“我家孩子就是不努力,初二上学期不用努力也能考七八十分,下学期只能及格,肯定是没背过公式什么的。”
——来自一位物理成绩一般的孩子的妈妈
“我女儿初二上学期物理学的还不错,但不知道第二学期怎么了,每天很努力,就是学不来,可能女生真的物理学不好吧,我上学的时候也是这样。”
——来自初二下学期物理成绩突然下降的孩子妈妈
“初中物理太简单了,没必要补。但高中就不一样了,得补,但就算补了,也不一定能做到。”
——一位高中生家长给朋友的真诚建议
“我告诉你一个学好物理的诀窍,初一让他在外面学,初二再学。我的孩子就是这样做的,现在物理成绩挺好的。”
——外地朋友给初一学生家长的建议
“我们老师说,现在物理成绩差没关系,中考自然会考好。他说我们学校有个学生,上届物理才六七十分,中考物理、化学都考了120分。”
——一位学校老师的温暖话语让八年级学生的妈妈们放心
最近有不少家长跟丁老师聊起了物理学习的话题,大家分享了自己孩子目前在物理学习上遇到的问题,以及亲朋好友的各种建议初中学习物理网,每一种观点都是基于自己孩子或学生的真实经历,丁老师也根据自己多年从事初高中物理教学的经验进行了分析,让大家了解到出现这种情况的原因,知道接下来的学习中应该从哪些方面下功夫。
类似的场景每年都会重复很多次,不如记录下来给大家看。不能总是等到孩子学物理遇到问题才告诉大家。早点让大家看到,少走一些弯路,也给物理学习迷茫的孩子和家长指明努力的方向。
下面丁老师就以问答的形式来解答大家的一些疑问:
1.我们为什么要学物理?
1、初考和高考的科目。只有考出理想的分数,才能考上理想的学校,未来才有更多的可能性。初考很重要,高考更重要;
2.帮助孩子更好地认识世界和自然(物理本身是一门解释自然和生命现象的学科);
3.帮助孩子变得客观、理性、有独立思考的能力。
2、初中物理学习的方向是什么?
1、掌握初中物理知识,达到初考要求,在初考中取得高分,能考入较好的高中学校;
2、掌握正确的学习物理的方法很重要,不只是为了能做中考的题,如果掌握不好,对后面的高中物理学习会造成很大的影响;
3、培养孩子运用科学方法解决问题的能力。
3、初中物理都有哪些知识点,难点在哪里?
平时应该怎样学习?
【内容】
初中物理知识分为声、光、热、电五个模块,其中知识量最大、难度最高的模块是力和电,几乎占中考内容的90%。如果把目光转向高中,力学也是最难、占比最大的。
【时间】
初中物理的学习从二年级开始,一共有四个学期。其实真正学习物理的只有二年级上半年、二年级下半年、三年级上半年,三年级下半年是全面复习,为中考做准备。
下面我用一张图表来分析一下初中物理学习的大致情况:

总的来说,物理学习需要孩子具备逻辑思维能力和优秀的计算能力,两者缺一不可,而初中物理学习就是要一步步培养孩子的这两种能力。
【二年级上册】
声学、光学、热学的计算难度不大,比较容易。这个阶段,我们要注重培养孩子的逻辑能力,让他们不是靠感觉,而是靠逻辑去理解知识、解决问题。在理解定义上,我们要明确定义的重要性,能够从定义出发去分析问题。
【二年级下篇】
力学涉及大量计算,难度很大,不仅是初中物理的重点,在高中物理中的地位更是举足轻重,真可谓“能者得天下”。
力学的难点一方面在于需要进行的计算量大,另一方面又与我们生活中的力有着密切的联系,而其正确的结论却与我们的生活经验相冲突,这让学生很头疼。
在这个阶段,我们在继续引导孩子运用逻辑能力去理解定义的同时,要教会孩子解决问题的方法,培养孩子解决问题的能力。
丁老师独特的“判断状态、列出公式、简洁规范、明确目的”的解题方法,本质上就是为了让孩子们真正地读题、面对问题、分析问题、解决问题。
【三年级上】
电学的计算量也比较大,难度也比较高,这方面有些同学遇到的问题是电是看不见摸不着的,有些概念理解起来比较困难,解题方法的训练跟初二是一样的。
4、初中物理学习存在哪些误区?
我们先来定义一下什么是误解。丁老师认为有两种:
第一是使用的方法不能得到好的成绩,这个不用多说,大家都能看出来。

第二种是所用的方法在某一阶段(初中)有效,但在下一阶段(高中)就无效,没有取得很好的效果,这类方法往往是人们无法区分的。
初二上学期的知识比较简单,是训练学生逻辑能力的时期,但不可否认的是这部分知识如果死记硬背也是很有用的,初二上学期死记硬背也能取得高分。
初二下学期知识难度变大,孩子除了逻辑能力,还需要有计算能力,如果题目足够简单,就算没有计算能力,成绩也不会差;如果题目变难,成绩就不会理想。可以说,很多孩子在初中解题时,不是靠逻辑,而是靠感觉。这也是很多孩子初二下学期物理成绩突然变差的原因。
初三第一学期与初二第二学期相同。
5.错误的学习方法会带来哪些负面后果?
错误的学习方法可能确实会让你在某个阶段获得很好的成绩,但对整个物理学习会造成很大的伤害。我以一道数学计算题为例:
解 2+3*1=?
这道题怎么解呢?显然,正确的解法是先做乘法,再做加法。
但如果我先做加法,然后做乘法初中学习物理网,这个问题的结果也是正确的。
我改一下,2+5*1=?先算加法再算乘法还是没问题的。
如果我们改成2+5*2=?那就有问题了。
前两个式子就像我们学初中物理的时候,用错误的方法,也能得到正确的结果,第三个式子就像我们学高中物理的时候,原来的方法已经不管用了,此时再想改变方法已经来不及了。
【案例分析】
我举个丁老师的一个学生的例子吧,就叫小刘吧。小刘是丁老师前段时间教的一名高三学生,就读于实验初中,初考后考入了实验高中,成绩还不错。他告诉我,他初中学习物理的方法就是背题,他说初中物理简直太简单了,就那么几道题,就能全部背下来。
进入高中后,第一次考试我考得不好,小刘想一定是因为题量不够留学之路,下次我只能拼命地背题,可成绩却越来越差。
以上就是我根据近几年从事初高中物理教学的经验对初中物理学习的分析,希望能给物理学习中感到困惑或者即将开始学习物理的家长和孩子带来一些帮助。
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如果你有任何新的问题,也可以联系我。

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