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2021年初中物理培优(重点高中自主招生 竞赛)难题练习第20章 电与磁.docx

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重高自招 电与磁
原题
一.力的示意图与图示(共1小题)
1.(2007•天全县校级自主招生)作图

①图1中小球静止放在水平地面上。请在图中作出小球受力的示意图。
②如图2所示,请分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。
③完成图3中光路图。
二.磁性、磁体、磁极(共1小题)
2.(2017•宁波自主招生)一根条形磁铁断裂成三段(如图所示),以下现象与相关的说法,正确的是(  )

A. 小磁针黑色的为 N 极
B. 两者相互排斥
C. 两端能吸引的大头针数量差别很大
D. 闭合电路中的 EF 段导体穿过 CD 之间时,灵敏电流计一定没有反应
三.磁化(共1小题)
3.(2019•涪城区校级自主招生)用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次,使缝衣针磁化,如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来,如图乙。下列说法中正确的是(  )

A.缝衣针磁化后,针尖部分是S极
B.缝衣针停止运动后,针尖指向南方
C.缝衣针停止运动后,针尖指向北方
D.缝衣针停止运动后,针尖指向不确定
四.磁场(共2小题)
4.(2009•涪城区自主招生)下列说法正确的是(  )
A.小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟该处磁感线的切线方向相反
B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,终止于磁体南极的
C.导体在磁场中运动,一定能产生感应电流
D.地球的地磁南极位于地球的地理北极附近
5.(2018•宁波自主招生)在物理学中,用磁感应强度(用字母B表示,国际单位:特斯拉,符号是T)表示,磁场的强弱。磁感应强度B越大,磁场越强。

(1)用某种材料制作的磁敏电阻,其阻值RB与磁感应强度大小B的关系如图所示。由图象可知磁敏电阻的阻值RB随磁感应强度B的变化关系式RB=   。
(2)用该磁敏电阻制作一个测量磁感应强度大小的磁感应强度测量仪,其制作步骤如下:

I.按照图甲电路图组装成磁感应强度测量仪,图中量程为3V的理想电压表作为显示器,电源两端电压恒为6V,两定值电阻R的阻值相同。将实物图乙用线连接起来:
Ⅱ.调节滑动变阻器的阻值R1=   Ω,使得磁感应强度为零时,磁感应强度测量仪(即电压表)的示数为零;
Ⅲ.磁敏电阻放置在不同磁感应强度的磁场中,得到2组电压示数及磁敏电阻阻值的实验数据,如表格所示。利用该磁敏电阻的RB﹣B特性曲线,在电压表的表盘刻度线标上相应的磁感应强度值,其中电压表原来的“1V”刻度线表示的磁感应强度为   T。
组别 1 2
U/V 1.50 2.00
RB/Ω 520 700
五.地磁场(共1小题)
6.(2018•兴仁县校级自主招生)下列有关说法中正确的是(  )
A.设想从某一天起,地球的引力减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,则船受到的重力将减小,船的吃水深度也减小
B.磁感线越密集的地方磁场越强,发电机是利用电磁感应原理工作的,地磁场的 N 极在地球的南极附近
C.秋千摆动的幅度越小,惯性也越小
D.用钢尺压在桌面上,改变钢尺伸出桌面的长度,是探究声音的音调与频率的关系
六.通电直导线周围的磁场(共3小题)
7.(2019•鸠江区校级自主招生)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设,地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。在图中的四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是(  )
A. B.
C. D.
8.(2006•启东市校级自主招生)如图所示,在被支起的水平木板上放一条形磁铁,在磁铁中央正上方不远处,垂直于纸面放置一根直导线,此时条形磁铁对木板的压力为N,当直导线中通以较强的垂直于纸面向里的电流时,条形磁铁对木板的压力为N′,则N′   N.(填“>”、“=”或“<”)

9.(2011•益阳校级自主招生)请写出图中两个实验所揭示的物理道理:
A:   
B:   。

七.通电螺线管的磁场(共2小题)
10.(2019•江西自主招生)如图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连,在螺线管的右端放置一个小磁针,闭合开关,小磁针静止时N极水平向右,则(  )

A.通电螺线管左端为 N极
B.电源右端为正极
C.滑动变阻器的滑片 P向左移动,通电螺线管的磁性增强
D.滑动变阻器的滑片 P向右移动,通过螺线管的电流增大
11.(2012•青羊区校级自主招生)关于通电螺线管和地磁场的磁感线说法不正确的是(  )
A.通电螺线管表现出来的磁性相当于条形磁铁,一端相当于N极,另一端相当于S极
B.磁感线是闭合的曲线,外部是从N极到S极,内部从S极到N极
C.地磁场的磁感线在地球表面是从地理位置的北极到南极
D.把小磁针放在通电螺线管内,小磁针静止时小磁针的N极指向螺线管的S极
八.安培定则及其应用(共5小题)
12.(2019•市南区校级自主招生)如图所示,弹簧测力计下方竖直悬挂一条形磁铁,磁铁静止在螺线管上方,螺线管电路连接如图所示。闭合开关,弹簧测力计示数变小,下列分析正确的是(  )

A.条形磁铁的下端为N极
B.条形磁铁的下端为S极
C.将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变大
D.将滑动变阻器的滑片P向左移动时,弹簧测力计的示数变大
13.(2019•青岛自主招生)如图,闭合开关,此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向   。若将滑动变阻器滑片P向下移动,条形磁铁受到的摩擦力将会   (整个过程中条形磁铁始终不动)

14.(2017•延平区校级自主招生)(1)小军利用两个螺线管设计了如图所示实验,当电流2中的开关s闭合后,观察到悬挂螺线管A的弹簧秤示数变小,根据上述实验现象及所学过的物理知识,则电路1中直流电源的正极是   (填“a”或“b”)。
(2)当电路2中开关s闭合后,置于螺线管B下端的小磁针静止时P端为   (“N极”或“S极”)。

15.(2011•蓬安县校级自主招生)根据图中的电流方向标出通电螺线管的磁极。

16.(2011•益阳校级自主招生)法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。小明设计了如图所示电路,用通电螺线管产生的磁场研究巨磁电阻性质,实验步骤、实验中观察到的现象和部分实验数据如下:
A.断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器R2滑片,测量不加磁场时GMR的电阻,两电表读数如下表所示,

通电螺线管的右端是   极,不加磁场时GMR的电阻值为   Ω;

B.保持R2滑片位置不动,闭合S1、S2,将R1的滑片移到不同位置,记录两表读数如下表。

根据上述实验写出巨磁电阻性质:   。

九.探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验(共2小题)
17.物理学中用磁感应强度(用字母B表示)描述磁场强弱,其国际单位是特斯拉(用字母T表示)。当B=0时,表示没有磁场。磁敏电阻GMR的阻值大小随其周围磁感应强度的变化而变化。小雨设计甲乙所示电路图探究电磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关。乙图中电源电压恒为6V,甲图中电磁铁右端正对磁敏电阻;磁敏电阻R的阻值随其周围磁感应强度的关系图象如图丙所示。

(1)当S1断开,S2闭合时,电流表的示数为   mA。
(2)闭合S1、S2,同左移动滑片,发现电流表示数逐渐减小,说明电磁铁磁感应强度变   。
(3)闭合S1、S2,保持滑片位置不变,将磁敏电阻水平向右逐渐远离电磁铁时,小南将测出的磁电阻与电磁铁右端距离L,及其对应的电流表示数I和计算出的磁感应强度B记录在下列表格中。请把表格填完整:
L/cm 1 2 3 4 5 6
I/mA 10 12 15 20 30 46
B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20
(4)可见:当通过电磁铁电流一定时,离电磁铁越   ,磁感应强度越强。
18.(2011•永春县校级自主招生)小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下。

(1)从小宇的实验可得出的初步结论是   。
(2)根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,磁铁的   减弱直至消失,无法   (填:“排斥”或“吸引”)弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。
(3)同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器,指出小宇设计中的不足之处   。
一十.影响电磁铁磁性强弱的因素(共4小题)
19.(2016•李沧区校级自主招生)法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,这说明(  )

A.电磁铁的左端为N极
B.流过灯泡的电流增大
C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D.巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系
20.(2014•绵阳校级自主招生)如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中错误的是(  )
A. 可用来演示电磁感应现象
B. 可用来演示发电机的工作原理
C. 可用来演示电流的磁效应
D. 可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系
21.(2006•清浦区校级自主招生)为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示。则下列说法中正确的是(  )

A.用电磁铁吸引大头针的数目,显示它的磁性强弱
B.若将两电磁铁靠近,它们会相互排斥
C.两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系
D.要使电磁铁的磁性增强,变阻器的滑片应向左滑动
22.(2013•湖南自主招生)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:
A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B.使小磁针静止时如图所示。

一十一.电磁继电器的组成、原理和特点(共8小题)
23.(2020•宁波自主招生)如图是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,下列说法中正确的是(  )

A.电磁铁上端为S极,触点B与C断开,汽车启动
B.电磁铁上端为S极,触点B与C接通,汽车启动
C.电磁铁上端为N极,触点B与C断开,汽车启动
D.电磁铁上端为N极,触点B与C接通,汽车启动
24.(2017•李沧区校级自主招生)下列关于电磁的四幅图说法正确的是(  )
A.甲图的实验说明通电导体在磁场中受到力的作用
B.乙图的温度报警器,若将温度计上端的金属丝向下调整,报警温度降低
C.丙图是电动机的主要结构示意图
D.丁图中麦克风的原理和发电机相同
25.(2013•蚌埠自主招生)如图是一种延时开关。当S1闭合时,电磁铁F将衔铁D吸下,C线路接通;当S1断开时,由于电磁感应作用,D将延迟一段时间才释放,则(  )

A.由于A线圈的电磁感应作用,才产生延迟释放D的作用
B.S2闭合,由于B线圈电磁感应作用,产生延迟释放D的作用
C.如果断开B线圈的开关S2,无延迟作用
D.如果断开B线圈的开关S2,延迟将变长
26.(2020•市南区校级自主招生)如图是汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时,电铃发声报警。图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小。下列说法正确的是(  )

A.电铃应接在A和C之间
B.当CO浓度升高,电磁铁磁性减弱
C.若电源用久后,电压U1会减小,则报警时CO最小浓度比设定值高
D.为使该检测电路在CO浓度更低时报警,可将R2的滑片向上移
27.(2015•杭州自主招生)电梯为居民出入带来很大的便利,出了安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,已知控制电路的电源电压U=6伏,保护电阻R1=100欧,压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电磁底架自重和电磙铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)当电梯正常工作时,衔接触点K应与触点   (选填“A”或“B”)接触。
(2)当压敏电阻R2受到的压力F增大时,电磁铁的磁性将   (选填“减弱”、“不变”或“增强”)。
(3)若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升了15米,此过程电动机的工作效率为90%,那么电动机的总功率为   W。
(4)当电磁铁线圈电流达到20毫安时,衔铁刚好被吸住,若每个乘客平均重600牛,则电梯最多可以乘坐   人而不报警。

28.(2019•市北区校级自主招生)为及时排出污水井内的污水,工人师傅设计了如图所示的自动排水电路,在污水井底部安装水位传感器,当污水水量增加,触杆P向下移动,通过电磁铁,启动排水泵电动机M工作;污水量很少时电动机不工作。为实现上述要求,应将单刀双掷开关S接在   (选填“a”或“b”)端。

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