首先申明，我并非有意在网上公开耍流氓，而是想和你们说说一个人接受数学学的系统教育会对其一生的思维和智慧有如何的影响。
我有这个看法早已许久了，原先不写的缘由是不管中学生主动还是被动你都得学习数学，由于中考要考数学，所以大部份中学生还是能接受比较系统的化学教育。从2018年小学入学的中学生开始，我们省也要推行新的中考制度，即语、数、外必考，其中英语有两次考试机会，按最高成绩记入总分，其它(理、化、生、政、史、地)六科任选三门。这些办法早已在部份省市推行五年了，从试行省份来看，必修数学的中学生不足三分之一，还有的中学生大肆在文化衫上写着：珍爱生命，远离化学。作为一个思维方法仍未成熟的青少年，对自己的人生规划、社会需求还没有一个清醒的认识，有这样狭隘的认识不足为奇，甚至有一些急功近利的父母也有这样的看法。作为一个多年来从事数学教学的班主任有责任告诉这类中学生和父母数学学哪些，化学学会如何影响你的人生。
化学学是一门以观察、实验为基础的学科。一个看上去多么建立的原理或推论都要经得住实验的检验，因此小学生会得到这一能力的训练。记得有一年，我们中学来了一伙刚结业的新班主任，在这伙人中有一个男子姓王，他教生物，男子长得可爱、谦虚好学、喜爱运动，是我的球友。我看这小伙子既好学又谦和就经常用一些稀奇奇特的问题逗逗他。有三天，我给小王提出一个问题：蜗牛是雄雌同体还是雄雌异体?他不加思考地回答我：蜗牛是腹足纲、柄眼目，其实是雄雌异体了。我不无得意地告诉他：不对，你回来再好好地瞧瞧书，或则养几只蜗牛去研究一下。我这么自信倒不是我生物学学得有多好，而是我养过蜗牛，出于多年来学习数学养成的习惯，我看到哪些新奇的现象总要用数学方式研究一番。数学学最常用的方式是实验与观察，我观察过蜗牛的交配过程。过了几天，小王看到我，身上漏出不无崇拜的笑意对我说：蜗牛的事您说得对，我回来查书了，腹足纲、柄眼目植物都是雄雌异体，只有蜗牛是一个例外，但这个例外写在书上的括弧里了。这下我可有了吹牛的机会：“年青人，科学的东西必须严谨，读书不能只注意正文而不管括弧里的内容，标点符号也得注意。”我心中的得意全都写在了额头。这件事似乎好笑，但它告诉我们：做学问不能脱离实际、脱离生活，非常是他人不大注意的地方。奥斯特就是在一次演讲中无意地发觉了电压的磁效应现像，使电磁学的研究步入了一个新纪元，由此可见仔细观察的重要性。
数学学尤其注重对中学生逻辑推理能力的培养。牛顿从司空见惯的苹果落地现象应用逻辑推理的方式发觉了万有引力定理，他用这个定理成功地解释了开普勒发觉的行星三大定理。我也爱寻思一些问题，只是咱运气太差，始终没有获得重大发觉。有的问题也可能算重大发觉，但是没有实际用途，因而没有导致学术界的注重。不过我从来没有懊悔过这类问题的思索，毕竟锻练了咱的脑袋。例如我曾考虑过女子的乳房总是一大一小不对称的问题，想的多了，自然会有些推论，会忍不住地去卖弄，其实这个问题我还得找小王去讨论。好不容易找了一个机会，小王身边刚好没有女朋友，我把这个问题抛了下来，身上透着狡黠的笑意，小王想了半天，一脸迷惘，只得谦卑的说：愿闻高见。我把我的看法亮了下来：适者生存是达尔文植物进化的一个基本理论，人在进化的过程中也一样像物理学家一样思考电子版，各个器管没用了都会退化，甚至消失。例如毛发，人类的先祖原先是有毛发的，因为人学会了用火，学会了改善自己的居住条件，没用的毛发就退化了。人小臂上的体毛向下生长而大臂上的体毛向上生长就是人类先祖居住条件不好抱头防雨的证据。乳房也是这样，人类还在爬行时两侧是否对称对人的活动影响不太大，当人手足功能分开、直立行走之后就不同了。两个乳房同样大的必然其位置高度也一样，人在奔跑时它们容易互相碰撞、相互伤害，其实碰一两下无关紧要，从遗传后代的角度来看，时常碰的自然比不过两侧不对称的，是自然选择了不对称，虽然对称是自然界最普遍的、最美观的。我这宏论一发，引来一伙人哄堂大笑，笑过以后想想又确有道理。我晓得这一发觉毫无意义，但它是客观存在的事实，尽管不值得我用逻揖推理的方式去思索。反过来看，历史上有多少重大发觉曾经不也是被人们觉得是无稽之谈吗?法拉第曾经发觉电磁感应现像时，美国财政重臣问法拉第：“你发觉这种东西很有趣，而且它能有哪些用呢?”法拉第则回答道：“哦，阁下，其实过不了多久，你都会对它征税了。”诚如法拉第所言像物理学家一样思考电子版，如今那个国家不对电站税赋。我教中学生就容许中学生胡思乱想，只要有道理，暂时可以不考虑有没有实际意义。
化学学研究的对象大到天体，小到分子，自然界所有的现象都包含其中，这种研究对象又分静态的和动态的，并且运动反过来又会影响物体的形态，学习化学可以把握这种规律。从历史上人类的文明进步来看，伴随着每一次数学学的重大发觉都会引起一次重大的工业革命：能量转化和守恒定理的发觉，使人们晓得了内能与机械能可以转化，是瓦特发明了蒸气机实现了这一过程，使人类从手工业步入了机械化时代，鞋厂代替了作坊，工业产品实现了大批量、标准化生产;法拉第对电磁感应现象的研究，使人类步入了电汽化时代;固体化学学、量子热学取得了重大进展，使人类步入了以电子技术、IT技术为基础的信息化时代;这就是人类历史上重大的四次工业革命。可以说，数学学的发展史就是人类文明的进步史。从我个人来讲，正是遭到了良好的数学学教育使我衣食无忧，在讲台上我可以深入浅出的讲授专业，生活上适应环境我也游刃有余。八十年代，班主任收入少、社会地位低，男班主任找对象都困难。因为生活所迫，不仅教书业余时间我曾仿造过天线、组装过电视、开过电器维修铺、加工过毛裤、倒卖过毛线。似乎没有发了财，日子过的还凑合，99年我应聘到现今单位时和身边的老师比上去还算有钱人。这点钱其实无法子和官员、富二代、煤老总相提并论，我也揶揄于和她们相比，这种钱都是自己劳动所得，不用整天提心吊胆，我活的坦然。挣这点钱其实不如靠溜须拍马、投机谄媚来钱容易，但我活出了做人的尊严。当初的邻居们见我有这么多的受苦神通很是艳羡，也不晓得是不是遭到我的影响，她们的儿子中有三人上学院也选择了数学专业。我热爱我的专业，我谢谢我的数学老师。就拿我给小王提出的这种问题来说，看上去像是本山阿姨误导范伟一样的题目，又似乎是讽刺之言，但绝对比“树上骑个猴，打出来一个猴，还剩几个猴?”上档次，莫非您没有感遭到这熠熠生辉的、一种科学的数学思维形式吗?
快二十多年过去了，小王已然成为本县有名的生物老师，这其实和他本人的素养、勤奋、好学有关，也不能说和我当初对他进行的化学思维形式的训练没有关系。数学学的思维方法不光是推动了数学学的发展、社会的进步，它对人类最重要的贡献是归纳出一套科学探究的方式，这就是伽利略探究自由落体的方式，首先是提出假说或推测，之后再运用逻辑推理或物理的方式去论证，有了推论再通过实验去检验推论的正确性，最后把这一推论推广应用。后来各学科的科学家们用这一方式都取得了丰硕的成果。
新的中考制度即将施行，假如大部份人远离了数学，这不光是社会的一种损失，对中学生自己又何尝不是呢?我为有这样准备的中学生惊讶，也为国家未来选拔人才而忧心。好在有些有识之士已提出应对之策，例如广东省就颁布了选考课目保障机制，今年化学保障人数不多于6.5千人，即必修化学科的中学生从高分到低分总有6.5千人是合格的。望朋友们、家长们把眼神放远点，做好女儿的人生规划，莫误过你人生最关键的学习机会。
