值得下载的优秀文档（可编辑）初中物理公开课《引力》教案及教学反思 【教学目标】通过探索和理解引力与质量的关系，培养一定的实验能力和运用数学模型的能力来解决身体问题。 培养学生探索自然现象和物理原理的兴趣，提高学生辩证分析物理知识的意识。 1、“重力的大小与物体的质量和g值有关”是本节的重点。 [教学方法] 优秀文档（可编辑）值得下载。 这节课来源于生活，不仅对学生主动参与教学起到了很好的促进作用。 同时，让学生感知物理与生活密切相关初中物理公开课教案物理资源网，激发学生学习物理的兴趣。 因此，采取自主探究、引导发现、阅读引导、实践相结合的教学方式。 让学生自己实验、小组讨论、自己总结，突出学习过程的体会。 这使得我们的物理更贴近生活，更容易让学生接受，从而激发学生的学习热情。 利用教材第54页的“Think、Do、Do”让学生做“模拟重力”实验。 然后利用“苹果落到地上”和“一系列重物落到地上”的多媒体动画来介绍新课程。 引导学生朗读课文中的“重力”概念，分析重力产生的原因和施力的物体，使学生理解重力的概念。 （小组讨论） 2. 让学生四人一组设计一个实验，探索重力与质量之间的关系。 老师巡视，随时解答学生提出的问题。 对有问题的群体及时提供帮助。 制作图像，交流讨论，总结归纳单位和物理意义。 （优秀文档（可编辑）值得下载。先做一个演示实验：用细线把物体挂起来，静止时让学生观察线的方向是否垂直。然后剪断细线初中物理公开课教案，让学生同时观察：物体在重力作用下朝什么方向下落？这再次让学生自己“发现”：重力的方向是垂直向下的。操作，其他学生分析其工作原理。 小组讨论 “思考讨论”，学生通过阅读、思考和操作，了解原理 1. 定义：物体靠近地面时所施加的力。地球的吸引力称为重力编辑）值得下载G=mgg=9.8N/Kg。
