大众网记者陈阳阳通讯员鲍春娜报道
在济南外国语学校，青年教师张敏芳是一位深受学生爱戴的老师。 她创新意识强，动手能力强，热爱教育教学，追求卓越。 近年来，她带领项目课程团队取得了丰硕成果，包括山东省“十四五”规划项目、山东省和济南市优秀校本课程、中国体育运动二等奖等。学会论文竞赛、首届全国跨学科课程设计竞赛。 曾获得济南市青少年科技创新大赛科技辅导员组一等奖等多项奖项，并参与编写民生工程图书《物理知识图谱》。 她的班级还被评为中国古代物理特色班。
近期，她带领团队在课题研究领域不断创新，与科技公司合作研发“创新数字摩擦实验仪”名师课堂初中物理，并在山东省初中物理新课标培训上进行公开课演示和实验教学创新研讨会，实现了代表我国优秀传统文化、我国现代科技成果和现代实验新方法的融合与创新。
张敏芳 济南外国语学校教师
成长于“蓝色工程”
她从“菜鸟”到成为业务骨干
“当我第一次走上三尺讲台时，我对自己的职业规划感到困惑。幸运的是，学校及时为新教师提供了支持，并启动了‘清澜计划’师徒结对活动。” 张敏芳回忆，在“清澜计划”期间，刘建文老师成了她的师父，孜孜不倦地帮助她备课、润色，帮助她专业成长。 同时，集团内周耀文主任、王吉星主任、苏晓林老师、张建国老师等多位名师也经常到她的课堂旁听并进行辅导。 在老师们的帮助下，张敏芳很快实现了她的第一个职业目标——成为一名合格的教师。
能够从容应对课堂后，张敏芳更加关注学生的学习情况。 她认真倾听学生的反馈需求，积极反思，进一步改进课堂教学。 在与学生交流的过程中，许多有价值的教育问题不断涌现。
在学校“蓝色工程”的大力培养下，张敏芳逐渐从学科研究和课程建设的“新手”成长为省市级项目负责人和课程研发的核心力量，教育教学和科研能力得到质的提高。 推动。
主持省级项目
将古代“物理学”应用于教学
2017年初，有两个同学拿着物理课本问：“老师，中国古代的物理成就很少吗？课本上几乎没有提到。” 文化自信问题引起了张敏芳的关注，这为她和团队将中华优秀传统文化在初中物理教学中的应用和研究打开了大门。
研究之初，张敏芳和他的团队挖掘资料，编写了一系列工具书，计划从出版书籍的角度弘扬中华优秀传统文化。 但写书需要科学的安排和系统的规划，这对于研究初期的团队来说挑战太大。 2019年至2020年，学校教研中心及时提供理论指导和经费支持，指导团队将研究具体化、落地化，转化为可在中学实施的研究课题。 2021年12月，在济南市教育教学研究院和学校各级领导的指导支持下，“中国古代物理知识在初中教学中的应用研究”成功立项为“十四五”年计划”山东省教育科学规划项目。
2022年，张敏芳和他的团队将进一步细化研究课题，将实践领域从常规课堂教学拓展到学生实践活动课和学生活动作业。 在学生实践活动课方面，团队结合山东地域特色，设计了融合学科交叉、小学衔接、中华优秀传统文化、地域文化于一体的特色校本课程。 在学校的大力支持下，团队成功选校并教授校本课程，得到了学生的一致好评。 该课程被评为山东省、济南市优秀校本课程。
实践过程中，张敏芳及其团队得到了山东省教育科学研究院、济南市教育教学研究所、济南市教育学会、济南市物理学会和学校的全方位指导，理论水平和教育教学能力得到了提升。不断改进。 2021年至2022年名师课堂初中物理，团队在济南市初中物理教研员王恩华老师的带领下，参与济南市民生工程图书物理史部分《物理知识图谱》的编写，受到好评。
精彩的省级公开课
在参加山东省教育科学研究院、济南市教育教学研究院和学校组织的新课程标准培训活动后，张敏芳和她的团队受到启发，希望能够整合和创新学科研究。 近日，在山东省初中物理新课程标准培训暨实验教学创新研讨会上，张敏芳教授的省级公开课《摩擦》就是团队打磨的创新成果之一。
张敏芳主讲省级公开课
张敏芳及其团队总结了中国古代物理知识在常规课堂教学中的实践规律，提出了“融入中国古代成果的初中物理课堂教学模式”，并在课程编写过程中充分利用了这一模式。 在这堂课上，张敏芳利用自制的“创新数字摩擦测试仪”、自制滚珠轴承、改进的电刷等创新教具，将现代实验技术、多媒体技术、中华优秀传统文化、革命文化和我们的思想融为一体。国家投入物理教学。 借助现代科技成果，积极引导学生进行探究性学习，培养学生科技强国意识，赢得了与会领导老师的好评。
短短的45分钟的课程，凝聚了团队的力量。 张敏芳说，在备课过程中，济南市初中物理教研员王恩华老师带领专家团队指导她精心打磨课例。 苏晓琳老师、刘建文老师带领物理老师多次帮助她备课、润色。 张敏芳在校园内多次进行公开讲座，刘汉禄书记、邵华主任、王继星主任、周耀文主任等带领专家团队亲自指导，充分展现了学校跨学科团队的团结协作精神。
张敏芳与组内老师一起备课
在坚定文化自信、弘扬中华优秀传统文化的研究征程中，张敏芳和她的团队能够坚守初心、保持热爱、追求理想，秘诀就在于他们处于一种温暖而美好的氛围中。团结的Jwai家庭。 随着张敏芳和她的团队的成长，学校领导和同事们总是用温暖的话语鼓励他们。 她表示，每一张奖状的背后都是Jwai家族的实力。
有了这样的支持，张敏芳和她的团队更有信心了。 “今后，我们将继续从学生的问题出发，解答学生提出的问题，用我们的点点滴滴之光凝聚教育同仁的力量，树立学生的科学文化自信，用中华优秀传统文化启迪学生。”学生的思考！” 张敏芳说道。
