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2020年第二次适应性练习
物理试卷（本试卷g取10N/kg） 2020.6
一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分)
1.下列措施中属于在传播途中控制噪声的是 （ ▲ ）
A.在摩托车发动机上安装消声器 B.在高速公路两侧安装隔音幕墙
C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔
2.以下说法中，与实际生活相符的是 （ ▲ ）
A．普通课桌的高度约为100dm B．八下物理课本的质量约为2kg
C．一位普通中学生的体积约为0.05m3 D．教室里的空气质量约为50kg
3.下列物态变化的实例中，属于升华的是 （ ▲ ）
A．冬天，室外冰冻的衣服变干了 B．初春，白皑皑的雪渐渐的融化了
C．夏天，草叶上形成亮晶晶的小水珠 D．深秋，草叶上、土块上常常会覆盖着一层霜
4．歌词“水面倒映着美丽的白塔”，对于水中的“白塔”下列说法正确的是 （ ▲ ）
A．是倒立等大的虚像　　 B．是正立等大的实像
C．是倒立等大的实像 D．是正立等大的虚像
5．关于透镜的应用，下列说法正确的是 （ ▲ ）
A．近视眼镜利用了凹透镜对光的会聚作用　　
B．照相时，景物在镜头二倍焦距以外
C．投影仪利用凸透镜成正立放大的实像
D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
6．以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，
面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在
这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 （ ▲ ）
A．① ②　　　　 B．① ④
C．② ③ D．② ④
7．关于压强，下列说法正确的是 （ ▲ ）





A．帕斯卡裂桶实验说明了液体压强与液体的重力有关
B．自制气压计是利用了液体的热胀冷缩原理来反映大气压的变化
C．嘴巴吸饮料入口是利用了气体流速越大，压强越小
D．一个普通人单脚站立在地面上时，对地面的压强大约是2×104Pa
8．在盛满不同液体的相同的溢水杯中，放入两个完全相同的小球，如图所示．当小球静
止时，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，则下列说法错误的是 （ ▲ ）
A. 甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力
B. 乙球受到的浮力等于0.4N
C. 甲杯液体的密度大于乙杯液体的密度
D. 小球的质量为40g
9．下列关于简单机械的理解，错误的是： （ ▲ ）




A．木螺丝能轻松拧入木头，螺丝的螺纹可看作是一个轮轴
B．汽车方向盘是一个轮轴，其本质是一个省力杠杆
C．将绳子把两根光滑的木棍绕起来，可以看作是滑轮组
D．蜡烛跷跷板在两端蜡烛都点燃时能上下摆动，因此可以看作是一个杠杆
10．如图是神奇转框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的可导电的柱形磁体两侧，金属框就能持续转动，以下各图与其工作原理相同的是（ ▲ ）








11．如图，把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒
为18V的电路中，各表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（设灯丝电阻不变）。闭合开关，下列说法正确的是 （ ▲ ）
A．滑片向左滑动，电流表、电压表示数都变大
B．电路的总功率最大值为10.8W
C．小灯泡的电功率最小值为0.75W
D．滑动变阻器允许调节的范围是24Ω ~ 100Ω

12．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直
线运动，则下列结论中正确的是 （ ▲ ）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F

二、填空题（每空1分，共23分）
13.无锡马拉松赛道是国内最美赛道，王昕芮同学参加了马拉松（全程42 km），她跑完全程用了6小时，他全程的平均速度是 ▲ km/h；比赛时，她感觉路边的景物都在往后退，是以 ▲ 为参照物；快到终点时，她咬紧牙加快了冲刺速度，此时她的惯性 ▲ （选填“变大”“变小”或“不变”）。
14．物块A和弹簧放在粗糙的水平面上，弹簧左端固定于墙
面，OC为弹簧的自然长度。向左移动物块A并压缩弹簧至B
处后静止释放，物体A在 ▲ 处时速度最大（选填“C点”、
“C点左侧”或“C点右侧”）；整个过程中物块A的内能增大，
这是通过 ▲ 的方式改变内能。
15.天然气是一种 ▲ （选填“可再生”或“不可再生”）能源；在标准大气压下，将质量为20 kg、温度为20 ℃的水加热至沸腾，至少需要吸收 ▲ J的热量，这相当于完全燃烧 ▲ m3的天然气放出的热量。（天然气的热值为8×107 J/m3）
16.如图甲所示的地面清洁机器人，质量为3kg，要求
对水平地面压强不超过2000Pa， 机器人在水平
地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示．该
机器人与水平地面的接触面积至少 ▲ m2，该机
器人所提供的水平推力为30N时，匀速直线运动
2s能通过 ▲ m路程，此时水平推力做了 ▲ J功。该
机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时，水平推力的功率是 ▲ 。
17.同学们做“探究凸透镜成像的规律”的实验，请回答以下问题
（1）要调整凸透镜、光屏和烛焰使它们的中心在同一高度，你认为下面几种调整方法最方便合理的是 ▲ ．
A．眼睛平视，视线与光具座平行，利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度；
B．用刻度尺一个一个的测量，可以很准确地控制“三心”在同一高度；
C．把蜡烛，透镜，光屏在光具座上移到一起，调整“三心”在同一高度，然后再分开。







（2）同学们测量并绘制出物距u和像距v关系图象如图甲所示，当蜡烛、凸透镜按如图乙所示的位置放置时，光屏（未画出）上得到 ▲ (放大/等大/缩小)像，若此时光屏适当远离凸透镜，凸透镜和蜡烛不动，要想在光屏上得到清晰的像，可以在凸透镜前加一个 ▲ （“凸透镜”、“凹透镜”）．

18. 影响全球的新冠肺炎病毒直径约125 ▲ ，（填写单位，下同）而pm2.5口罩的2.5
指的是2.5 ▲ ，所以pm2.5口罩不能完全预防新冠病毒。
19. 为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上，工人利用图甲的滑轮组施加300N
拉力在30s内完成任务，此过程中拉力功率为　▲　W。若用 图乙所示长12m、高6m的斜面， 沿斜面方向施加400N的拉力匀速也可将重物运送到楼顶，该过程中斜面的机械效率为　▲　。







20.甲、乙两灯的额定电压均为6V，测得两灯的电流与电压关系图像如图所示。甲灯正常工作时的电阻是▲Ω；当把甲、乙两灯串联接在7V的电源上时，电路消耗的总功率是▲W。
21.如图所示，电源电压一定，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从最上端滑至最下端的过程中，电流表示数I与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系如图2所示．已知定值电阻R0=20Ω．则右图中坐标值I1▲A．当电流表示数I=0.4A时，R0与R消耗的电功率之比为▲。
三、解答题（共33分）
22.（4分）如图，光线从水中斜射入水和空气的分界面，请画出反射光线和折射光线的大致方向；请画出图中“不倒翁”所受重力和支持力的示意图（黑点表示“不倒翁”的重心O）．





23.（4分）小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”。弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上贴上 0～7.00cm 的刻度尺。把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为 50g）。实验数据记录如下表：


小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，
他找来一个质量为 100g 的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，
测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就
能直接读出液体的密度。
① 该“密度秤”的零刻度线应在 ▲ cm 刻度处。
② 在桶中加满水，指针指在 4.00cm 刻度处，如图乙， 该
“密度秤”能测量的最大的密度是 ▲ g/cm3。
③通过分析比较此表，他推测：液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律．如下图所示的图像中能正确反映这一规律的图像是 （ ▲ ）






24．（5分）小梦用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验．
（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向__▲_（左/右）移动．
（2）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图乙所示，他这样做的最终目的是（ ▲ ）
A．便于直接读出拉力的大小 B．便于提供不同方向的拉力
C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小






（3）当杠杆平衡时，在阻力和阻力臂保持不变的条件下，动力和动力臂成反比如图丙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码．在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数为F2，则F2▲（>/＝/<）F1。
（4）小梦设计了如图丁所示的AOB为一轻质杠杆，O为支点，AO=OB．在杠杆右端A处用细绳悬挂重为16N的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F3 = ▲ N；若作用在B端一个力F使杠杆AOB匀速转动，当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F4将 ▲ （小于/等于/大于）F3.
25.（5分）在学校科技节上，同学们参加物理实验比赛。
（1）甲组同学想“测量小灯泡正常发光时的电阻”，他们用一个电压表、一个电流表、一
个开关、一个滑动变阻器、电压为4.5V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡，设计了如图所示的电路。①请你用笔画线代替导线，按照所 示电路图，帮小刚将图中缺少的一根导线补充连接完整。





②连好电路闭合开关，发现小灯不亮，电压表有示数、电流表无示数， 则故障可能是 ▲ 。
③甲组的小刚同学想在上述实验的基础上，进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”，获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后，发现电流与电压不成正比，请指出他的实验出现问题的原因是 ▲ 。
（2）乙组同学对一个薄片组成的45°直角三角形电阻产生了兴趣，按左下图示接法，AB
间电阻为10Ω，则按右下图接法，CD间阻值为 ▲ Ω。




（3）丙组同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电和压额定功率．小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P=UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a．小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R= U2额/ P额计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P=U2/R得到对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b．则下列反映了他们的实验结果的图线是（▲）





26．（7分）在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用▲（煤油/水）．





（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）．





由此得出：同一导体，在通电时间相等时，通过的电流越大，其产生的热量▲．
（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中▲（A/B）烧瓶中的电阻与甲图中烧瓶中的电阻▲（串联/并联）．
（4）小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中▲（A/B）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成▲，吸热的多少是通过▲（温度计示数/加热时间）来反映的．
27.（8分）超声波加湿器通电工作时，雾化片产生每秒170万次的高频率振动，将水抛离
水面雾化成大量1μm～5μm的超微粒子（水雾），吹散到空气中使空气湿润，改变空气的
湿度。如图甲所示是某型号超声波加湿器，下表为其部分技术参数，其中额定加湿量是加
湿器正常工作1h雾化水的体积；循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积；
加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值．







（1）加湿器正常工作时，每小时通过风扇的空气质量为 ▲ kg。（空气密度ρ=1.29kg/m3）
（2）加湿器正常工作时，加满水后最多能加湿 ▲ h。
（3）在没有其他用电器接入电路的情况下，加湿器工作30min，标有“3000imp/（kW•h）”的电能表指示灯闪烁了720次，此过程中加湿器消耗的电能为 ▲ J，实际加湿量至少为
▲ L/h。
（4）利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量，如图乙所示，电源电压为24V，定值电阻R阻值为120Ω，电流表的量程0～100mA，电压表的量程0～15V，湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示，该电路能够测量的湿度范围是多少？









（5）将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的湿度值，制成一个简易湿度计，该湿度计的刻度值分布是 ▲ （均匀/不均匀）的。

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