初中物理教学体会
中学物理教学是一个不断增加概念、判断、推理的过程。
用这些形式去认识物理学习中的各种客观规律，由表及里，从初中
从表面现象到高中的本质特征和内在联系，这是师生都需要了解的。
只有通过努力才能实现，下面，小编给大家推荐一些初中物理教学经验的范文。
欢迎阅读。
初中物理教学体会
尊敬的各位领导、各位老师，大家好：
今天很高兴有机会和大家分享教学经验。
日前，
当学校领导让我总结教学经历的时候，我很快地回顾了自己十几年来的教学经历。
学习了很多初中物理该怎样学，但是突然发现脑子里根本没有写下来的“经验”。
经过认真思考和反思，我发现，经过这么多年的教学，更多的时候
它不是基于固定的经验，而是根据不同情况、不同学生的不同要求。
寻求不同时期的不同风格，灵活改变教学方式、教学方法。
我一直坚信“教学没有固定的方法”初中物理该怎样学，教学确实应该是“因材施教”，“结合学生的生活经验进行教学”。
“教”，“因知而教”，必要时“死教活学相结合”也是一种方式
非常好的教学方法。当然，不管什么模式、什么方法，总有一个主线贯穿其中。
关键是要“用心教”，下面是我自己在教学实践中的一些做法。
我有一些感悟，但不能称之为经验，愿意和老师们交流探讨。
1.给学生留下至关重要的“第一印象”。
我不知道大家心目中的“好”的第一印象是什么样的，我的看法是：
上过几节课之后，你应该给学生留下一个清晰的初步印象：这是一所严谨、严谨的学校。
他是一位严格、博学、有爱心的老师留学之路，不仅对学生严格，而且对自己也严格。
在未来的日子里，学生和老师都应该
以“说到做到，切实做好”的心态去工作、学习。
千万不能懈怠。另外，作为老师，在着装和言谈上也要大方得体。
您给学生留下了这样的印象，我想，即使是过去最懈怠的学生，也会有所改变。
即使没有任何改善或进步，精神上的
“感动”。