高中第三轮每周40分钟试卷/物理教学笔记复习：（1）运动学基本概念、匀变直线运动及其公式、图像、实验：研究匀变直线运动的实验（考试时间：40分钟变速直线运动的定义，满分100分） 1、选择题（本大题共8题，每题分8分，共64分。第1题至第5题为单选题，题型为选择题） 6至8为选择题，全选。正确答案得8分，正确但不完整的答案得4分，错误答案得0分）1、学习是一个不断探索、积累的过程和总结。 对于科学研究也是如此。 在学习过程中我们也总结了一些科研方法。 下面正确的说法是A：“徒手拿着锄头，步行骑着水牛。人过桥，桥上的水不流。” 《桥流水不流》中的“桥流”选择的参照系是B桥。研究“玉兔”“走”出“嫦娥”怀抱，即在两者的分离过程，《玉兔》系列极具技术含量。当“慢动作”很高时，“玉兔”不能被视为一个粒子Ca=铝。 这里，新的物理量a)由两个物理量(△和△)之比定义。 这在物理学中称为比率定文法。 由式可知，加速度a与速度变化△v成正比。 D. - 是平均速度的公式。 当△0时，其值即可作为该时刻的瞬时速度。 这相当于物理学中的替换。 方法。 实际计算中，△t越小，得到的瞬时速度越准确：“桥流水不流”，“桥流”中的桥在移动，选择的参考系是水，项A是错误的； 研究“玉兔”从“嫦娥”怀里“走”出来，也就是“玉兔”从“嫦娥”怀里“走”出来的时候，也就是分离过程中两者中，“玉兔”表演了一系列技术性极高的“慢动作”。 “玉兔”的形状和大小不容忽视，“玉兔”也不容忽视。 “玉兔”视为粒子，B项正确； 加速度与物体所受的合力和物体的质量有关，与速度的变化无关△），C项错误； 当△→0时，其值可作为该时刻的瞬时速度，应用物理学中极限思维的方法，术语D误差。
答案：B2。 如图所示，在一次野外训练中，一名赛车手首先利用地图计算出起点A与目的地B之间的直线距离为9k。 从起点 A 行驶到目的地 B 的实际时间为 5 分钟，赛车上的里程表显示行驶里程为 15 公里。 当他经过某个路标C时，车内的车速表显示150公里/小时。 以下说法是正确的。 衡水金卷·初赏题·物理·1·B版1B教学笔记：A、小车全程平均速度50m/s B、小车全程平均速度30m/s s C. 小车经过路标 C 时的瞬时速度为 60m/sD 。赛车经过路标 C 时的瞬时速度方向为从起点 A 到目的地 B。分析：平均速度为等于位移与时间之比，即v=雪邑30m/s，平均速度v′=÷=50m/s，A项错误，B项正确。 小车通过路标C时的瞬时速度为3.m/s≈41.7m/s C项错误； 汽车经过路标C时的瞬时速度方向是运动方向，而不是从起点A到目的地B。D项错误。 答案：B3。 如图所示。 使用曝光时间间隔为Δt的相机在真空实验室中拍摄静止一段时间的羽毛和苹果的局部频闪照片。 如果局部重力加速度为g，则下列说法正确：A.x_1+x_2+x_3=1+3+5B。 羽毛经过B点时的速度为v_B==-^2C。 =x_2+x_1 分析：由于是局部频闪照片，A点不一定是起点，因此无法根据初速度为零的匀变速直线运动的位移定律求解，A项错误; 羽毛经过B点时的速度为v_B= x2+^2，B项错误； g=2--_2-2，C项正确； 根据x_3-x_2=x_2-x_1，得2x_2=x_1+x_3，D项错误。
答案：CB版·2·衡水金卷·抢先体验题·物理4、如图所示，一辆车从M点冲上斜坡，做匀减速直线运动。 8秒后，停在斜坡上的N点并停止。 移动前最后1秒移动的距离为2m。 汽车可以看作一个粒子。 下面正确的说法是教学笔记： A. 小车运动的加速度是2m/s2B。 汽车经过M点时的速度为32m/sC，M、N两点之间的距离为120mD。 小车经过M、N中点时的速度为16m/s。 分析：汽车在停车前最后1s经过的距离是2m。 根据方向性思维方法 有x=a，代入数据为a-4m/s2，A项错误； 小车初速度=at=4×8m/s=32m/s，B项正确； 若=2a.x0，则代入数据为x=128m，C项错误； 小车经过M、N中点时的速度为0=√2=16√2m/s>16m/s，D项错误。 答案：B5。 一个小球从距地面15m的位置垂直向上抛出。 上升5m，然后回落，最终到达地面。以垂直向上为正方向，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是： A.球在运动过程中的位移整个过程15mB。 整个过程小球移动的时间为2sC。 球在整个过程中移动 过程中的平均速度为-5/sD。 球下落过程的速度变化快于上升过程的速度变化。 分析：整个过程中小球的位移为-15mA； 球的上升过程在-1s内仍为-√，下降站距离为-2s变速直线运动的定义，则整个过程中球运动的时间为1=1+=3s，平均速度为0=W=-5m/ s，B项错误，C项正确： t2-Ngt：球的运动过程 中的加速度始终是重力加速度，所以