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1.初中学业水平测试
(一)考试科目
2021级学生考试科目：语文、数学、英语（含口语、听力）、道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康、艺术（音乐美术）、实验操作（物理或化学）。
2022届学生考试科目：地理、生物、实验操作（生物）、信息技术。
青岛市户籍往届初中毕业生、从青岛市外初中转学的应届初中毕业生、在青岛市外初中就读并返回青岛市参加高中招生的青岛户籍学生，需要向市教育局申请统一组织考试以上所有科目。
（二）考试时间
（三）考试组织
语文、数学、英语（含口语、听力）、品德法治、历史、地理、物理、化学、生物由市教育局统一组织。
艺术类（音乐、美术）、实验操作（生物、物理、化学）、信息技术等专业，由市教育局统一确定考试方式和考试内容，区、市教育行政部门组织考试、具体落实到初中阶段。 2024年青岛市初中体育与健康学业水平考试采用过程管理考核与目标效果检验相结合的方式，总分为60分，其中过程管理考核满分为30分，目标效果测试满分为30分。 具体要求按照《2024年青岛市初中毕业生体育与健康学业水平考试实施方案》（青校通字[2024]41号）执行。
考试科目包括综合实践活动、地方课程和学校课程。 考试形式由初中学校按照有关规定确定。
（四）考试科目原成绩、考试时间和考试形式
（五）试题
初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定的学习要求的程度，并考虑学生毕业和继续教育的需要。 2024年初中学业水平考试试题将依据《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》国务院关于深化新时代教育评价改革的意见》、《中共中央办公厅 国务院关于进一步贯彻落实《关于减轻课业负担和课外负担的意见》等文件精神的意见《义务教育阶段学生校园培养负担》和《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》，以义务教育学科课程标准（包括语文、数学、英语、德育、法治、历史学科按照2011年版课程标准，物理、化学、生物、地理、信息技术学科按照2022年版课程标准确定考试内容初中物理业务考试，坚持落实立德树人根本任务，标准科学严谨，突出能力、素养、态度积极指导教育教学总体原则，深入巩固“双减”成果，实现两考合一的功能，体现素质教育的导向。 注重弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积极践行社会主义核心价值观培育； 注重五育融合，促进学生德、智、体、艺、劳全面发展； 注重基础知识和基本技能的考核。 超出课程标准的偏题、怪题、疑难题； 重点考验思维过程、创新意识和分析解决问题的能力； 重点优化试题情境设计，增强情境创设的真实性、典型性、恰当性，提高试题情境设计水平； 重点优化试题结构，进一步减少死记硬背题，适当增加综合性、开放性、应用性、探索性题的比例。
根据《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》文件精神，为切实加强理化生物学实验教学与评价，以评价促教、以学促学通过评估，引导学校充分制定和制定良好的课程标准。 对于实验课程，自2025年起，初中学业水平考试实验操作（生物、物理或化学）试题发布时间由原来的考前1个月调整为考前两周。
（六）考试阅卷
市教育局统一组织审核的科目，实行全市统一网上评分。 安排各学科在职骨干教师参与阅卷工作，实行阅卷人员回避制度。 规范评分程序，严格执行评分纪律。
（七）结果呈现
语文、数学、英语（含口语、听力）科目成绩以分数形式呈现，其他科目或科目组合成绩以成绩形式呈现。 其中，道德法治、历史、物理、化学、体育与健康等科目组合第一初中物理业务考试，总分400分； 地理和生物科目排名第二，总分160分。 两种组合均分为A、B、C、D四个等级。等级划分标准为：以普通高中招生地区为单位，将参加考试的学生总成绩从高分到低分排序，根据参加考试的学生人数划分比例。 确定等级时，A级占15%，B级占30%，C级占30%，D级占25%。
艺术（音乐和美术）、实验操作（生物、物理或化学）和信息技术科目分为通过和失败两个级别。
艺术（音乐、美术）和信息技术以总分的60%作为及格标准。
对于实验操作（生物、物理或化学）科目，实验操作（生物）和实验操作（物理或化学）均合格为及格标准。
考试科目的成绩以成绩的形式呈现，分为合格和不合格两个等级。
我市应届初中毕业生八年级二组合（地理、生物）成绩为D级，或信息技术、实验操作（生物）“不及格”的，可申请补考。
学生可通过青岛市教育局官方网站（）、市教育局微信公众号（）、市招考院微信公众号（）查询学业水平考试成绩。 毕业年级考生可通过市招考院微信服务号（）订购成绩推送服务。
2024年本市高中招生政策加分及优惠规定见文末“阅读原文”。
（八）初中生毕业资格认定
学生考试科目和考试科目成绩及格以上的，准予毕业，发给初中毕业证书。 语文、数学、英语（含口语、听力）、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等科目以普通高中招生地区为准。 参加考试的学生的学科成绩将从高分到低分排序。 现有初中毕业生按比例划分，前95%确定合格。 如果学习成绩不理想，初中将设立并组织补考。 补考合格者准予毕业，发给初中毕业证书。
2、本市普通高中招生情况
2024年，全市初中毕业生约9.36万人，全市普通高中计划招生率与2023年持平。
（一）招生对象
普通高中的招生对象是应届初中毕业生和未考入高中的应届初中毕业生。 初中毕业生必须有青岛户口。 往年已考入高中学校的初中毕业生申请无效。
（二）招生范围及组织
普通高中（除新疆班）不得招收青岛市以外的学生。 市、区、市教育行政部门负责各级普通高中的招生工作。
（三）招生计划
市、区、市教育行政部门根据经济社会发展实际和普通职业教育协调发展原则，科学制定普通高中招生计划，严格控制班级规模，每班不超过50人。 民办普通高中向所属教育行政部门提出招生计划申请。 所属教育行政部门根据学校办学状况、教育教学质量、办学行为规范、近年实际招生情况等综合评估，科学确定各学校。 私立高中招生计划。 市教育局公布了全市普通高中招生计划（见文末“阅读原文”）。
（四）招生
普通高中根据初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果录取新生。
1.目标学生的招生。 各区、市要结合本地实际，按照初中生数量，将不少于两所优质普通高中普通班招生总数的65%分配给招生区域内所有初中学校。高中毕业生。
2.自主招生。 符合自主招生资格的考生必须参加初中学业水平考试。 具体招生办法以各普通高中教育行政部门批准的自主招生实施方案为准。
3、招收艺术、体育人才，储备足球人才。 经教育行政部门批准，各普通高中可以根据本校办学传统和特色发展的需要，招收一定数量的艺术、体育特长学生和储备足球人才。
4.特殊教育学校招生情况。 青岛市盲人学校、青岛中心聋人学校面向全市招生。 两校招生计划获批后，学校将公布招生计划和招生办法，并组织入学考试录取。 在各初中就读同一班级且未被其他学校录取但符合上述两所学校招生规定的盲、聋人初中毕业生，经本人申请，可被两所学校录取。
5. 航空航班报名。 胶州四中航空班实行单独招生、分班、校内寄宿。 招生将在该市提前招生程序结束后、其他普通高中开始招生之前进行。 考生（含胶州市考生）在填写网上报名表时，须填写《跨区招生申请表》（表格格式见文末“阅读原文”）。 胶州市教育体育局负责胶州四中航空班的招生工作。 青岛地区在山东省实验中学等学校航空实验班体检合格但未被录取的考生，可按胶州四中招生简章规定的时间到学校报考航空班中学。 此类考生报名后免体检，与其他考生不同。 航空类考生一起录取。
6、中外合作办学班招生。 申请公办普通高中中外合作办学班的考生，按照招生计划从高分到低分依次录取。 青岛西海岸新区胶南一中中美班跨区市招生。 四区、高新区、城阳区、即墨区招生计划由市教育局负责办理。 西海岸新区招生计划由西海岸新区教育体育局负责管理。 该局负责招生工作。
7.私立高中招生。 民办普通高中的招生工作由所属教育行政部门统一管理，招生范围原则上与辖区内公办普通高中一致； 生源不足的，经所属教育行政部门批准，可以面向全市招生。 严禁民办高中招收青岛市外的考生。 青岛市内民办高中跨区市招生的，新生须按学生原籍地招生部门公布的当地民办高中招生控制分数录取。 各区、市教育行政部门须将本辖区民办普通高中的招生控制分数报市招生考试局备案。
三区、四区、高新区普通高中招生
(1) 划线
市教育局统一划定局属普通高中第一段线（简称第一段线）、局属普通高中第二段线（简称第二段线）、最低民办普通高中普通班招生控制分数线（简称民办普通班线）、普通民办高中录取线。 高中其他班级（指普通班级以外的招生类别）最低录取控制分数线（简称民办其他班级线）。
A线是普通批次录取的最低控制分数线。 两段线是分数线内公立学校入学的最低控制分数线。
（二）志愿者申请表
1.填写第一阶段入学申请表。 考生应按照《青岛市教育局关于2024年全市初中学业水平考试网上报名的通知》（青交字[2024]31号）和《青岛市教育局关于全市初中学业水平考试网上报名的通知》（青岛市教育局关于2024年全市初中学历考试网上报名的通知） 《2024年初中学业水平考试》《考试工作报告及意见》（青交通字[2024]40号）规定实行网上考试报名、网上填报志愿、确认志愿。
2、第二阶段，请填写自愿申请的成绩。 第一阶段招生结束后，市教育局将公布考生初中学业水平考试成绩、一年级成绩、二年级成绩、民办普通班、其他民办班、初中成绩各学校以及第一阶段录取结果。 分数段招生计划。 考生登录“青岛市初中学业水平考试（高中招生）管理平台”（以下简称“市招生平台”，具体登录方法见文末“阅读原文”）条），并在规定时间内填写第二阶段成绩和申请表（之前提交的第一阶段普通高中申请无效）。 分数志愿的资格线适用于其他私人班级。
（三）录取顺序
普通高中第一期招生顺序为自招批次、专业批次、艺术班批次、普通批次。 美术班的第一、第二、第三志愿者是平行志愿者。 总批次中的第一名和第二名志愿者是平行志愿者。 局属普通高中和部分在四区、高新区单独招生的民办普通高中招生代码，见文末“阅读原文”。
普通高中第一阶段招生结束并收集成绩后，将进行第二阶段成绩招生。 第一、第二、第三分数是平行志愿者。
（四）录取结果
1. 承认提交分数。 包括语文、数学、英语（含口语、听力）三科总成绩及政策加分。
2.等级分数要求。 普通批次录取时，考入优质公立普通高中的考生，第一组合成绩必须达到B以上，第二组合成绩必须达到C以上，艺术（音乐美术）、实验操作（生物、物理或化学）、信息技术科目必须达到及格水平。 对于其他公立普通高中录取的考生，第一组合和第二组合的成绩均必须达到C或以上。 被第一、二、三志愿录取时，优先录取艺术（音乐、美术）、实验操作（生物、物理、化学或化学）、信息技术等科目达到及格水平的考生。
在第二阶段分级录取中，公立高中第一组和第二组的成绩均要求为C或以上。 未完成招生计划的学校可以提出较低分数和年级的入学要求。
3.按相同分数排序。 提交成绩相同的考生，按照语文、数学总成绩、语文或数学最高分、英语单项成绩（含口语、听力）以及综合素质评价从高分到低分录取。
（五）各种招生要求
1.目标学生的招生。
（一）目标学生名额分配。 青岛市第一中学、青岛市第二中学、青岛市第九中学、青岛市实验中学、青岛市第十七中学、青岛市第十九中学、青岛市第三十九中学、青岛市第三中学58中学、青岛市第67中学、青岛市第68中学。 10所学校普通班招生计划总额的65%平均分配给局属初中及相关区（名额分配见文末“阅读原文”）。 四区教育体育局根据辖区初中毕业生实际人数分配辖区初中生名额，并向社会公布，并报送初中生名额分配信息。规定时间内在市招生平台上确定名额学生。
(2) 表示生产条件。 指标学生应在其注册的初中学校连续学习三年（因户籍、住房等原因正常转学的学生须在该校连续学习两年以上）。 招生对象美术（音乐、美术）、实验操作（生物、物理、化学）、信息技术科目均达到及格水平，并达到相应专业普通班第一组合、第二组合成绩要求。招生学校。
4月12日（周五）前，局属初中将学籍和招生不符合指标生选拔标准的考生信息报市教育局基础教育处。 四区初中将学籍和招生不符合指标生选拔标准的考生信息报当地教育体育局基础教育处，各初中将通过适当的方式告知学生及其家长。 4月26日（周五），四区招生部门将不符合目标生选拔标准的考生信息录入市招生平台。
（三）确定指标生候选人。 根据考生在总批次中的第一志愿以及语文、数学、英语三科（含口语、听力）总成绩确定目标考生。 市教育局以初中为单位，对报考相关普通高中的初中第一志愿考生进行排序，然后根据目标学生人数确定目标考生，并公布青岛市教育局官网目标学生名单。
（四）目标学生的录取。 指标学生入学成绩（不含政策加分）提高15分，方可进入普通高中班级。 指标生加分仅对首选普通高中普通班有效。
3.自主招生。 各学校按照市教育局批准的自主招生实施方案组织自主招生工作。 每位考生只能申请一所独立招生学校。 获得自主招生资格的考生，视为已填写相应学校的自主招生申请书。 四区、高新区以外自主招生的局属普通高中考生，不再参加学生所在区、市高中招生。
2024年，局属普通高中（不含综合高中）自主招生笔试继续实行统一命题。 笔试分为两个科目。 第一科是物理，满分120分，其中基础题100分，附加题20分。 测试持续 90 分钟。 科目2是化学或历史，满分80分，其中基础题70分，附加题10分。 考试持续 60 分钟。 笔试原则上安排在学生就读的初中举行，统一考场、统一评分。 独立招生面试仍由各学校组织，面试成绩为20分。 各学校根据自主招生计划数量，按照1:1的比例确定自主招生资格考生。
4、招收艺术、体育人才，储备足球人才。 严格执行《青岛市教育局关于印发《关于进一步规范直属学校体育艺术类学生招生的指导意见》《关于进一步规范直属学校足球后备人才招生的指导意见》的通知（青教通字[2023]12号）招生相关要求，已获得多所普通高中艺体人才或足球后备人才资格的考生，只能选择报考特殊人才中的一所学校。已取得文体特殊人才资格或足球后备人才资格的，未填写《特殊人才申请表》的，视为放弃资格，学校可优先、破格录取对专业特别优秀的考生，但要严格控制数量。 特殊人才、足球后备人才原则上不超过招生计划的20%。 相关措施须在学校招生简章中明确列明，才能享受优先、特殊录取。 合格候选人名单由招生学校提前公布。
5.美术班招生。 青岛一中艺术班、青岛三十九中艺术班、青岛艺术学校综合高中班包含多个艺术专业。 不同学校的艺术班可以报读对方的班级。 艺术类招生必须按照录取时的艺术专业进行招生（该专业招生人数不足时，学校可以按照招生简章的规定调整跨专业招生计划）。 考生根据获得的专项资格填写艺术类申请表。 学校可以对专业特别优秀的考生给予优先、破格录取，但要严格控制数量。 原则上不超过艺术班招生计划的20%。 相关措施必须在学校招生简章中明确载明。 享受优先录取和例外录取的考生名单必须由招生学校提前公布录取情况。
6、特殊班招生。 局属部分普通高中招收四区、高新区专班。 具体包括：青岛市第一中学海尔创新班、青岛市第一中学交通创新班、青岛市第二中学科技创新班、青岛市第二中学分校科技创新班、青岛市第二中学科技创新班. 三中信息化实验班、青岛市九中优秀人工智能实验班、青岛市九中优秀外语实验班、青岛市实验高中新人文创新人才培养班、青岛市十七中优秀青岛市第十九中学科技创新人才培养班工程师班、青岛市第39中学海洋创新人才培养班、青岛市五十八中先修课程班、青岛市第六十七中学科技创新班、青岛市第六十七中学国学素养班、青岛市第六十八中学财商教育班。
报考上述特殊班但未被录取的考生，将被录取至所申请学校的普通班。 录取上述特殊班的考生，不占用初中生名额。
7.崂山班招生。 青岛市第六十七中学、青岛市第六十八中学、青岛市职业技术高中分别招收崂山区应届初中毕业生崂山班。 本申请不适用于艺术体育特长生、足球后备人才、标杆生或其他照顾者。 优惠待遇政策。
8.私立高中招生。 私立高中招收高于私立普通班级线和其他私人班级线的新生。 市教育局负责招生的民办普通高中，均按招生计划在市招生平台上录取。 普通高中按照第一阶段录取、积分录取、空缺录取三个步骤进行。
严禁民办高中举办任何线下、现场的入学报到缴费活动。 在分数段录取结果公布前，民办高中不得组织任何与报名、录取相关的活动。
空缺申请招生将在分数段招生结束后进行，民办高中通过市招生平台提交申请入学的考生名单。 各阶段被民办普通高中录取的学生，须在相应规定时间内完成录取结果网上确认。 如果未在时间限制内确认入院结果，他们将被视为放弃了他们的入院结果。
四、相关要求
（一）加强组织领导。 所有地区和城市的教育行政部门都必须加强领导力，改善措施并执行责任。 在提出重大改革措施之前，有必要广泛征求意见，加强风险评估并有效进行新闻宣传和指导。 有必要及时，积极地披露入学计划，入学范围，入学率，入学条件，入学条件，录取结果和咨询方法，并通过各种形式向公众提供各种形式，建立和改善监督和报告系统，并广泛接受学生的监督、家长、社会。 有必要改善紧急计划和紧急机制，以确保流畅而有序的入学率。
（2）严格的注册学科。 所有学校都必须严格执行入学政策，并严格禁止计划外，计划外和招聘外入学，以及被其他学校录取的学生； 严格禁止公立学校和私立学校之间的混合招生和混合班级安置； 错误的宣传和其他不公平手段是严格禁止的招募学生； 严格禁止中学和高中学校对学生的高中和大学入学考试成绩进行排名，在大学入学考试和入学率中宣传顶级学生。 地区和市政教育和体育局不允许对学校的高中和大学入学考试进行排名，或者在未经批准的情况下为学校提供非学校高中和大学入学考试分数。 数据。
（3）标准化学校管理。 所有初中都必须根据相关的省和市政要求来加强初中毕业生的管理。 不得提前转移学生。 必须采取措施，以确保合格的学生参加初中学术水平考试和高中入学申请表。 有必要根据他们的实际情况正确指导学生在科学和合理地填写其申请。 完全尊重学生的独立选择，并且不得出于任何原因限制学生向学校申请或代表学生填写申请。 有必要严格执行有关学生身份管理，标准化学生身份管理的相关法规，并严格禁止发生分离学生身份，空洞的学生身份，伪造学生身份等； 超出计划的入学人数或城市以外的学生（新疆课程除外）将不会注册为学生。
（4）全面加强监督和问责制。 所有地区和城市的教育行政部门必须改善报告和处理纪律处分和上诉的机制，并认真调查并处理违反法规和学科的行为。 造成不利影响或严重后果的学校将受到访谈，批评通知以及根据案件的严重程度负责的相关人员的惩罚； 违反法规和学科的私立学校将根据相关法规，通过减少明年的入学计划，中止当年的入学人数，甚至撤销该计划，从而受到惩罚。 学校许可证处罚。
