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资源介绍

扬州市梅岭中学教育集团 2018-2019 学年第二学期
二模考试试卷
初三年级 物理学科

一、选择题（每题 2 分，共 24 分．每题四个选项中只有一个符合题意）
1．下列数值不符合实际情况的是 （ ▲ ）
A．一本物理教科书的质量约为 250g B．物理课本的宽度约为 20mm C．一个中学生的正常心跳频率为 1.2Hz D．5 月份扬州地区的平均气温约为 20℃
2．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是 （ ▲ ） A．温度为 0℃，分子的无规则运动停止
B．物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型
C．摩擦起电的过程中，带正电的物体得到了电子
D．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法
3．下列现象属于光的折射的是 （ ▲ ）


A．看到钞票上隐藏的标记 B．手影
C．玻璃幕墙造成的光污染 D．用放大镜观察邮票
4．2019 年亚洲杯足球赛在阿联酋举行．如图关于足球场上的一些现象，下列说法正确的 是 （ ▲ ）







A．运动员用力踢出足球后，足球受到运动员对足球的踢力
B．裁判员向上举起旗子的过程中，他对旗子没有做功
C．进球时，球与网接触，球网的网眼变大，说明力能使物体发生形变 D．运动员在争顶头球时，足球向上飞起，在此过程中足球只受重力的作用
5．用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高，“煤油液面升高”是因为煤 油的 （ ▲ ）
A．体积变大 B．重力变小 C．质量变大 D．密度变大

6．下列关于实验仪器的使用方法，错误的是 （ ▲ ）
A．测量之前要先试触较大量程，防止被测电压超过电压表的量程
B．用量筒测水的体积时，视线要与凹液面最底部相平
C．使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下
D．调节天平横梁平衡时，平衡螺母的调节方向与指针的偏转方向相反
7．如图甲在一只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所 受重力为 10N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中（如图乙），
当弹簧测力计示数为 0N 时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋
和细线的重) （ ▲ ）
A．比烧杯中的水面高 B．比烧杯中的水面低 C．与烧杯中的水面相平 D．高低无法判断
8．下列知识结构中，正确的是 （ ▲ ）


A B





C D


9．为判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了图示四个实验，根据实验现象不能确定该 铁棒一定有磁性的是 （ ▲ ）


A．悬挂的铁棒转动起来后静止时总是指向南北
B．将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C．将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引 D．水平移动铁棒，测力计示数有变化 10．如图所示，一块长为 L，质量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上，在板的右端施一水
平力 F 使板 A 向右运动，直到右端匀速缓慢地离开桌边 L/3，在木板 A 移动过程中， 说法错误的是 （ ▲ ）
A．A 对桌面的压力一直不变 B．A 受到的摩擦力一直不变
C．桌子的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力 D．拉力 F 大小一直不变



第 10 题图 第 11 题图 第 12 题图
11．甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，甲车的 s-t 图像如图所示，经过 4s 后，甲、乙两车相距 2m，下列说法中正确的是 （ ▲ ） A．v 甲 C．v 甲>v 乙，且 v 乙=0.5 米/秒 D．v 甲>v 乙，且 v 乙=0.3 米/秒
12．如图甲所示，已知电流表的量程为 0~0.6A，电压表的量程为 0~6V，滑动变阻器 R2 的规格为“40Ω 0.5A”．闭合开关 S 后，调节滑动变阻器的滑片 P，得到电流表与电压 表的示数关系如图乙所示．在保证电路安全的前提下，下列说法中正确的是（ ▲ ） A．R1 的阻值为 20Ω B．电压表的变化范围是 3V~6V
C．滑动变阻器的取值范围是 6Ω~40Ω D．电路总功率的变化范围是 1.28W~4W
二、填空题（每空 1 分，共 28 分）
13．音乐课上，老师演奏了一首《梁祝》，将弓放在琴弦上并拉动就能发出优美的乐曲， 这是因为声音是由物体 ▲ 产生的，为了增强响度，老师要用力拉，此时琴弦振动 的 ▲ 增大.隔壁班级关紧门窗是采用 ▲ 的方法减弱噪声.
14．小明按课本提示在易拉罐底部开一小孔自制了如图所示简易针孔照相机，它的原理是
▲ ，利用它观察窗外的景物时，会在塑料薄膜上看到倒立的 ▲ （彩色/黑白）
▲ （实/虚）像.
15．在探究平面镜成像特点实验中，所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜．如图是用这 种玻璃板做实验时的情景，为了保证实验效果，实验时应选玻璃板 ▲ 的边缘（镀 膜面/不镀膜面）与白纸上的横线重合，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀
膜后增强了光的 ▲ （反射/折射），实验中将蜡烛靠近玻璃板，像的大小 ▲ ．


第 14 题图 第 15 题图 第 16 题图 第 17 题图
16．如图，用滑轮组来提升质量为 60kg 的物体，当拉力 F 为 400N 时物体刚好能以 0.2m/s

的速度匀速上升，则此时滑轮组的机械效率为 ▲ %，拉力 F 的功率为 ▲ W．
17．教室里的日光灯、家里的各个家用电器都是 ▲ 联连接的，家庭电路触电事故都是 人体直接或间接接触 ▲ 线造成的．带有金属外壳的家用电器，都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与 ▲ 相连，家庭电路中“超负荷”是指电路中的电 流过大，出现上述情况时，电路中的空气开关（如图所示）会因电流的 ▲ 效应自 动切断电路．
18．火箭少女 101 今年演唱的歌曲《卡路里》非常好听．其实“卡路里”是热量的另一个单 位，简称“卡”．1 卡是这样规定的：在 1 标准大气压下，质量为 1g 的水，温度每升 高 1℃所需要吸收的热量，那么 1 卡= ▲ J．一辆汽车发动机的效率是 35% ， 那 么该车完全燃烧 1kg 汽油放出的热量是 ▲ J，做的有用功是 ▲ J．【已知 q 汽
=4×107J/kg】
19．LED 灯有节能、环保等特点．某 LED 灯的额定电压是 220V，额定功率为 4.4W，该 灯正常发光时通过的电流是 ▲ mA，“220V 4.4W”LED 灯与“220V 40W”普通白炽 灯亮度相同，若白炽灯正常发光的效率为 10%，则 LED 灯正常发光时效率为
▲ %．（保留一位小数）
20．如图所示电路中，闭合开关 S，当滑动变阻器 R2 的滑片 P 向左移动时，电流表 A1 的 示数将 ▲ ，电压表 V 的示数与电流表 A2 的示数之比将 ▲ （变大/变小/不变）


第 20 题图
21．如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0 时刻，将一金属小球从弹簧正 上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度 内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复．通过安装在弹 簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力 F 随时间 t 变化的图象如图所示，不计 空气阻力．
⑴在整个运动过程中，小球的机械能 ▲ （守恒/不守恒）
⑵小球动能最小的时刻是 ▲ （t1/t2/t3），此时是 ▲ 状态（平衡/非平衡）
⑶在 t2～t3 这段时间内，小球的动能 ▲ （先增大后减小/先减小后增大/一直增大/ 一直减小）
22．如图示数，重力为 8N 的一木块放在水平面上，上表面固定一轻滑轮（不计滑轮摩擦）.

轻绳绕过滑轮后，一端固定在右侧墙上，另一端始终用大小为 F1=6N 的力竖直向上 拉，木块向右匀速运动.这个过程中木块受到的摩擦力大小为 ▲ N.若将绳端拉力 方向改为水平向右，木块仍能匀速运动，这时拉力大小为 F2，则 F1 ▲ 2F2（大于
/等于/小于）．
三、解答题（共 48 分）
23．(6 分)按照题目要求完成下列作图：
⑴如图所示，一凸透镜放置于水中，其主光轴与水面重合，现有一束平行于水面的入 射光线通过凸透镜后折射入水中，请画出完整的光路.
⑵如图乙是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形．请在图 中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图．
⑶根据如图丙所示通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出通电螺线管的 N 极和 电源的正极；

甲


乙 丙
24．（4 分）某次物理活动举行了“造船”比赛，他们用的材料是密度为 1.5×103kg/m3 的橡 皮泥，其中王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥，它的底面积为 1.0×10-3 m2、高为 0.2m， 最后造出了最大排水体积为 6.0× 10-4m3 的小船．（ρ 水
=1.0×103kg/ m3，g 取 10N/kg）求：
⑴王强同学所选橡皮泥的质量以及橡皮泥对桌面产生的压强．
⑵王强同学造的船在水中最大排水时受到的浮力．


▲▲

25．（6 分）在如图所示电路中，电阻 R1 的阻值为 10Ω，滑动变阻器 R2 标有“50Ω 2A”字 样，电流表的量程选择“0～3A”．只闭合开关 S1，电流表的示数为 0.8A；再闭合 S2， 电流表的示数变化了 0.4A．求：
⑴电源电压；
⑵电阻 R2 接入电路的阻值；
⑶为保证各元件安全前提下，该电路的最大电功率．


▲▲▲
初三年级 物理学科 第 5 页（共 10 页 ）




第 25 题图

26．（8 分）图甲是小新研究的实验装置，实验中让不同质量的钢球从斜面上相同的高度 由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是小华研究的实验装置，实验中让同一小车从斜 面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：

甲 乙 丙
（1）小新设计甲实验的目的是研究 ▲ ；小华设计乙实验的目的是研究小车的运 动状态改变情况与所受 ▲ 的关系．图乙实验中，我们将观察到在越光滑的平面上，小 车能运动的距离越 ▲ ．
（2）若想探究摩擦阻力大小与接触面粗糙程度的关系，则还需弹簧测力计具体测量 出在粗糙程度不同的平面上运动的物体所受摩擦力的大小，如图丙所示．此实验过程中， 弹簧测力计应拉动木块作 ▲ 运动，根据 ▲ 知识可测得摩擦力大小．
（3）另一小组研究弹性势能时设计了如图所示的实验，将一小球置
于弹簧的右端，将弹簧每次压缩到不同的长度，松开后，让弹开的小球
钻入位于同一位置的相同纸盒并留在其中。分析比较每次纸盒 ▲ ，
从而可比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小，若桌面绝对光
滑，该实验将 ▲ (能／不能)达到探究目的。理论推导和实验结果均

表明，弹簧发生弹性形变时弹性势能的大小 E

1 kx 2 。其中 Ep 表示弹性势能，单位是

p 2
J，x 是弹簧长度的改变量，单位是 m，k 称为弹簧的劲度系数，则 k 的单位是 ▲ ．
27．（5 分）在 1 标准大气压下，小明“探究某种物质熔化规律”的实验装置如图甲所示．




甲 乙 丙
（1）图乙所示，其示数为 ▲ ℃．
（2）实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有▲ 性．
（3）根据实验数据画出的物质温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图丙可知， 该物质的熔点是 ▲ ℃，在 AB 段的比热容 ▲ （大于/小于/等于）在 CD 段的比热 容．
（4）DE 段表示该物质 ▲ （正在/没有）沸腾．

28．（6 分）在“测量小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：铭牌上仅能看清标有“0.3A” 字样的小灯泡、电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干．
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 ▲ （左/右）端．闭合开关，小灯泡 不亮，电流表有示数．电压表无示数，则电路故障是 ▲ ．












（3）排除故障后，移动变阻器的滑片，使电流表示数为 0.3A，此时电压表示数如图 乙所示，其值为 ▲ V，小灯泡的额定功率为 ▲ W．
（4）测出小灯泡的额定功率后，同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半， 发现测得的实际功率不等于其额定功率的四分之一，请你帮助分析出这种现象的原因是
▲ ．
29．（6 分）物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电 压的关系．实验室有电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格 不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验

所用电路如右图所示．
（1）他们测得多组数据记录在表一中，在给定的坐 标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时
发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的
坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数 据在右图中作出 I﹣U 图象，并回答造成这种不同的原
因： ▲ ．
表一 表二


（2）接着小组同学拿来 5 Ω、10 Ω、15 Ω 的三个定值电阻，探究“电流与电阻的关系”，
实验中数据读取准确无误．
①由于操作不当，导致表二中第 ▲ 次实验的数据存在错误，出错的原因是 ▲ ．

改正表二的错误后，分析数据我们得到的结论是 ▲
②记录第 1 次 实 验 数 据 时 ， 定 值 电 阻 与 滑 动 变 阻 器 消 耗 功 率 的 比值 a； 记录 第 2 次实验数据时，定 值 电 阻 与 滑 动 变 阻 器 消 耗 功 率 的 比值 b；则 a ▲ b (大于/ 小于/等于”)．
30．（7 分）如图甲所示，小明观察到电工在攀爬电线杆检修电路时，脚上套有如图乙所 “神奇装备”——脚扣， 当脚踩上去时它竟能被杆紧紧“锁住"而不下滑．为了探究其 中的奥秘，他设计了如图丙的实验装置．其中，塑料套筒上固定有横杆，套筒可以沿
竖杆上下自由滑动，那么影响被锁住的因素有哪些呢?小明做出了如下猜想： 猜想一：可能与套筒上所挂的物重有关； 猜想二：可能与所挂物体距竖杆的距离有关．









甲 乙 丙 丁 他的探究过程及分析如下：
（1）实验时，先在横杆上挂相同个数的钩码，改变悬挂位置，观察现象并记录，这
是为了验证猜想 ▲ 是否正确．
（2）改变钩码个数，移动悬挂位置，分别记录三次套筒被锁住时钩码离竖杆的最小 距离．实验现象及数据


（3）由前四次实验可知：当横杆上挂相同重物时，重物距竖杆越▲ ，越容易被锁．
（4）分析第 5、6、7 次实验数据发现，横杆上所挂的物重越小，被锁住的最小距离 越 ▲ ．
（5）小明结合所学知识对其中的道理进行了如下分析：套筒及横杆相当于一个杠杆， 如图丁所示，，当套筒被锁住时，A 为支点，L1、L2 为动力臂和阻力臂，根据 ▲ 条件， 当 F1 和 L2 一定时，L1 越大，套筒上 B 点受到竖杆的支持力 F2 就越大，因为物体间力的 作用是相互的，所以套筒对竖杆的压力也越大，从而使竖杆给套筒的 ▲ 力越大，这个 力的方向是 ▲ ，最终可阻碍套筒下滑，从而将它锁住．
（6）你认为影响套筒被锁住的因素还有 ▲ （写一条即可）．

2018-2019 学年第二学期初三第二次模拟考试
物理答题纸
一、选择题（每题 2 分，共 24 分．每题四个选项中只有一个符合题意）
BDDCA CCCBC BB
二、填空题（每空 1 分，共 28 分）
13． 振动 振幅 传播过程 .
14． 光的直线传播 彩色 实 .
15． 镀膜面 反射 不变
16． 75 160
17． 并 火 大地 磁
18． 4.2 4×107 1.4×107
19． 20 90.9
20． 不变 变大
21． ⑴ 不守恒 ⑵ t2 非平衡
⑶ 先增大后减小 22． 6 < 三、解答题（共 48 分）
23．（6 分）


甲 乙 丙
24．（6 分）（1）0.3 kg （2）3×103 Pa （3）6 N
25．（6 分）（1）8V (2) 20Ω （3）22.4W
26．（8 分）
（1） 动能与质量的关系 阻力 远
（2） 匀速直线 二力平衡
（3） 移动距离 不能 J/m2 26．（5 分）
（1） -4
（2） 方向
（3） 0 小于

（4） 没有

28.（6 分）．
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整．


（2） 左 灯泡短路 ．
（3） 2.5 0.75
（4） 灯丝的电阻随温度的变化而变化 ．
29．（5 分）
（1） 选取的定值电阻的阻值不同 ．



（2）① 三 没有控制电阻两端电压不变 ② 等于
30．（7 分）
（1） 二
（3） 远
（4） 小
（5） 杠杆平衡 摩擦力 竖直向上
（6） 接触面粗糙程度 （套筒的程度、套筒的横截面积等）

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