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资源介绍
追寻有“味道”的物理课堂教学-周久璘
什么是有新意？创新！
创造出新的教学方案，创造出新的教学手段，创造出新的教学策略等等。
提升教学的品质
特征：别出心裁。独树一帜，与众不同。
“超重和失重”的引入：会跳舞的指针
初中物理“运动和力”单元小结：卖菜
“进 货” 回顾知识；
“分类整理菜” 学会梳理；
“询 问 价 钱” 答疑解惑；
“货 比 三 家” 跨章联系；
“卖 菜” 知识应用。
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