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资源介绍

江都区第三中学第二次适应性训练
九年级物理 2020.06
(满分：100分 时间：100分钟) （本卷g取10N/kg）
一、选择题(每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。)
1.在物理学发展的历史中，有许多物理学家做出了杰出的贡献．关于物理学家和他的贡献，以下说法正确的是（　▲　）
A.亚里士多德首先提出“力是物体运动状态改变的原因”
B.安培首先发现“电流周围存在磁场”
C.法拉第发现了“电磁感应现象”
D.汤姆生建立了“原子核式结构模型”
2.下列估测符合实际的是（　▲　）
A.中学生正常步行的速度约为1.4km/h
B.中学生走上三楼教室的功率约为20W
C.教室内普通日光灯正常发光时的电流约为0.15A
D.一间普通教室里空气质量约为200g
3.小华听到楼下小明大声喊他去踢球.下列说法错误的是（　▲　）
A.喊声是由声带的振动产生的 B.听到喊声说明空气可以传声
C.喊声越大，则声音的音调越高 D.喊声对于正在休息的邻居是噪声
4.如图所示的物态变化过程中，吸热的是（　▲　）




A.铁丝网上出现霜 B.草叶上出现露珠 C.屋檐下出现冰凌 D.盒中的干冰变小
5.关于能源和能量，下列说法中正确的是（　▲　）
A.因为能量是守恒的，所以我们不需要节约能源
B.根据能量守恒定律，在不久的将来我们可以成功制成“永动机”
C.被人们称为“黑色金子”的煤炭是重要的能源之一，它是一种不可再生能源
D.核能作为新能源被越来越广泛运用，核电站就是利用核聚变产生的巨大能量来发电的
6.2020年1月，武汉“冠状病毒”疫情牵动着亿万中华儿女的心，无数海外华侨购买紧急医用物资，搭乘飞机抵达武汉机场。如图所示，飞机落地后，当乘客抱着装有医用物质的货箱站在飞机门口时，下列说法正确的是（　▲　）
A.以飞机为参照物该乘客是运动的
B.以货箱为参照物该乘客是静止的
C.该乘客向上的托力对货箱做了功
D.该乘客受到的重力对该乘客做了功
7.如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是（　▲　）
A.镜中的像变大 B.通过平面镜观察到的视野变大
C.镜中的像将远离你 D.像与你的连线与镜面不垂直






8.在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是（　▲　）
A.在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较大的纸锥
B.在探究平面镜成像时，选用完全相同的两个棋子是为了探究平面镜所成像的虚实
C.在探究红外线热效应时，为了使温度计示数变化明显，应选择分度值大一些的温度计
D.在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器
9.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至P点（细线处于拉直状态），由静止开始释放。不计空气阻力，小球运动到A点时，若它受到的所有外力突然消失，则小球将（　▲　）
A.静止在A点 B.沿AB方向做加速直线运动
C.沿AC方向做匀速直线运动 D.沿AD方向做匀速直线运动
10.如图所示，在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体，将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中，放入小球后两个容器中的液体深度相同，且A、C两球排开液体体积相同，B球在甲液体中悬浮，在乙液体中下沉．则下列选项错误的是（　▲　）
A.甲液体比乙液体对容器底的压强大 B.三个小球中密度最小的是C球
C.如果把 A、C 两球对调，A 球在乙液体中可能下沉 D.A、C 两球所受的浮力相等
11.如图所示，电源电压不变，先闭合S1，再闭合S2，下列说法正确的是（　▲　）
A.电压表、电流表示数均变小 B.电压表示数变大，电路总功率变大
C.电压表示数不变，总电阻变小，电流表示数变大 D.电压表与电流表示数的比值变大






12.在综合实践活动课上，小明设计了一个如图甲所示的调光电路。已知电源电压不变，L标有“6V 3W”字样，定值电阻R1的阻值为6Ω。闭合开关，将滑动电阻R2的滑片P从最右端逐渐滑至最左端，记下多组对应的电压表和电流表示数，描绘出的I−U图线如图乙所示。则下列说法正确的是（ ▲ ）
A.滑动变阻器的最大阻值为12Ω
B.电源电压为10V
C.滑片在滑动过程中，灯丝电阻保持不变
D.滑动变阻器R2的滑片P在最右端时，灯泡L的实际功率为0.36W
二、填空题（每空1分，共28分）
13.新冠疫情暴发以来，负压救护车（如图所示）因其作用突出，被称作“生命的摆渡车”．其最大特点是负压，即利用技术手段，使车内气压低于外界大气压，空气在自由流动时只能由车外流向车内，并利用真空泵将车内空气通入特制的电热丝容器内进行高温消毒后排出，以避免更多的人交叉感染．车上配备了呼吸机、除颤仪、心电监护仪等设备，安装了消毒灯、供氧接口等．
（1）新冠病毒直径约 100nm，合　 ▲ 　m，可被高温杀死；电热丝高温消毒的过程，是利用了电流的　 ▲ 　效应．
（2）车内消毒灯是利用　 ▲ 　（选填“红外线”或“紫外线”）进行消毒的．车载导航系统是通过　 ▲ 　波来传递信息的．
（3）下列物体中，处于负压状态的是　 ▲ 　．
①冲完气的汽车轮胎 ②万米高空飞行中的飞机机舱 ③用吸管从瓶中吸饮料
14.“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间有　 ▲ 　；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到　 ▲ 　的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头是因为液体瞬间　 ▲ 　的缘故；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了　 ▲ 　的缘故．
15.上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示，轨道线圈上端是S极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端是　 ▲ 　极， 列车是靠电磁铁　 ▲ 　（填“同名”或“异名”）磁极间的相互作用而悬浮起来。图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互　 ▲ 　（填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方。





16.在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的　 ▲ 　位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内。链球在空中继续飞行是由于　 ▲ 　。
17.现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦 ，则：
（1）动滑轮自重是　 ▲ 　N；
（2）当G物=4N时，重物以v=2m/s速度匀速上升，拉力F做功的功率是　 ▲ 　W；
（3）图乙中的曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，最终
　 ▲ 　（会/不会）达到100%；仅改变图甲中的绕绳方式重复上述实验，所得到的
η-G物图线与图乙所示曲线　 ▲ 　（相同/不同）.








18.如图所示是定值电阻甲和标有“6V 3W”小灯泡乙的U-I图像。若将两者并联在电路中，干路允许通过的最大电流为　 ▲ 　A。若将两者串联在电路中，该电路两端允许的最大电压为　 ▲ 　V。若此时该电路两端的电压为7V时，电路消耗的总功率为　 ▲ 　W。
19.如图所示是一台家用豆浆机，小凡仔细观察了豆浆机的构造和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．




（1）打浆器的刀片是由锋利的钢制成的，这是通过减小　 ▲ 　的方法来增大对豆子的压强，把豆子碾磨成浆．
（2）电源线插头中脚1是把豆浆机的金属部分通过插座与　 ▲ 　线相连．
（3）制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，在这个过程中，豆浆机将电能转化为内能和　 ▲ 　能；散失到空气中的内能无法自动转化为电能，这是因为能量的转移和转化具有　 ▲ 　性．
（4）豆浆机工作时，电热管加热与电动机打浆过程交替进行，其部分参数如下表.
①不计热量损失，加热管正常工作80s，可使1kg豆浆的温度升高　 ▲ 　℃[取C豆浆=4×103J/（kg•°C）]；豆浆飘出阵阵香味说明分子在　 ▲ 　．
②若豆浆机正常打好一次豆浆的消耗的总电能为0.17kW•h，加热与打浆的时间之比为3:1，则打好一次豆浆需　 ▲ 　h．
三、解答题（共48分）
20.（6分）（1）如图所示，光斜射到空气和玻璃的分界面时，发生了反射和折射。在图中标出折射角α并用箭头标出入射光线的传播方向。
（2）如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO = 60cm， OB = 40cm， BC = 30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小动力F1的示意图及重物对杆拉力F2的力臂l。
（3）如图是小明房间的壁灯电路，为了再安装一个插座给书桌上的台灯独立供电，他决定将插座连接到a、b、c、d中的某两个接线柱上，请在图中画出符合要求的接法．导线不能交叉．


21.（6分）一辆氢气动力试验汽车的质量1.5×103kg，10min内汽车在平直路面上匀速行驶了1.2×104m，消耗了0.2kg的氢气．此过程汽车发动机产生的牵引力为1.0×103N，行驶时汽车轮胎与地面接触的总面积为0.1m2．（氢气的热值取1.2×108J/kg，g取10N/kg）求：（1）汽车对地面的压强；（2）牵引力做功的功率；（3）汽车发动机的效率．
▲ ▲ ▲

22.（6分）如图所示是小明同学安装的家用调光灯电路图，灯泡上标有“PZ220﹣40”字样，滑动变阻器的最大阻值为1210Ω，求：
（1）该灯泡正常发光时的电阻和电流
（2）灯泡两端 最小电压
（3）台灯功率的调节范围．（不计温度对灯丝电阻的影响）
▲ ▲ ▲

23.（3分）如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置:






（1）闭合开关，当磁体静止、导体棒AB水平向右运动时，AB 中电流方向从A向B。若对调磁体的磁极位置，并使AB棒水平向左运动时，AB中电流方向是　 ▲ 　，本实验中，能量转化情况是　 ▲ 　．
（2）如果将小量程电流表换成　 ▲ 　，则可以探究磁场对通电导体的作用．
24.（3分）小明在实验室测量某金属块的密度．实验步骤如下：
（1）小明先把金属块放入装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图甲所示．然后他将金属块从量筒中取出，直接放在已调节好的托盘天平上，天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示，计算金属块的密度为　 ▲ 　kg/m3．
（2）小明这种测量方法测出的金属块密度值　 ▲ 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（3）小明接着又测定某液体密度．他根据实验数据绘制了液体和容器的总质量m总跟液体的体积V之间的关系图象，如图丙所示，根据图象可计算液体的密度为　 ▲ 　_kg/m3．
25.（6分）某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm，他们 进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）







（1）如图甲所示，为了方便于观察所成的像，实验时，应先将烛焰中心、光屛中心调到凸透镜的　 ▲ 　。
（2）从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、　 ▲ 　的实像。
（3）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15 cm ～30 cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处。但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是　 ▲ 　。
（4）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变　 ▲ 　了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距
　 ▲ 　15 cm（大于/小于/等于）。做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，类似于　 ▲ 　（选填“远视眼”或“近视眼”）的成因和矫正。
26.（5分）利用杠杆开展相关实验探究：





（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示。则应将平衡螺母向　 ▲ 　（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙所示，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为　 ▲ 　N；若在第（1）小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会　 ▲ 　（偏大/偏小/不变）；
（3）始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图内所示，此过程中，弹簧测力计拉力的力臂会　 ▲ 　（变大/变小/不变，下同），拉力的大小
　 ▲ 　。
27.（6分）在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压 U额=2.5V．





（1）图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图．图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正．
（2）改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，两电表均无示数，其原因可能是
　 ▲ 　（填字母）．
A.滑动变阻器短路 B.灯泡处断路 C.灯泡被短路 D.电流表处断路
（3）闭合开关，移动滑片 P 直到电压表示数为 2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　 ▲ 　W．
（4）爱动脑筋的小华想出另一种测量该小灯泡额定功率的方法，设计了如图丙所示的电路，所用电源电压恒为 6V，请将以下实验步骤补充完整:
①检查电路无误后，闭合开关 S，将开关S1投至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为　 ▲ 　V；
②滑片不动，再将开关S1拨至“2”时，读出电压表示数为U0．
③小灯泡的额定功率:P额=　 ▲ 　（用U额、U0、R0表示）．
④若步骤②中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确， 则测出的小灯泡额定功率比真实值　 ▲ 　（大/小）．
28.（7分）阅读短文，回答问题.
喷 泉
喷泉是利用水泵将水喷洒成特定形态的水表演艺术.水泵由电机带动工作时，水泵的叶轮高速旋转，驱使水飞离叶轮向外喷出，从而在叶轮中心区形成真空，将池中的水不断“吸”上来.水泵转速恒定时，喷出的水柱高度稳定.
音乐喷泉用计算机采集音乐的声音频率特征，并将其转化为控制信号，用以改变输入电机的电源频率；电源频率的改变使水泵的转速发生变化，达到调节水柱高度的目的.水泵的流量与转速成正比，扬程与转速的平方成正比.流量指水泵单位时间内喷出水的体积，扬程指水泵能将水提升的高度.
如图所示是一音乐喷泉向上喷出的水柱使卡通模型悬停在空中的照片，喷泉使用的水泵的部分参数如表一.模型悬停在空中时，水冲击到模型时的速度v与模型的质量M、水泵流量Q之间的关系如表二.










（1）欣赏音乐喷泉时，悦耳的声音是通过　 ▲ 　传入人耳的；水泵的叶轮中心区形成真空时，水池中的水在　 ▲ 　的作用下不断地进入水泵内.
（2）下列关于喷泉的有关说法，正确的是　 ▲ 　.
A.卡通模型所受重力与水对模型的冲击力是相互作用力
B.向上喷出的水在上升过程中的速度处处相等
C.阳光下喷泉附近常出现的彩虹是由光的反射引起的
D.音乐喷泉通过采集声音中的音调信息控制水泵的转速
（3）某喷泉装有四台参数如表一的水泵.第一次调试时水泵转速为额定值的9/10，则此时扬程为　 ▲ 　m；第二次调试时四台水泵都在额定功率下工作，每台水泵先依次各喷20s，然后一起喷70s停喷，则这次调试过程四台水泵消耗的电能为　 ▲ 　kW·h.
（4）分析表二数据，当卡通模型的质量为10kg，水冲击模型时的速度为5.0m/s时，对应的流量为　 ▲ 　m3/s，水泵每秒喷出水的质量为　 ▲ 　kg.

参考答案
1~5 CCCDC 6~10 BBADD 11~12 BD
13.10-7 热 紫外线 电磁 ③
14.引力 大气压 凝固 电荷（静电）
15.S（南） 异 排斥
16.乙 惯性
17.2 12 不会 相同
18.1.1 11 2.8
19.受力面积 地 机械 方向 22 无规则运动 0.2
20.图略
21.1.5×105Pa 2×104W 50%
22.1210Ω 0.18A 11V 10W-40W
23.从A向B 机械能转化为电能 电池（电源）
24.2.6×103 偏大 1.0×103
25.主光轴上 放大 像距大于凸透镜右侧光具座的长度 小 小于 远视眼
26.左 2 偏小 变小 不变
27.图略 D 0.75 3.5 小
28.空气 大气压 D 6.48 0.75 0.02 20

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