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泰州市海陵区2019年中考物理二模试卷
一．选择题（共12小题，满分24分，每小题2分）
1．下列数据在于实际情况相符的是（　　）
A．一袋普通的方便面重约为10N
B．某同学正常爬楼的功率约为15000W
C．某同学游泳时所受浮力约为500N
D．物理课本平放时对桌面的压强约为3.5Pa
2．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出的贡献。通过大量的实验研究得出电流与电压和电阻关系的科学家是（　　）
A．安培 B．欧姆 C．伏特 D．焦耳
3．走进鲜花店里，会闻到浓郁的花香，这表明（　　）
A．分子很小
B．分子间有斥力
C．分子在不停地运动
D．温度越高，分子运动越快
4．5G网络作为第五代移动通信网络，将于2020年投入使用，其传输速度比4G网络的传输速度快数百倍，整部超高画质电影可在1秒之内下载完成。5G手机传递信息依靠的是（　　）
A．电磁波 B．次声波 C．红外线 D．超声波
5．如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，渔夫叉鱼时，应瞄准_______才能够叉到鱼；若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向_______（　　）

A．B点；B点 B．B点上方；B点下方
C．B点下方；B点 D．B点左方；B点
6．如图所示，鸟儿落在110kV的高压输电线上，虽然通电的高压线是裸露电线，但鸟儿仍然安然无恙，这是因为（　　）

A．鸟儿有耐高压的天性，电流过不去
B．鸟脚是干燥的，所以鸟体不导电
C．鸟体电阻极大，所以无电流通过
D．鸟脚间电线电阻远小于鸟儿电阻，通过鸟儿电流极小
7．气象探测气球在充满氢气后，所受浮力远远大于重力。将该气球放出后，若气球不破裂，其运动情况将是（　　）
A．一直不停地上升
B．匀速向上升
C．只能升到一定的高度，并将停留在这一高度
D．升到一定高度后会下降，下降到一定高度后又会上升
8．如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将（　　）

A．升高 B．不变 C．降低 D．无法判断
9．汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是（　　）
A． 把机械能转化为内能 B． 排气冲程
C． 把机械能转化为内能 D． 吸气冲程
10．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（　　）

A．灯L短路 B．灯L断路
C．变阻器R短路 D．变阻器R断路
11．如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程（　　）

A．额外功较小 B．额外功较大 C．总功较小 D．总功较大
12．如图所示，R1与R2并联在电源电压为3V的电路中，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A；同时闭合开关S1和S2电流表的示数为0.5A，则（　　）

A．R1的阻值为60Ω B．R2的阻值为15Ω
C．通过R1的电流是0.5A D．通过R2的电流是0.3A
二．填空题（共9小题，满分25分）
13．读出下列实验器材的示数。
（1）图（1）所示，木块的长度是　 　cm；
（2）图（2）所示的电阻箱的示数为　 　Ω。
（3）图（3）所示，电能表的示数为　 　kW•h

14．如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟。用钟锤敲击编钟，编钟会因　 　而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的　 　不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）．大小不同的编钟用相同的力敲击，发出声音的　 　不同（选填“音调”、“响度”或“音色”），其原因是大小不同的编钟发声　 　不同。

15．（3分）如图，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已经烧开，我们可以根据所观察的甲房间壶嘴的上方　 　较多，判断出　 　房间的气温较高。

16．（3分）1820 年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做试验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，证实了通电导线周围存在　 　；实验还表明，电流的磁场方向跟　 　有关。
17．（3分）一只燕子在水深2m的平静湖面上飞过，当燕子距水面6m时，它在水中的“像”距离水面　 　m。
18．（3分）小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f＝10cm）前16cm处，光屏上得到了烛焰倒立、　 　的清晰像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片，由于近视眼镜片对光线有　 　作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏　 　凸透镜。

19．（3分）如图所示的某家庭电路的电能表读数为　 　kW•h．当该电路中只有一电饭煲工作15min时，电能表的转盘转过500转，电饭煲的实际功率是　 　W。

20．（4分）在测量金属块密度的实验中，小明用调好的托盘天平测出金属块的质量如图甲所示，金属块的质量为　 　g；然后，小明将系好细线的金属块放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，金属块的体积为　 　cm3．金属块的密度为　 　g/cm3．其物理意义为：　 　。

21．有两个电阻，R1＝5Ω，R2＝10Ω，如果把它们串联接入电路中，则通过它们的电流之比I1：I2＝　 　，它们消耗的电功率之比P1：P2＝　 　；如果把它们并联接入电路中，则通过它们的电流之比I1：I2＝　 　，它们消耗的电功率之比P1：P2＝　 　。
三．作图题（共10小题，满分51分）
22．在图中画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图。

23．如图中，标出小磁针静止时的N极和A点处的磁感线方向。

24．图中，O 是杠杆 OA 的支点，请画出拉力 F 的力臂。

25．（6分）一列由内燃机车牵引的运煤列车，一节车厢的质量是23t，每节车厢最大载货量是60t，每节车厢与铁轨总接触面积是0.01m2．整列列车在内燃机车牵引下，以20m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶，受到的阻力为5×104N．求；
（1）一节满载的车厢静止时，对水平铁轨的压强为多少pa？（g取10N/kg）
（2）内燃机车前进时牵引力的功率为多少千瓦？
（3）若煤炭完全燃烧放出的热量有30%转化为电能，一节车厢的燃煤（满载）可发电多少J？（燃煤的热值q＝2.9×107J/kg）

26．（7分）张阳家新买了一口电饭锅，如图所示，通过查看说明书，发现电饭锅工作时有两种状态：一种是锅内的水烧干以前的加热状态，另一种是水烧干后的保温状态，图中乙是电饭锅的电路图，R1是电阻（发热忽略不计），R2是加热用的电热丝。
（1）自动开关S接通或断开时，电饭锅分别处于哪种状态？说明理由。
（2）要是R2在保温状态下的功率是加热状态下的九分之一，R1与R2应满足什么关系？
（3）“母亲节”到了，张阳想为妈妈准备泡脚水，由于水温较低，小梦先从盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入电饭锅中加热4min后，将水倒回水桶中，经过测量桶中水温升高了20℃（整个过程不计能量损失水的比热容为4200J/（kg•℃）。请计算R2的阻值。

27．（6分）小明先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验，然后将实验数据填入下列表格。请回答以下问题：

表面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m
毛巾 大 0.1
棉布 较大 0.18
木板 小 0.35
（1）让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到平面时的　 　相同。
（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当　 　（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。
（3）如果分别让小车从不同的高度滑下，请你推理：当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度　 　（选填“相同”或“不同”）。
28．（7分）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。
（1）由图象可看出该物质是　 　（填“晶体”或“非晶体”）．熔化过程的特点是　 　、　 　，内能　 　。
（2）比较图中AB段和CD段，如果升高相同的温度，　 　段吸收热量较多。

29．（6分）小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与　 　有关。
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用　 　图的装置来进行操作。
（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是　 　N，圆柱体的体积是　 　m3。
（4）用图示实验数据测出盐水的密度是　 　kg/m3。

30．（5分）某同学组装了如图所示的实验装置来研究电流的产生的热量与哪些因素有关，其中甲、乙为两个完全相同的容器，a、b、c为每根阻值均为5Ω的电阻丝。
（1）甲、乙容器中所装空气的质量　 　（选填“相等”或“不相等”）。
（2）该同学设计此实验装置的目的主要是探究下列哪一种关系　 　
A．电阻产生的热量与电阻的关系 B．电阻产生的热量与电流的关系
（3）通电时间相同时，产生热量较多的是容器　 　（选填“甲”或“乙”）中的电阻丝。
（4）a，b两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为Qa：Qb＝　 　
（5）若接通电路一段时间后，发现U形管B内的液面高度差逐渐变大，但U形管A内的液面高度不变，经检查电路也没有出现故障，则可能的原因是　 　。
（6）若接通电路一段时间后U形管A内的液面高度差明显变大，而U形管B内的液面高度差没有变化，后发现是由于电路故障引起的，则原因可能是　 　（多选）
A．a电阻丝断路 B．b电阻丝断路 C．c电阻丝断路 D．c电阻丝短路。

31．（8分）小莫同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V．小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样，其额定功率小于1W，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”

（1）请你根据图1甲电路图用笔画线代替导线，将图1乙中未完成的电路连接好。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变大，导线不能交叉；
（2）连接电路后闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，灯泡不亮，移动滑片时电压表和电流表仍然没有示数，灯泡不亮。电路的故障可能是　 　；
A．灯泡短路 B．滑动变阻器短路
C．灯泡断路 D．滑动变阻器断路
（3）电路故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图2甲所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向　 　 （选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为2.5V，此时电流示数如图2乙所示，那么灯泡的额定功率是　 　W；
（4）小莫想利用这些器材研究电流和电阻的关系，小莫找到几个定值电阻，阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，他用5Ω的电阻替换电路中的小灯泡，移动滑片使电压表示数为2.5V，记录电流表示数，又换上10Ω的电阻，移动滑片，使电压表示数为　 　V，此时电流表的示数应为　 　A；
（5）当小莫用20Ω的电阻进行实验时，发现电压表的示数始终不能调到2.5V，聪明的小莫想到了解决办法，他将其中一个定值电阻串联接入电路后，既可以用20Ω的电阻完成实验，又可以用30Ω的电阻完成实验，他选择的定值电阻是　 　Ω。

参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题，满分24分，每小题2分）
1．下列数据在于实际情况相符的是（　　）
A．一袋普通的方便面重约为10N
B．某同学正常爬楼的功率约为15000W
C．某同学游泳时所受浮力约为500N
D．物理课本平放时对桌面的压强约为3.5Pa
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：
A、两个鸡蛋的质量在100g左右，一袋方便面的质量与此差不多，在100g左右。故A不符合实际；
B、人爬楼的功率在100W左右，故B不符实际；
C、中学生的重力在500N左右，身体密度与水的密度差不多，在水中游泳时接近悬浮或漂浮状态，所以受到的浮力与重力相等，在500N左右。故C符合实际；
D、物理课本的重力在2.5N左右，长25cm、宽18cm左右，平放桌面对桌面的压强约p＝ ＝ ＝ ≈60Pa．故D不符合实际。
故选：C。
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
2．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出的贡献。通过大量的实验研究得出电流与电压和电阻关系的科学家是（　　）
A．安培 B．欧姆 C．伏特 D．焦耳
【分析】通过导体的电流与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比，这一规律最早由德国科学家欧姆总结得出，这就是著名的欧姆定律。
【解答】解：
A、安培最早发现通电导体周围磁场方向与电流方向的关系。故A错误；
B、通过导体的电流与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比，这一规律最早由德国科学家欧姆总结得出，这就是著名的欧姆定律。故B正确；
C、伏特最早研制出了液体电池。故C错误；
D、焦耳最早发现电流产生热量的影响因素。故D错误。
故选：B。
【点评】此题考查的是我们对物理学史的识记，属于基础知识，难度不大，容易解答。
3．走进鲜花店里，会闻到浓郁的花香，这表明（　　）
A．分子很小
B．分子间有斥力
C．分子在不停地运动
D．温度越高，分子运动越快
【分析】两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则的运动。
【解答】解：从物理学角度来看，走进鲜花店里，会闻到浓郁的花香，属于扩散现象，这个现象表明分子在永不停息地做无规则运动。
虽然温度越高，分子运动越快，但本题中不涉及温度的变化。
故选：C。
【点评】扩散现象表明分子不停地做无规则的运动，能用扩散现象解释生活中的问题。
4．5G网络作为第五代移动通信网络，将于2020年投入使用，其传输速度比4G网络的传输速度快数百倍，整部超高画质电影可在1秒之内下载完成。5G手机传递信息依靠的是（　　）
A．电磁波 B．次声波 C．红外线 D．超声波
【分析】电磁波能够在真空中传播，并且传播速度快，现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的。
【解答】解：5G手机也属于移动电话，所以5G网络传输信息是利用电磁波来实现的。
故选：A。
【点评】此题主要考查电磁波的应用，知道广播、电视、移动通信都靠电磁波传递信息。
5．如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，渔夫叉鱼时，应瞄准_______才能够叉到鱼；若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向_______（　　）

A．B点；B点 B．B点上方；B点下方
C．B点下方；B点 D．B点左方；B点
【分析】光的折射现象，知道看水中的物体如“鱼”、水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼等都是光的折射形成的，看到水中的鱼是鱼的虚像。
【解答】解：水中看到的鱼（虚像）在实际鱼位置的上方，则实际鱼的位置在B点的下方；
连接AB，过折射点做法线，根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角画出折射光线的位置，虽然人看到的B点是鱼的虚像，鱼的实际位置在B点的正下方，因为激光在进入水的时候也会发生折射，所以照着B点，激光也就刚好落在鱼上了。如图所示：

故选：C。
【点评】本题主要考查光的折射现象在生活当中的应用，属于常见题型。
6．如图所示，鸟儿落在110kV的高压输电线上，虽然通电的高压线是裸露电线，但鸟儿仍然安然无恙，这是因为（　　）

A．鸟儿有耐高压的天性，电流过不去
B．鸟脚是干燥的，所以鸟体不导电
C．鸟体电阻极大，所以无电流通过
D．鸟脚间电线电阻远小于鸟儿电阻，通过鸟儿电流极小
【分析】解答本题注意，小鸟是站在一根线上，而小鸟的两脚之间的距离很短，则由影响电阻大小的因素可知与鸟并联部分的电阻，则可求得加在鸟身上的电压。
【解答】解：鸟的本身是导电的，也不具有耐高压性，能站在电线上的原因是因为小鸟并联在两脚之间的导线上，而导线长度很小，故该部分导体的电阻小，故小鸟两端的电压很小，接近于零，根据I＝ ，通过鸟儿的电流极小，故不会对小鸟造成危害。
故选：D。
【点评】小鸟和任何动物都一样，体内含有大量的水份，故其导电性与一般动物一样，故鸟也不能同时跨在两根导线上。
7．气象探测气球在充满氢气后，所受浮力远远大于重力。将该气球放出后，若气球不破裂，其运动情况将是（　　）
A．一直不停地上升
B．匀速向上升
C．只能升到一定的高度，并将停留在这一高度
D．升到一定高度后会下降，下降到一定高度后又会上升
【分析】气球升到一定的高度后，空气密度减小，气球的体积不变，气球所受浮力减小，上升到一定高度时浮力等于重力，由于惯性气球继续向上运动，浮力继续减小，重力开始大于浮力，气球开始减速直到速度为零，因重力大于浮力，开始向下加速运动，空气密度增加，浮力增大，下降到一定高度，浮力等于重力时，由于惯性继续向下运动，浮力继续增大开始大于重力，则开始做减速下降运动，直到速度为零。而此时因浮力大于重力，又开始做加速上升运动。然后就如此循环。气球一会上升一会下降，如此往复。
【解答】解：随着高度的增加，空气密度减小，气球所受浮力减小，气球下降，降到一定高度，密度增加，浮力增大，气球上升。
故选：D。
【点评】本题考查影响浮力大小的因素，关键是空气密度的变化。
8．如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将（　　）

A．升高 B．不变 C．降低 D．无法判断
【分析】瓶内气体压强不变，而随着高度的增加，大气压降低，所以玻璃管内的水柱升高。
【解答】解：
由题知，瓶内气体压强大于大气压；在水柱稳定时，瓶内封闭气体压强p等于大气压p0与玻璃管内水柱产生的压强之和，即p＝p0+ρgh，h为玻璃管内水柱的高度；
当拿着它从山下的报国寺到金顶山上时，由于大气压随着高度的增加而减小，即大气压p0变小，所以在瓶内较大气体压强p的作用下，玻璃管中水柱的高度上升（即h变大），故A正确。
故选：A。
【点评】此题考查了关于大气压随着高度的变化，其解题关键就是要把握住：海拔高，气压小。
9．汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是（　　）
A． 把机械能转化为内能 B． 排气冲程
C． 把机械能转化为内能 D． 吸气冲程
【分析】热机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能。
【解答】解：热机的四个冲程，吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
A、气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，将机械能转化为了内能，故A正确；
B、排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，故B正确；
C、气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，将内能转化为了机械能，故C错误；
A、进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化的两个冲程，要结合气门和活塞运动情况进行判断。
10．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（　　）

A．灯L短路 B．灯L断路
C．变阻器R短路 D．变阻器R断路
【分析】灯泡不亮说明电路某处断路或灯短路；
若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通；
电流表无示数说明是某处断路或电流表短路。综合分析进行判断。
【解答】解：
A、灯泡L短路，灯不亮，电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意；
B、灯泡L发生断路，灯不亮，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，电压表有示数；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流为0，电流表的示数为0，不符合题意；
C、变阻器短路，灯亮，电压表和电流表都有示数，不符合题意；
D、变阻器断路，灯不亮，电流表和电压表都无示数，符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力。
11．如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程（　　）

A．额外功较小 B．额外功较大 C．总功较小 D．总功较大
【分析】不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功与额外功之和； 机械效率是有用功与总功的比值。由此分析解答。
【解答】解：
AB、由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功是额外功，由W额＝G动h知，提升A和B所做额外功相同，故A、B错误；
CD、不计绳重与摩擦的影响，滑轮组的机械效率：η＝ ＝ ，额外功相同，提升A物体时滑轮组的机械效率较大，所以提升A物体所做的有用功较大，其总功较大，故C错误、D正确。
故选：D。
【点评】本题考查对有用功、额外功和总功以及机械效率的认识和理解，注意同一滑轮组提升物体高度相同时额外功是相同的。
12．如图所示，R1与R2并联在电源电压为3V的电路中，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A；同时闭合开关S1和S2电流表的示数为0.5A，则（　　）

A．R1的阻值为60Ω B．R2的阻值为15Ω
C．通过R1的电流是0.5A D．通过R2的电流是0.3A
【分析】分析只闭合S1时和同时闭合开关S1和S2的电路连接方式，根据电路特点，运用欧姆定律的公式解题。
【解答】解：
A、由图当只闭合S1时，只有R1连入电路，电流表测其电流，
根据I＝ ，R1的阻值为：R1＝ ＝ ＝10Ω，故A错误；
BCD、闭合开关S1和S2时，R1与R2并联，电流表测干路电流，
所以U＝U1＝U2＝3V，
通过R1的电流不变：I1＝0.3A，故C错误；
所以I2＝I′﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A，故D错误；
R2＝ ＝ ＝15Ω，故B正确。
故选：B。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律公式的应用，是一道常见题目。
二．填空题（共9小题，满分25分）
13．读出下列实验器材的示数。
（1）图（1）所示，木块的长度是　3.42　cm；
（2）图（2）所示的电阻箱的示数为　50　Ω。
（3）图（3）所示，电能表的示数为　1285.6　kW•h

【分析】（1）刻度尺测量物体长度时，注意刻度尺的分度值和零刻线的位置，要估读到分度值的下一位。
（2）电阻箱的读数方法：用“△”所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加。
（3）电能表是测量电路一段时间内消耗的电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kW•h。
【解答】解：（1）刻度尺的分度值是1mm；物体的长度是4.40cm﹣0.98cm＝3.42cm；
（2）由图可知，变阻箱接入电路的电阻为：R＝0×1000Ω+0×100Ω+5×10Ω+0×1Ω＝50Ω。
（3）从电能表上可以看出电能表的示数为12856，最后一位是小数，单位是kW•h，故电能表的读数为1285.6kW•h。
故答案为：（1）3.42；（2）50；（3）1285.6。
【点评】本题考查刻度尺、电阻箱、电能表的使用方法，它们是初中物理中基本的测量工具，要会正确使用。
14．如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟。用钟锤敲击编钟，编钟会因　振动　而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的　响度　不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）．大小不同的编钟用相同的力敲击，发出声音的　音调　不同（选填“音调”、“响度”或“音色”），其原因是大小不同的编钟发声　频率　不同。

【分析】（1）声音是由于物体的振动产生的；
（2）人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。
音调与发声体的振动的频率有关，频率越大，音调越高。
【解答】解：用钟锤敲击编钟时发出的声音是由于编钟振动产生的，用大小不同的力敲击编钟，编钟振动的幅度不同，产生的响度不同，轻敲，响度小，重敲，响度大。
用相同的力度敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，体积不同的钟，振动的难易不同，频率不同，音调不同。
故答案为：振动；响度；音调；频率。
【点评】此题考查了学生对声音的产生、乐音的三个特征，响度、音调和音色的掌握情况，属于基础知识。
15．（3分）如图，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已经烧开，我们可以根据所观察的甲房间壶嘴的上方　白气　较多，判断出　乙　房间的气温较高。

【分析】“白气”是水蒸气液化的小水滴，水蒸气液化的条件是降低温度。
【解答】解：由图可知，甲房间壶嘴的上方“白气”较多，而乙房间壶嘴的上方“白气”较少，
“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的，“白气”多，表明房间温度低，“白气”少，表明房间温度高。
故答案为：白气；乙。
【点评】解答此题要掌握两点：一是“白气”属于液化现象，二是液化的条件。
16．（3分）1820 年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做试验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，证实了通电导线周围存在　磁场　；实验还表明，电流的磁场方向跟　电流方向　有关。
【分析】（1）奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场，这是第一个发现了电和磁存在联系的实验；
（2）电流的磁场方向与电流的方向有关。
【解答】解：
丹麦的物理学家奥斯特做的著名的奥斯特实验，即：当导线中有电流通过时，它旁边的小磁针发生了偏转，证实了电流周围存在磁场；
实验中发现，导线中电流方向不同时，小磁针的偏转方向也不同，这说明电流方向不同，磁场方向也不同，电流的磁场方向与电流方向有关。
故答案为：磁场；电流方向。
【点评】本题考查了电流的磁效应，电流磁场方向与电流方向间的关系等问题。
17．（3分）一只燕子在水深2m的平静湖面上飞过，当燕子距水面6m时，它在水中的“像”距离水面　6　m。
【分析】平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等；简记为：正立、等大、对称、虚像。
【解答】解：已知燕子距水面6m，根据像和物体到镜面的距离相等可知，它在水中的“像”距水面的距离也是6m。
故答案为：6。
【点评】此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握，紧扣平面镜成像特点去分析即可比较容易地做出解答。
18．（3分）小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f＝10cm）前16cm处，光屏上得到了烛焰倒立、　放大　的清晰像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个近视眼镜片，由于近视眼镜片对光线有　发散　作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏　远离　凸透镜。

【分析】（1）当物距处于f和2f之间时，凸透镜成倒立放大的实像；
（2）近视镜片是凸透镜，对光线具有发散作用，会使像推迟会聚。
【解答】解：已知f＝10cm，则2f＝20cm，蜡烛在凸透镜前16cm处，处于f和2f之间，成倒立放大的实像；
近视眼镜片是凹透镜，所以远视眼镜片对光线有发散作用；
将近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，经过凸透镜的光线会比原来推迟会聚成像，所以将光屏远离凸透镜，才能在光屏上重新得到清晰的像。
故答案为：放大；发散；远离。
【点评】本题主要考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握成像特点与物距、像距的关系。
19．（3分）如图所示的某家庭电路的电能表读数为　520.3　kW•h．当该电路中只有一电饭煲工作15min时，电能表的转盘转过500转，电饭煲的实际功率是　1000　W。

【分析】（1）电能表是用来测量消耗电能多少的仪表，在读数时注意最后一位是小数位，单位是kW•h。
（2）2000r/kW•h表示每消耗1kW•h的电能，电能表的表盘转动2000转，可求转动500转消耗的电能，根据公式P＝ 可求电饭煲的实际功率。
【解答】解：
（1）读图可知，此时电能表的示数为520.3kW•h；
（2）2000r/kW•h表示每消耗1kW•h的电能，电能表的表盘转动2000转，
电能表表盘转动500转，则电饭煲消耗的电能：
W＝ kW•h＝0.25kW•h，
电饭煲的实际功率：
P＝ ＝ ＝1kW＝1000W。
故答案为：520.3；1000。
【点评】本题考查了电能表的读数、电能和电功率的计算，重点是理解电能表各个参数的物理意义，解题过程中还要注意单位的换算。
20．（4分）在测量金属块密度的实验中，小明用调好的托盘天平测出金属块的质量如图甲所示，金属块的质量为　74　g；然后，小明将系好细线的金属块放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，金属块的体积为　10　cm3．金属块的密度为　7.4　g/cm3．其物理意义为：　每立方厘米金属块的质量是7.4g　。

【分析】砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量；
金属块的体积应用图中量筒内的示数减去量筒内原来水的体积；
根据ρ＝ 计算金属的密度，单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度。
【解答】解：由图乙，金属块的质量：m＝50g+20g+4g＝74g；
金属块的体积：V＝60cm3﹣50cm3＝10cm3；
金属块的密度：ρ＝ ＝ ＝7.4g/cm3。
7.4g/cm3表示的物理意义是每立方厘米某金属块的质量为7.4克。
故答案为：74； 10； 7.4；每立方厘米金属块的质量是7.4g。
【点评】本实验考查了天平读数，量筒的读数和密度的计算，密度数值的物理意义等，要注意单位的换算。
21．有两个电阻，R1＝5Ω，R2＝10Ω，如果把它们串联接入电路中，则通过它们的电流之比I1：I2＝　1：1　，它们消耗的电功率之比P1：P2＝　1：2　；如果把它们并联接入电路中，则通过它们的电流之比I1：I2＝　2：1　，它们消耗的电功率之比P1：P2＝　2：1　。
【分析】根据串联电路的电流特点可知两电阻串联时通过的电流关系，根据P＝I2R可知它们消耗的电功率之比。
根据并联电路两端的电压特点可知两电阻并联时两端的电压关系，根据P＝ 可知它们消耗的电功率之比；
【解答】解：串联电路各处的电流相等，
两电阻串联时通过的电流相等，即I1：I2＝1：1；
它们消耗的电功率之比 ＝ ＝ ＝ ＝ ；
并联电路两端电压相等，
两电阻并联时两端电压相等，即U1：U2＝1：1；
通过它们的电流比I1：I2＝ ： ＝ ＝ ＝2：1。
它们消耗的电功率之比 ＝ ＝ ＝ ＝2：1。
故答案为：1：1；1：2；2：1；2：1。
【点评】本题考查了串并联电路的电流，电压规律，欧姆定律的应用，电功率的计算等，电路结构及特点为中招中的重点内容，要求学生能熟练掌握。
三．作图题（共10小题，满分51分）
22．在图中画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图。

【分析】根据力的示意图的定义，将弹簧对手指弹力的方向、作用点表示出来即可。
【解答】解：
被拉长的弹簧对手指的弹力作用在食指和拇指之间，方向水平向左，画出弹簧对手指弹力F的示意图如图所示：
。
【点评】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
23．如图中，标出小磁针静止时的N极和A点处的磁感线方向。

【分析】根据磁极间的相互作用判断小磁针的磁极，根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向。在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极。
【解答】解：由图知，磁体的右端为S极、左端为N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的右端为N极；因为在磁体外部，磁感线总是从N极出发，回到S极，所以图中A点处的磁感线方向是指向左下的。
如图所示：

【点评】注意小磁针静止时N极所指的方向为该点磁感线的方向。
24．图中，O 是杠杆 OA 的支点，请画出拉力 F 的力臂。

【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，由此画出F的力臂。
【解答】解：从支点作力F作用线的垂线，支点到垂足的距离就是F力臂。如图所示：

【点评】力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点；
②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线；
③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。
25．（6分）一列由内燃机车牵引的运煤列车，一节车厢的质量是23t，每节车厢最大载货量是60t，每节车厢与铁轨总接触面积是0.01m2．整列列车在内燃机车牵引下，以20m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶，受到的阻力为5×104N．求；
（1）一节满载的车厢静止时，对水平铁轨的压强为多少pa？（g取10N/kg）
（2）内燃机车前进时牵引力的功率为多少千瓦？
（3）若煤炭完全燃烧放出的热量有30%转化为电能，一节车厢的燃煤（满载）可发电多少J？（燃煤的热值q＝2.9×107J/kg）

【分析】（1）车厢对水平铁轨的压力等于它的重力，由压强公式可以求出车厢对铁轨的压强。
（2）由平衡条件求出机车的牵引力，由功率公式求出内燃机牵引力的功率。
（3）应用燃烧值公式求出煤完全燃烧释放的热量，然后根据煤炭完全燃烧放出的热量有30%转化为电能，求出可以发的电能。
【解答】解：
（1）满载的车厢的总重：
G总＝G车+G货＝（m车+m货）g＝（23×103kg+60×103kg）×10N/kg＝8.3×105N，
对水平铁轨的压力：F＝G总＝8.3×105N，
对水平铁轨的压强：p＝ ＝ ＝8.3×107pa；
（2）因为机车匀速行驶，所以F牵＝f＝5×104N，
内燃机车前进时牵引力的功率：P＝ ＝ ＝F牵v＝5×104N×20m/s＝1×106W＝1×103kW；
（3）由题意可知，一节车厢的燃煤完全燃烧放出的热量：
Q放＝m燃煤q＝60×103kg×2.9×107J/kg＝1.74×1012J；
由η＝ 可得，一节车厢的燃煤（满载）可产生的电能：
W电＝ηQ放＝30%×1.74×1012J＝5.22×1011J。
答：（1）一节满载的车厢静止时，对水平铁轨的压强为8.3×107pa；
（2）内燃机车前进时牵引力的功率为1×103kW；
（3）一节车厢的燃煤（满载）可发电5.22×1011J。
【点评】本题考查了求压强、牵引力的功率、发电的电能等问题，应用压强公式、功率公式与燃烧值公式即可正确解题，本题难度不大。
26．（7分）张阳家新买了一口电饭锅，如图所示，通过查看说明书，发现电饭锅工作时有两种状态：一种是锅内的水烧干以前的加热状态，另一种是水烧干后的保温状态，图中乙是电饭锅的电路图，R1是电阻（发热忽略不计），R2是加热用的电热丝。
（1）自动开关S接通或断开时，电饭锅分别处于哪种状态？说明理由。
（2）要是R2在保温状态下的功率是加热状态下的九分之一，R1与R2应满足什么关系？
（3）“母亲节”到了，张阳想为妈妈准备泡脚水，由于水温较低，小梦先从盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入电饭锅中加热4min后，将水倒回水桶中，经过测量桶中水温升高了20℃（整个过程不计能量损失水的比热容为4200J/（kg•℃）。请计算R2的阻值。

【分析】（1）先判断自动开关断开或闭合的电路结构，然后根据P＝ 进行电路的工作状态；
（2）根据功率的关系，结合功率的公式求出两电阻间的关系；
（3）根据Q吸＝cm△t求出水吸收的热量，不计能量损失，根据W＝Q吸以及W＝ t即可求出R2的阻值。
【解答】解：
（1）当自动开关S断开时，R1、R2串联，此时电饭锅的功率：P1＝ ；
当S闭合时，R1被短路，电路为R2的基本电路，此时电饭锅的功率：P2＝ ；
因为P1＜P2，所以自动开关断开时是保温状态，自动开关闭合时是加热状态；
（2）由欧姆定律和P＝I2R得，在保温状态下R2的功率：
P2＝I2R2＝（ ）2R2，
由P＝ 得，在加热状态下R2的功率：
P2′＝ ，
由题意知，P2＝ P2′，
即：（ ）2R2＝ × ，
化简可得：R1＝2R2，
所以，当R1＝2R2时，R2保温状态下的功率是加热状态下的九分之一；
（3）桶中水温升高了20℃，则桶中水吸收的热量：
Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×5kg×20℃＝4.2×105J；
由题意可知，消耗的电能：W＝Q吸＝4.2×105J，
加热时间t＝4min＝240s，
由W＝ t可得，R2的阻值：
R2＝ t＝ ×240s≈27.7Ω。
答：（1）S断开时，R1、R2串联，此时电饭锅的功率：P1＝ ；
S闭合时，R1被短路，电路为R2的基本电路，此时电饭锅的功率：P2＝ ；
因为P1＜P2，所以自动开关断开时是保温状态，自动开关闭合时是加热状态；
（2）当R1＝2R2时，R2在保温状态下的功率是加热状态下的九分之一；
（3）R2的阻值为27.7Ω。
【点评】本题考查了功率公式的理解、电饭煲的加热与保温的电路分析以及吸热公式和电功计算公式的应用，关键是结合欧姆定律和功、功率的公式综合分析求解，注意不计热量损失时，水吸收的热量等于的电能。
27．（6分）小明先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验，然后将实验数据填入下列表格。请回答以下问题：

表面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m
毛巾 大 0.1
棉布 较大 0.18
木板 小 0.35
（1）让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到平面时的　速度　相同。
（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当　增大　（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。
（3）如果分别让小车从不同的高度滑下，请你推理：当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度　不同　（选填“相同”或“不同”）。
【分析】（1）采用控制变量法，要使小车在水平面上具有相同的初速度，可以让小车从斜面的同一高度滑下；
（2）根据表中数据可知，毛巾最粗糙，滑行距离最近；木板最光滑，滑行距离最远，说明阻力越小，速度减小越慢；
（3）一切物体都有惯性，所以当小车获得一定的速度时力突然消失，小车会保持原来的速度永远运动下去。
【解答】解：
（1）该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的距离，这样就要求我们控制变量：初速度，而从同一高度滑下，可以保证每次到达水平面的速度相同；
（2）根据表格中的实验数据可知，小车在水平面上由于受到阻力作用会停下来，平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离。
（3）当小车从不同的高度滑下时，其重力势能不同，到斜面底端时的动能不同，速度就不同，当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，会做匀速度直线运动，最终的速度不同。
故答案为：（1）速度；（2）增大；（3）不同。
【点评】本题考查阻力物体运动的影响实验，实验采用了控制变量法、转换法和推理法，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的推理得出物理规律的思想。
28．（7分）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。
（1）由图象可看出该物质是　晶体　（填“晶体”或“非晶体”）．熔化过程的特点是　吸热　、　温度不变　，内能　增加　。
（2）比较图中AB段和CD段，如果升高相同的温度，　CD　段吸收热量较多。

【分析】要解决此题主要掌握晶体熔化的特点：
（1）体熔化时的温度叫做熔点，晶体在熔化过程中，吸收热量、内能增加，但温度保持不变。
（2）知道物体吸收热量的多少与哪些因素有关（Q＝cm△t）。
【解答】解：（1）从图中可以看出，该物质在BC段温度保持0℃不变，其熔点是0℃，所以该物质为晶体。由于在熔化过程中不断吸热，虽然温度保持不变，但其分子的运动速度将加快，内能增大。
（2）由图中可知：AB段和CD段，升高相同温度时，CD段加热时间长，所以CD段吸热多。这是因为，该物质在AB段是冰，在CD段是水，水的比热容大于冰的比热容，所以质量相同的冰和水，升高相同的温度，水吸收的热量多。
故答案为：（1）晶体；吸热；温度不变； 增加；（2）CD。
【点评】此题通过对图象的分析，考查了对晶体熔化过程中的特点，从图中找出相关的信息：熔点、熔化过程中的特点。同时还考查了对物体吸热多少的分析。
29．（6分）小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与　物体排开液体的体积　有关。
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用　丙、丁　图的装置来进行操作。
（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是　4　N，圆柱体的体积是　4×10﹣4　m3。
（4）用图示实验数据测出盐水的密度是　1.1×103　kg/m3。

【分析】（1）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论。
（2）探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，分析图示实验，然后答题。
（3）物体的重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力，根据浮力公式求出物体的体积。
（4）根据F浮＝G﹣F计算出物体浸没在盐水中时受到的浮力，根据浮力公式求出盐水的密度。
【解答】解：（1）由图甲、乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关。
（2）探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。
（3）由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力：
F浮＝G﹣F＝5N﹣1N＝4N；
由F浮＝ρ水gV排得圆柱体的体积：
V＝V排＝ ＝ ＝4×10﹣4m3；
（4）由图甲、戊所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中所受浮力：
F浮盐水＝G﹣F′＝5N﹣0.6N＝4.4N，
浮力F浮盐水＝ρ盐水gV排，盐水的密度：
ρ盐水＝ ＝ ＝1.1×103kg/m3。
故答案为：（1）物体排开液体的体积；（2）丙、丁；（3）4；4×10﹣4；（4）1.1×103。
【点评】本题考查了探究影响浮力大小因素实验、求物体的体积与密度问题，要掌握称重法测浮力的方法、应用浮力公式即可解题，应用控制变量法是正确解题的关键。
30．（5分）某同学组装了如图所示的实验装置来研究电流的产生的热量与哪些因素有关，其中甲、乙为两个完全相同的容器，a、b、c为每根阻值均为5Ω的电阻丝。
（1）甲、乙容器中所装空气的质量　相等　（选填“相等”或“不相等”）。
（2）该同学设计此实验装置的目的主要是探究下列哪一种关系　B　
A．电阻产生的热量与电阻的关系 B．电阻产生的热量与电流的关系
（3）通电时间相同时，产生热量较多的是容器　甲　（选填“甲”或“乙”）中的电阻丝。
（4）a，b两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比为Qa：Qb＝　4：1　
（5）若接通电路一段时间后，发现U形管B内的液面高度差逐渐变大，但U形管A内的液面高度不变，经检查电路也没有出现故障，则可能的原因是　甲装置漏气　。
（6）若接通电路一段时间后U形管A内的液面高度差明显变大，而U形管B内的液面高度差没有变化，后发现是由于电路故障引起的，则原因可能是　BD　（多选）
A．a电阻丝断路 B．b电阻丝断路 C．c电阻丝断路 D．c电阻丝短路。

【分析】（1）根据控制变量法需要控制所装空气的质量相同；
（2）探究电流产生热量跟电流关系时，控制电阻和通电时间相同；
（3）根据控制变量法知：通电时间相同、电阻相同时，电流越大，产生热量较多；
（4）根据Q＝I2Rt可求得两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比；
（5）根据装置是否漏气方向；
（6）根据abc电阻丝断路、短路分析即可。
【解答】解：（1）根据控制变量法需要控制所装空气的质量相同；
（2）图中装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联，根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即I右＝I左，
两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点知I右＝I内+I外，所以，I左＞I内，烧瓶内的电阻值都是5Ω，阻值相等，通电时间相等，电流不同，运用控制变量法，电阻产生的热量与通过该电阻的电流的关系；故B正确；
（3）根据控制变量法知：通电时间相同、电阻相同时，电流越大，产生热量较多，故甲的电流大，产生热量多；
（4）根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，
即I甲＝2I乙，
则a，b两根电阻丝在相等的时间内产生的热量之比 ＝ ＝ ＝ ；
（5）若接通电路一段时间后，发现U形管B内的液面高度差逐渐变大，但U形管A内的液面高度不变，经检查电路也没有出现故障，则可能的原因是甲装置漏气；
（6）A、若a电阻丝断路就不会发热，接通电路后U形管内A内的液面高度差不会明显变大，故A不符合题意；
B、若b电阻丝断路，电流可以经过c电阻丝，但c在容器外部，故液体不发热，故可能出现U形管内A内的液面高度差明显变大，而U形管B的液面高度差没有变化；故B符合题意；
C、若c电阻丝断路，电路中电流可以经过b电阻丝，因此电流中有电流，b在容器内部，故液体发热，U形管内A内的液面高度差明显变大，而U形管B的液面高度差有变化，故C不符合题意；
D、若c电阻丝短路。相当于右边部分短路，相当于没有给容器中的液体加热，会出现U形管B的液面高度差没有变化，故D符合题意。
故选BD。
故答案为：（1）相等；（2）B；（3）甲；（4）4：1；（5）甲装置漏气；（4）BD。
【点评】本题考查了学生对焦耳定律的认识，注重了探究实验的考查，同时在该实验中利用了控制变量法和转换法，是中考物理常见题型。
31．（8分）小莫同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V．小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样，其额定功率小于1W，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”

（1）请你根据图1甲电路图用笔画线代替导线，将图1乙中未完成的电路连接好。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变大，导线不能交叉；
（2）连接电路后闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，灯泡不亮，移动滑片时电压表和电流表仍然没有示数，灯泡不亮。电路的故障可能是　D　；
A．灯泡短路 B．滑动变阻器短路
C．灯泡断路 D．滑动变阻器断路
（3）电路故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图2甲所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向　右　 （选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为2.5V，此时电流示数如图2乙所示，那么灯泡的额定功率是　0.75　W；
（4）小莫想利用这些器材研究电流和电阻的关系，小莫找到几个定值电阻，阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，他用5Ω的电阻替换电路中的小灯泡，移动滑片使电压表示数为2.5V，记录电流表示数，又换上10Ω的电阻，移动滑片，使电压表示数为　2.5　V，此时电流表的示数应为　0.25　A；
（5）当小莫用20Ω的电阻进行实验时，发现电压表的示数始终不能调到2.5V，聪明的小莫想到了解决办法，他将其中一个定值电阻串联接入电路后，既可以用20Ω的电阻完成实验，又可以用30Ω的电阻完成实验，他选择的定值电阻是　10　Ω。
【分析】（1）根据题意确定滑动变阻器的接法，然后连接实物电路图。
（2）灯泡不亮，则可能是电路断路或灯泡的实际功率太小或灯泡短路；电压表读数为零，说明灯泡短路；
（3）由灯泡灯泡的额定电压可知电压表的量程并读出其大小，为使电压增加为2.5V，电阻的分压特点可知滑动变阻器接入电路电阻的变化，进一步确定滑片的移动方向。
根据电流表的量程和分度值读出灯泡的额定电流，利用P＝UI求出额定功率。
（4）研究电流和电阻的关系应控制电压不变；根据欧姆定律求电流表的示数；
（5）由于滑动变阻器的阻值太小，电压表的示数始终达不到2.5V，故应串联一个电阻。
【解答】解：（1）滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变大，滑动变阻器应接左下接线柱，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示：

（2）若小灯泡两端短路，则移动滑片时灯泡不亮，电压表并联在灯泡两端；则电压表示数为零，
若是A，灯泡短路，则电路是通路，现象应是电流表有示数，而不是电流表没有示数。若电流表，电压表都没示数，则变阻器断路时，电路不是闭合回路，无电流，两表无示数；
若滑动变阻器短路，灯泡断路、电压表并联在灯泡两端；则电压表示数不为零，故D符合题意；
（3）由图可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，由图4可知，灯泡两端的电压为2.8V，
为测额定功率，灯两端电压应为2.5V，根据串联电路电阻的分压特点可知滑动变阻器分得的电压较小，应增大滑动变阻器两端电压，所以应向右移动滑片，直到电压表示数为2.5V为止。
当灯泡两端的电压为2.5V时，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，由图5可知，通过灯泡的电流为0.3A，则灯泡的额定功率：
P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W。
（4）研究电流和电阻的关系应控制电压不变，他用5Ω的电阻替换电路中的小灯泡，移动滑片使电压表示数为2.5V，记录电流表示数，又换上10Ω的电阻，根据分压原理，电压表示数变大，故要移动滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数应为：
I′＝ ＝0.25A；
（5）当小莫用20Ω的电阻进行实验时，发现电压表的示数始终不能调到2.5V，说明滑动变阻器的最大阻值偏小，所以应该跟电路串联一个电阻R2；
①此时再用20Ω的电阻完成实验，电路中的电流为：
I＝ ＝0.125A，
滑动变阻器和电阻R2分得的电压：
U′＝4V﹣2.5V＝1.5V，
则滑动变阻器和电阻R2的总电阻：
R滑+R2＝ ＝ ＝12Ω，则串联定值电阻的阻值最多为12Ω；
②用30Ω的电阻完成实验时，此时电路中的电流为：
I＝ ＝ ＝ A，
R滑+R串＝ ═18Ω，所以串联定值电阻的最小阻值为：R串＝18Ω﹣R滑＝18Ω﹣10Ω＝8Ω；
所以，串联定值电阻的范围为8Ω～12Ω，结合题中的定值电阻可知，只能选择10Ω的电阻串联在电路中。
故答案为：（1）见上图；（2）D；（3）右；0.75；（4）2.5；0.25；（5）10。
【点评】本题考查了电流表量程的选择和连接以及读数、电压表的读数、滑动变阻器的连接和使用、电路故障的判断等，这些知识点是伏安法测功率中最常见的内容，也是常考的内容。

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