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高中物理第十章电磁感应微专题-加练半小时打包共享
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[方法点拨]　(1)理解“谁”阻碍“谁”，及如何阻碍．(2)理解楞次定律的广义形式，“结果”阻碍“原因”．

1．(多选)(2017·湖北武汉2月调考)如图1所示，在两根竖直放置的平行长直导线M、N中，通过同方向、同强度的恒定电流，圆形导线框在图示位置，线框和两导线在同一竖直平面(纸面)内．下列说法正确的是(　　)

图1
A．若线框从图示位置由静止释放，则线框做直线运动
B．若线框从图示位置由静止释放，则线框做曲线运动
C．若线框沿着水平方向，自右向左在两导线间匀速移动，则线框中感应电流沿逆时针方向
D．若线框沿着水平方向，自右向左在两导线间匀速移动，则线框中感应电流先沿逆时针、后沿顺时针方向
2．(多选)(2017·湖北荆门元月调考)某同学在”探究电磁感应的产生条件”的实验中，设计了如图2所示的装置：线圈A通过电流表甲、高阻值的电阻R′、变阻器R和开关S连接到干电池上，线圈B的两端接到另一个电流表乙上，两个电流表相同，零刻度居中．闭合开关后，当滑动变阻器R的滑片P不动时，甲、乙两个电流表指针所指的不同位置如图所示，则(　　)

图2
A．当滑片P较快地向左滑动时，甲表指针向右偏转
B．当滑片P较快地向左滑动时，乙表指针向左偏转
C．断开开关，待电路稳定后再迅速闭合开关，甲表指针向左偏转
D．断开开关，待电路稳定后再迅速闭合开关，乙表指针向左偏转
3．(2018·四川成都模拟)自1932年磁单极子概念被狄拉克提出以来，不管是理论还是实验物理学家都一直在努力寻找，但迄今仍然没能找到它们存在的确凿证据．近年来，一些凝聚态物理学家找到了磁单极子存在的有力证据，并通过磁单极子的集体激发行为解释了一些新颖的物理现象，这使得磁单极子艰难的探索之路出现了一丝新的曙光．如果有一个只有N极的磁单极子从上向下穿过如图3所示的闭合超导线圈，那么，从上向下看，这个线圈中将出现(　　)
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