
(5) 政治
1、注重关键基础知识的复习。 第一阶段的复习不能是简单知识的重复。 一定要系统化知识，突出重点。 关键知识是复习的主体部分，在复习过程中应放在显着位置。
2、根据教材内部联系进行单元复习。 将相关知识放在一起比较，掌握它们之间的区别和联系。
3、准确掌握基本概念。 复习基本概念，先抓住关键词； 其次，对一些内容相似、相关或容易混淆的概念进行比较，找出它们的区别和联系，加深记忆。
