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中考物理专练《测定小灯泡的电功率1》
1．在”测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为20Ω．可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大值分别为20Ω，40Ω，实验电路如图甲所示

（1）请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求向左移动滑片时电压表示数变小；经过判断可知本实验应该选用的滑动变阻器是　 　（选填“R1”或“R2“）
（2）如图乙所示是根据实验数据绘成的U﹣I图象。根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W；某同学误将电压表并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第1组数据，逐渐调节滑片测得多组数据并描绘出U﹣I图象如图丙所示，实际上小灯泡两端的电压太高会缩短灯泡的寿命，为使实验中小灯泡两端电压不超过3.5V，则清动变阻器接入电路的最小阻值为　 　Ω（保留一位小数）

（3）完成实验后，小强利用电流表和阻值为R0的定值电阻，测量小灯泡L正常发光时的电功率P1，他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路。如图丁所示：
①为了测量出灯泡L的电功率，请只添加两条导线完成图丁所示的实验电路的连接：
②请把小明的实验步骤补充完整：
a．断开开关S1、闭合开关S、S2，移动滑动变阻器的滑片P，使　 　
b．　 　断开开关S2、闭合开关S、S1，记录　 　
c．请用R0及实验数据表示出P1．P1＝　 　
2．（2018秋•吴中区期末）小华做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω1A”和R2“50Ω0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。

（1）小华设计了图甲所示的电路，她应选用规格为　 　的滑动变阻器（选填“R1”或“R2”）。
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U﹣I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为　 　W。
（3）由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是　 　。
（4）小华在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡电阻变化了△R2，则△R1　 　△R2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（5）同组的小敏在测该小灯泡的额定功率时，选用了如图丙所示的器材，其中电源电压恒为U，R的电阻值已知。
①闭合开关S和　 　，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为　 　；
②闭合开关S和　 　，　 　，记录电流表的示数为I；
③小灯泡额定功率表达式为：P额＝　 　。（用已知量符号表示）
3．（2018•长春模拟）小明测量小灯泡的电功率中，提供的实验器材有：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（二节新干电池）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。

（1）小明通过移动滑片记录了五组数据，描点并绘出了如图乙所示的Ⅰ﹣U图象。据图象可知小灯泡的额定功率为　 　W。
（2）测出小灯泡的额定功率后，同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的 ．此时它的实际功率　 　0.1875W（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）小华利用小明的实验器材，只增加了一个阻值为10Ω定值电阻R1，如图丙是她设计的电路图，则她　 　（选填“能”或“不能”）测出小灯泡的额定功率。
（4）实验结束后，小明将该小灯泡单独与一个10Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3V的电源两端，此时R0的功率是　 　W
4．（2018•雨花台区模拟）如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中（小灯泡的额定电压为2.5V）

（1）连接电路时，开关应　 　（选填“断开”或“闭合”）
（2）图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整。
（3）连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针偏向零刻度线的左边，则原因是　 　
（4）移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为　 　A，小灯的额定功率是　 　W。
（5）根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是　 　。
5．（2017•湖北）如图甲为小华做“测量小灯泡电功率”的实验电路图，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V．电阻约为12Ω．有两个规格分别为“10Ω 1A”和“50Ω 1A”的滑动变阻器供选择。

（1）滑动变阻器应选用规格为　 　。
（2）请你按照图中电路图用笔画线代替导线完成图乙实物电路的连接，要求滑片向左移动时，小灯泡变暗（导线不能交叉）。
（3）实验中小华得到部分电压表示数U和电流表示数I的数据如下表，分析表中数据可得小灯泡的额定功率为　 　W。
实验次数 1 2 3 4
电压/V 1.4 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.14 0.18 0.20 0.22
（4）实验完成后，小华在原有器材的基础上，不使用电压表，增加一个电流表。一个已知阻值且阻值大小合适的电阻R0和导线，设计出了如图丙所示的电路，再次测量小灯泡的额定功率。当滑片P处在最右端时，闭合开关，发现小灯泡很暗，小华接下来的操作是　 　，使电流表A1的示数为　 　时，再读出电流表A2的示数I，才能计算出小灯泡的额定功率，小灯泡额定功率的表达式为　 　（后面两空用已知的物理量和测量出的物理量符号表示）。
6．（2018•盐城）小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。

（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。
（2）连接电路时，开关必须　 　，滑动变阻器的滑片应移到最　 　（左/右）端。
（3）当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，其读数为　 　A，此时，灯泡的功率为　 　W，为使灯泡正常发光，应将滑片向　 　（左/右）移动。
（4）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是　 　。
（5）解决了（4）中问题后，测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的功率关系，　 　（需要/不需要）重新测量前两次实验数据。
7．小华在测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中。

（1）如甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，分别记下多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制了图乙所示U﹣I图象。根据U﹣I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是　 　Ω。
（2）若在本次试验中，电压表损坏了，同组的小明想到了一个测量小灯泡额定功率的方法，他向老是借来了一个已知阻值为R的电阻和两个开关，设计了如图丙所示的电路，同学们按照以下步骤完成实验：
①闭合S1，断开S2，移动滑片，使电流表示数为　 　；
②保持滑片位置不变，断开S1，闭合S2，记下电流表的示数为I，测得小灯泡的额定功率为：P额＝　 　。（写出表达式）
8．（2019•亭湖区一模）按如图1所示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验，所用器材有：标“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0〜0.6A、0〜3A）、电压表（量程为0〜3V、0〜15V）、开关及导线若干。
（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成　 　（填选项前的字母）
A．电流表烧坏B、电压表烧坏 C．小电灯烧坏D、小电灯不亮
（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数。经检查，导线连接完好，则电路故障是：　 　，排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：　 　。
（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入如表。
电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小电灯的功率P/W
2.0 0.20 　 　
2.5 0.22 　 　
3.0 0.25 　 　
3.8 0.30 　 　
4.5 0.32 　 　
①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为　 　W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：　 　；
②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为　 　Ω
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消粍的总功率为　 　W。
（4）若电压表的0〜15V量程已损坏，只能使用0〜3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
①在图2虚线框中画出测量电路图；
②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范应为　 　Ω～　 　Ω。

9．如图所示，在测量小灯泡的电功率的实验中（小灯泡的额定电压为2.5V）。

（1）图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完成。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡　 　（选填“短路”或“断路”）。
（3）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　 　W，小灯泡正常工作时的电阻是　 　Ω（保留一位小数）。
（4）根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是　 　。
10．（2019•益阳一模）在“测量小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：铭牌上仅能看清标有“0.3A”字样的小灯泡、电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线将图1中甲所示的实物电路连接完整。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于　 　（选填“左”或“右”）端。闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数。电压表无示数，则电路故障是　 　。
（3）排除故障后，移动变阻器的滑片，使电流表示数为0.3A，此时电压表示数如图乙所示，其值为　 　V，小灯泡的额定功率为　 　W。
（4）测出小灯泡的额定功率后，同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的四分之一，请你帮助分析出这种现象的原因是　 　。
（5）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图象中，正确的是了　 　。
（6）在实验过程中，电压表发生故障，现增加定值电阻R（阻值已知）和开关，设计了如图3，4种方案，则能测出灯泡额定功率的方案是　 　。

（7）小明这一组实验中，观察到所用小灯泡实际功率越大，灯泡越亮。于是做出了这样的结论：不同灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率大的灯泡亮度大。请你对此结论作出评价：　 　。
11．（2019•仪征市一模）在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电池组（恒为3V）、电流表、电压表、小灯泡（额定电压2.5V，电阻约10Ω）、滑动变阻器、开关、导线若干，实物电路如图甲所示。

（1）测量小灯泡的电功率的实物如图甲所示，请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变暗；
（2）连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数近似等于3V，
电流表示数几乎为零。电路故障可能是　 　；
（3）排除故障后进行实验，实验数据如表格所示，则小灯泡额定功率是　 　W．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是　 　Ω；
小灯泡的规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小灯泡亮度
U额＝2.5V 1.5 0.20 较暗
2.5 0.25 正常
3.0 0.28 较亮
（4）分析表格中的实验数据，发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的原因是　 　；
（5）在实验时，电压表出现了故障不能使用，用图乙所示的电路，也能测量小灯泡的额定功率，其中定值电阻R0已知，测量方法：先闭合开关S和S1，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，则电流表的示数I1＝　 　（用已知量的符号表示，下同）；然后将S1断开，S2闭合，读出电流表的示数为I，则小灯泡的额定功率P额＝　 　。
12．（2019•德州模拟）在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω1A”的字样。

（1）图甲是晓岑同学没有连接完的电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。
（2）连接电路后，晓岑闭合开关，发现电流表有示数但小灯泡不亮，电压表读数为零，故障的原因可能是　 　，　 　。（写出两种）
（3）故障排除后，晓岑再次闭合开关测量小灯泡的额定功率，但是发现电压表的示数为1V，此时应将滑动变阻器的滑片向　 　（选填“左”或“右”）滑动，直到　 　时为止，此时电流表读数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W。
（4）晓岑根据测得的几组数据做出了图丙所示的U﹣I图象，发现电流与电压　 　（选填“成”或“不成”）正比，原因是　 　。从图象中还可以发现，灯泡的实际功率随实际电压的增大而　 　。
13．在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示，

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端。
（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是　 　（写出一种即可）。
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　 　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为　 　V。
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W。
（5）该实验装置　 　（选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系。
14．（2018•南充）在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）将甲图中电路连接完整。（要求：滑动变阻器滑片P向右移灯泡变亮）
（2）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表示数始终为3V，则故障原因为　 　。
（3）电路故障排除后，闭合开关，移动滑片P，直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W。
（4）小张设计了如图丙所示的电路，也完成了该实验（电源电压不变，R阻值已知）
①闭合开关S和S1，断开S2，并调节滑动变阻器使电压表示数为U额。
②闭合开关S和S2，断开S1，滑动变阻器滑片P不动，读出此时电压表示数为U；则小灯泡额定功率的表达式P额＝　 　。（用U额、R、U表示）
15．（2018•沈阳）如图所示，在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节新干电池。

（1）实验原理　 　；
（2）正确连接电路并测量，得到如下数据：
实验序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.3 2.1 2.5 2.9
电流I/A 0.16 0.22 0.26 0.28 0.30
发光情况 不发光 较暗 较亮 正常发光 强烈发光
在第1组数据中，电压表和电流表虽然都有示数，却观察到灯泡不发光，主要原因是：　 　；由表格中的数据，计算出小灯泡的额定电功率P额＝　 　W；
（3）下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果，请分析导致该现象的可能原因，从下列选项中选择一个原因，并将前面的字母填入表格。
A．小灯泡灯丝断了
B．滑动变阻器断路
C．滑动变阻器下面两个接线柱接入电路
现象 检测 原因
灯泡不亮，两表的示数均较小 移动滑片，灯泡仍不亮，两表的示数均不变 ①　 　
灯泡不亮，电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数 取下灯泡，两表的示数均不变 ②　 　
16．（2018•宜昌）小红同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，选取定电压为2.5V的小灯泡、电压恒为3V的电源，电流表，电压表，开关、导线若干，另有三种现格的滑动变阻器可供选择：R1（10Ω 1A）、R2（20Ω 0.5A），R3（50Ω 0.2A）。按如图甲的电路图进行实验

（1）请将乙图中的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）。
（2）闭合开关，调节滑片的位置，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为　 　W。
（3）下表是小红四次实验的数据，根据数据可知，小灯泡的实际功率随　 　而改变。
数据序号 1 2 3 4
电压U/N 2.5 1.7 1.3 0.5
电流I/A 0.24 0.21 0.16
电功率P/W 0.408 0.273 0.08
（4）请你分析表中的实验数据，判断小红在实验中选用的滑动变阻器是　 　（选填“R1“、“R2”或“R3”）。
17．（2018•泰州）在“比较两个灯泡的亮暗”的活动中，如图（a）所示（电源由四节干电池串联，每节电压恒为1.5V，L1灯额定电压为3.8V，L2灯额定电压为2.5V）。
（1）请用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整，使滑片在最右端时滑动变阻器连入电路的阻值最大。
（2）L1、L2两灯应选择电阻　 　（相同/不同）的白炽灯泡，连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器，应比较两灯泡亮暗和　 　。总结发现：两灯串联时，通过灯泡的电流相等，电压越高，相同时间内　 　越多，灯泡就越亮。
（3）小明为测出L1灯的额定电功率，在原电路中串联一只电流表如图（b），正确连接电路后闭合开关，读出甲表示数为2.8V，乙表示数为1.8V，电流表示数为0.14A，当滑片移动阻值最小处时，甲表示数如图（c）所示为　 　V，小明对电路进行改进，取走L2灯和乙表，正确连接电路后，发现还是无法测量L1灯的额定功率，小明思考后，在不增加电路元件的情况下又对实验进行改进，顺利完成了实验，他的做法是　 　。

18．（2018•新疆）某兴趣小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V，小灯泡上标有“3.8V”的字样。
（1）根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙连接完整；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到　 　端（选填“A”或“B”）；
（3）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，根据这些现象，判断电路中出现的故障是小灯泡　 　（选填“短路”或“断路”）；
（4）当小灯泡正常发光时，如图丙所示电流表示数为　 　A，小灯泡的额定电功率是　 　W。

19．（2018•德州）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向A端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。
（2）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为　 　（如图乙所示），若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向　 　（选填“A或“B”）端移动，图丙的I﹣U图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为　 　W。
（3）由实验中I﹣U图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是　 　。
（4）若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究　 　的关系
A．电流与电阻
B．电流与电压

20．（2018•宜宾）如图（a）是测定“小灯泡电功率”的实验线路图，电源电压为3.0V保持不变，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．电流表有0﹣0.6A和0﹣3A两个量程，电压表有0﹣3V和0﹣15V两个量程。
（1）在连接电路过程中开关应　 　，滑动变阻器的滑片P应位于　 　（选填“A”或“B”）端，电压表的量程应选　 　；
（2）按所选量程连接电压表，闭合开关，移动滑片P到某一点时，如图（b）电压表示数为　 　V，要测量小灯泡的额定功率，应将图（a）中滑片P向　 　（选填“A”或“B“）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（3）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图（c）所示的U﹣I图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W；
（4）实验室中实际提供的电压表内阻并非无穷大有明显的电流通过，实验中灯泡两端电压达到2.5V时，额定功率的测量值　 　真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（5）若在实验中连接好电路并闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　 　（写出一种即可）。

21．（2018•无锡模拟）小明在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．滑动变器规格为“60Ω1A”

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。则出现上述现象的原因是　 　，若此时电流表的示数为0.1A，则电源电压为　 　V。
（3）排除故障后，小明移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙）为　 　V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向　 　（A/B）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（4）小明移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W。
（5）小明同学用几个定值电阻来代替小灯泡做欧姆定律的实验，他选用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω来研究电流和电阻的关系，计算要完成整个探究实验，电压表示数至少为　 　V。
22．（2018•秦淮区二模）物理小组利用如图所示的实验电路测量小灯泡的额定功率，已知待测小灯泡额定电压为4.5V；小灯泡额定功率约为1W，电源电压恒为6V。

（1）小刘同学连接的实验电路如图甲所示，闭合开关，小灯泡发光。他将滑动变阻器的滑片从最左端向右移动过程中，小灯泡的亮度　 　（填“变亮”“变暗”或“不变”），滑动变阻器连接出现了　 　（填“断路”或“短路”）故障。仔细检查电路后，小组成员小宇、小新同学认为要完成本实验，需要对小刘连接的电路进行改正。
小宇认为：“只需要将甲图中导线①在C接线柱的连接改接到B接线柱处”；
小新认为：“只需要将甲图中导线②在C接线柱的连接改接到B接线柱处”。
你认为　 　（填“小宇”“小新”或“小宇和小新”）的观点是正确的。
（2）①改成正确的电路连接后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为4.5V时。电流表示数如图乙所示，电流表的示数为　 　A，小灯泡额定功率的测量值　 　W。
②若该小灯泡被烧坏了，断开开关后（滑动变阻器滑片位置不变），物理小组用规格为“4.5V、1.5W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡。当再闭合开关后，该小灯泡的功率　 　（填“＞”“＜”或“＝”）1.5W，为使其两端电压达到额定电压，应让滑动変阻器的滑片　 　（填“位置不变”、“向A端移动”或“向B端移动”）。
23．一个小灯泡上标着“2.2V 5W”，小明利用伏安法测小灯泡的电功率。
（1）根据实物图在方框内画出实验电路图。
（2）图1是小明实验时接线的线路，以下说法正确的是　 　。
①小明所连接的线路正确，能够测量小灯泡工作时的电功率
②闭合开关后，滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡会变得更亮
③闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动，灯泡会变得更亮
④电压表测量的是小灯泡的电压
⑤电流表测量的是小灯泡的电流
（3）小明移动滑动变阻器，得到实验中电压表、电流表示数如图2，电压U＝　 　V，电流I＝　 　A，算出P＝　 　W。
（4）若电源提供的电压恒为3V，（3）中数据是电表的正确示数而此时小明观察到小灯泡刚发光，亮度非常暗，结合小明实验时连接的线路和所得数据，分析小灯泡不正常工作的原因。　 　。

24．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω。

（1）小明连接的实验电路如图甲所示，其中有一条导线未连接，请用笔画线代替导线，画出正确的连线；
（2）实验中，正确连接电路，且操作正确。闭合开关S后，小灯泡不发光。那么接下来合适的实验操作应该是　 　
A．移动滑动变阻器的滑片，观察灯泡亮度
B．更换同一规格的小灯泡
C．更换滑动变阻器D．更换电源
（3）移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　 　（选填“左”或“右”）端移动。
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I一U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W。
（5）完成实验后小明计算出小灯泡正常发光时阻值为　 　；若用一种仪器（欧姆表）直接测量小灯泡的电阻，则测得值　 　（选填“小于”、“大于”或“等于”）小灯泡正常发光时电阻。
25．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”

（1）请用笔画线代替导线在甲图中未完成的实物电路连接完整；
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是　 　。
（3）排除故障后，继续进行实验：闭合开关前，滑片P应移到　 　（选填“A”或“B”）端。小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为　 　A，小灯泡的额定功率为　 　W。
次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 灯泡亮度
1 1.50 0.18 发光微弱
2 2.00 0.20 较暗
3 2.50 正常发光
4 3.00 0.26 很亮
（4）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而　 　（“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随　 　而增大。
26．在“测量小灯泡电功率”的实验中，需要的有：额定电压为2.5V的小灯泡一只，新干电池两节，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只，导线若干。实验电路及实物连接图如图甲、乙所示。

（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线，按照电路图将未连接的电路完整。
（2）连接电路时，开关应处于　 　状态。
（3）闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表示数为　 　V时，小灯泡正常发光，此时，电流表的示数如图丙所示，该电流是　 　A，该灯泡的额定功率是　 　W。
（4）完成上述实验后，继续测量并描绘出小灯泡的电流随其电压变化的关系图象，如图丁所示，由图象可知，当通过灯泡的电流为0.1A时，滑动变阻器接入电路中的电阻是　 　欧。
（5）若实验中，无论怎样移动滑片P，灯泡两端电压表示数始终为3V，电流表示数几乎为零，电表完好，则电路故障可能是　 　。
27．在测定额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为8Ω）电功率的实验中，电源为两节新干电池。

（1）请用笔画线将图甲电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小；
（2）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑片使电压表的示数为　 　V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡额定功率是　 　W；
（3）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0＝5Ω的电阻，设计了如图丙的电路及实验方案：
①调节滑片使电压表的示数为额定电压；②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率。指出他的设计方案中存在的两个问题：
问题一：　 　
问题二：　 　。
28．如图是小兰“测量小灯泡的电功率”的实验原理图，电源电压恒为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，各元件均完好。
电压/V 电流/A 亮暗情况
1 1 0.16 暗
2 1.5 0.22 较亮
3 2.5 0.28 亮
（1）小兰连接了如图甲所示的电路，闭合开关前，小明发现有一根导线连接错误，请你用笔在图中这根导线连接错误，请你用笔在图中这根导线上画“×”，并重新画一根正确连接电路的导线（导线不能交叉）。
（2）重新连好电路，试触开关时，小兰发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是　 　。
（3）排除故障，闭合开关，小兰发现电压表示数如图乙所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑动变阻器的滑片向　 　（选填“a”或“b”）端移动，根据实验中收集的数据可得灯泡的额定功率为　 　
W。
（4）分析表中数据及现象，得到的结论应是同一规格的小灯泡发光亮度与　 　（选填“额定功率”或“实际功率”）有关。
（5）实验结束后，她与同学们还进行了讨论和交流：小明同学认为该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”，小英则认为必须把灯泡换成定值电阻才行，你认为　 　的说法正确，理由是　 　。

29．“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为l0Ω，电流表（0～0.6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V），开关和导线若干。还有标有“10Ω2A”的滑动变阻器A和标有“5Ω1A”的滑动变阻器B．

（1）若小明设计电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图连接完整
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因是　 　 A．滑动变阻器断路 B．灯断路 C．灯短路
（3）本实验选择的滑动变阻器是　 　（选填“A”或“B”）；
（4）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，根据所选正确量程，其示数为　 　V；
（5）为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻滑的滑片P向　 　（选填“A”或“B”）移动。当电压达到小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W。
（6）小明综合分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻　 　。
30．（2019•淄博一模）小华和小军同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表 和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的功率。
（1）如图所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接。要求：滑动变阻器滑片P向A端滑动时，小灯泡亮度逐渐变亮。
（2）另一小组的同学在连接完电路闭合开关时，发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处，这是由于电压表　 　。
（3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是　 　（填序号）。
①更换小灯泡②检测电路是否断路③移动滑动变阻器滑片
（4）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光，两表示数很小的现象，小华检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数也变大了。小军认为这是接触不良造成的，为什么接触不良会造成这种现象呢？
小华分析：接触不良的地方电阻值变　 　，从而出现上述实验现象。实际家庭电路中发生接触不良是很危险的，依据焦耳定律，会造成局部　 　，从而引发火灾，应尽量避免。
（5）小军同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表。
电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小灯泡的功率P/W
2.0 0.2
2.5 0.22
3.0 0.25
通过上表数据，可算得小灯泡的额定功率为　 　W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：　 　。

31．在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样。小红组的同学设计并连接了部分实验电路
（1）请帮助小红完成实验电路的连接。
（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，电路出现故障的原因可能是：　 　（选填序号）。
A．小灯泡短路　　B．小灯泡的灯丝断了　　C．变阻器滑片放在了最小阻值处D．电压表的正、负接线柱接反　　E．小灯泡的灯座接触不良
（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向　 　移动（选填“左”、“右”）；小红的实验数据如下表，则小灯泡的额定功率为　 　W。
（4）交流时小明发现，由表中数据计算可知：小灯泡亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是　 　。
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.30 0.36 0.38

32．敬明同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为4V。

（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到　 　位置。
（2）图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图丙所示的实物电路连接完整。
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丁所示，则此时通过小灯泡的电流是　 　。灯泡两端的电压是　 　V．记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察　 　表，直至其示数为　 　。
（4）他完成实验后，在帮助其它实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障。请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因。
故障现象 检测结果 发生故障的原因
灯泡不亮，电压表示数较大，电流表几乎无示数。 取下灯泡，电压表和电流表的示数均不变。
（5）他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下：
实验序号 小灯泡两端的电压U/V 通过灯的电流表I/A 小灯泡的电功率P/W 额定功率P/W
1 2.0 0.24 0.48 P额＝ W＝0.71W
2 2.5 0.28 0.70
3 3.0 0.32 0.96
你认为该小组的数据处理过程是否正确？理由是：　 　。
33．做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。请按要求完成下列实验内容：

（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
（2）连接电路时，断开开关，变阻器的滑片P应置于最　 　端（选填“左”或“右”）。
（3）闭合开关，滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表的示数如图乙所示，此时，电压表的示数为　 　V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　 　（选填“左”或“右”）移动。
（4）通过移动滑片P，分别记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘成了图丙所示的U﹣I图象，则小灯泡的额定功率是　 　W。
（5）由图丙看出，小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，由此可推断出小灯泡的电阻是　 　的（选填“不变”或“变化”）。
34．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示。

（1）闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确。
（2）改正后，发现无论怎么移动滑动变阻器，小灯泡均不亮，电压表有读数电流表无度数，原因可能是：　 　。
（3）经检查电路连接正确后，小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为　 　A，小灯泡的额定功率为　 　W。
次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 灯泡亮度
1 1.50 0.32 发光微弱
2 2.00 0.38 较暗
3 2.50 正常发光
4 3.00 0.46 很亮
（4）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而　 　（“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随　 　而增大。
35．在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）连接电路时，闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于　 　 （选填“A”或“B”）端。
（2）在图甲所示电路中，用笔画线代替导线，完成实物电路连接。
（3）闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为　 　 V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向　 　 （选填“A”或“B”）端移动。
（4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的图象。由图象可知，小灯泡的额定功率是　 　W。
（5）若实验中另选用电压为6V的稳压电源，测量标有“3.4V”字样小灯泡的电功率。假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，仍利用现有的器材完成实验，请在丁方框中设计出符合要求的实验电路图。
36．在测量额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）功率的实验中，老师提供了以下器材：电流表、电压表、开关、电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干。

（1）何刚同学设计了如图1所示的电路图。在连接电路过程中，开关要　 　，滑动变阻器的阻值调到　 　，理由是　 　。
（2）当电路正确连接后，调节滑动变阻器，发现电流表无示数，电压表有较大示数，分析其原因可能是　 　。
（3）纠正电路中的错误后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电流表、电压表的示数如图2甲、乙所示，电路中的电流是　 　A，小灯泡两端的电压是　 　V，要测量小灯泡的额定功率，根据电路图，应将滑动变阻器的滑片向　 　调节（选填“左”或“右”）。
（4）李亮同学重新移动滑动变阻器多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象，如图3所示，则小灯泡的额定功率是　 　W．在该图象中发现电流不与电压成正比，因为　 　。
37．小雨同学进行“测量小灯泡电功率”的实验，现有器材：额定电压为6V的小灯泡（电阻约为23Ω），电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω1A”和“50Ω0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干。
（1）实验中应选择规格为“　 　”的滑动变阻器。
（2）如图1中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。
（3）小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是　 　。
（4）故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为　 　A，小灯正常发光时的电阻为　 　Ω，小灯泡的额定功率是　 　W．

38．（1）请补充完成图甲中测小灯泡电功率的实物图连接。
（2）连接电路时，开关S应处于状态　 　（选填“断开”或“闭合”）。滑动变阻器的滑片应置于　 　（选填“最左端”、“最右端”、“中间”、随意放置）。

（3）若某次实验电压表、电流表的示数如图乙、丙所示，灯泡两端的电压是　 　V，流过灯泡的电流是　 　A，此时灯泡消耗的电功率是　 　W。
（4）合上开关，电流表示数不为零，电压表示数为3V，无论如何移动滑片，两表示数都不变，你认为接线可能出现的问题是　 　。
39．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，正常发光时的电阻约为12Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 0.5A”。

（1）请用笔画线代替导线把图甲中未完成的实物电路连接完整（要求滑片向A端滑动时小灯泡变亮）；
（2）正确连接好电路后，闭合开关前，滑片P应移到　 　（选填“A”或“B”）端。闭合开关，发现电压表和电流表均有读数，但小灯泡不亮，检查发现所有电学元件均完好，请你判断灯泡不亮的原因是：　 　
（3）继续进行实验：闭合开关后，移动滑片P至某一处时电压表的示数如图乙所示，要使灯泡L正常发光，应将滑片P向　 　（选填“A”或“B”）端移动，灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定电功率是　 　W．由于电压表的内阻很大，电流表内阻很小，假如考虑电表内阻对实验的影响，则测得的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率　 　（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是只将甲图中的灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持4V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材和连接的情况下，为了能够完成实验并保证电路安全，他更换的定值电阻R的阻值范围是　 　Ω。
40．在“测量小灯泡电功率”的实验中（小灯泡标有“2.5 V”字样）：

（1）如图甲所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是　 　。
（3）某次实验中，测得电路中电流、电压如图乙所示，此时电流表的示数为　 　 A，电压表的示数为　 　V，小灯泡的实际功率为　 　W。
（4）某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙，是否正确　 　，原因是　 　。
（5）在实验中，若把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成　 　：
A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏 C．小灯泡被烧坏 D．小灯泡不亮
（6）若实验中电流表已损坏，现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，请你按照如图丁所示的电路，在不改变电路连接的情况下，正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后，接下来的实验步骤是：
①闭合开关　 　，断开　 　，移动滑片至某一位置，使电压表的示数为　 　V；
②保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数U1；
③得出小灯泡额定功率的表达式P＝　 　。
答案与解析
1．【分析】（1）根据滑片左移电压表示数变小确定变阻器的连接，根据小灯泡L的额定电压电阻，由欧姆定律求出灯泡正常发光电流确定电流表使用的量程与灯串联；
根据串联电路电压的规律，求出灯正常发光时滑动变阻器电压的电压，由欧姆定律求出滑动变阻器电阻确定变阻器的规格；
（2）由图象知灯泡电压为2.5V时，通过灯泡的电流大小，根据P＝UI求灯泡的额定功率；
为使实验中小灯泡两端电压不超过3.5V，根据串联电路的电压规律可求出滑动变阻器分得最小电压，由图丙可知此时的电流大小，根据欧姆定律得变阻器的最小阻值；
（3）要测量小灯泡的额定功率，根据P＝UI，需测出灯正常发光时两端的电压及通过的电流，根据题目中给出的器材，缺少电压表，所以应该用电流表和定值电阻来得出灯的额定电压；
通过调节开关的转换使电流表分别测出灯泡的电流和干路电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和电流大小没有改变，灯泡仍正常发光，根据并联电路电流的规律可得出灯的额定电流，根据P＝UI可求灯泡的额定功率。
【解答】解：（1）测定小灯泡的电功率实验中，应将电流表、灯泡和变阻器串联，电压表与灯并联，滑片左移电压表示数变小，说明电路中电流变小，电阻变大，所以应将B接线接入电路中；
小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为20Ω，由欧姆定律，灯泡正常发光电流约为：
IL＝ ＝0.125A；所以电流表应使用0﹣0.6A量程，实物连接如图1所示：

通过滑动变阻器的电流IR＝IL＝0.125A，根据串联电路电压的规律，灯正常发光时，滑动变阻器电压为：
UR＝U﹣UL＝6V﹣2.5V＝3.5V，由欧姆定律，滑动变阻器电阻为：
R＝ ＝ ＝28Ω，所以选择滑动变阻器R2。
（2）灯泡电压等于其额定电压时正常发光，由图象知灯泡电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.2A，所以灯泡的额定功率：
P额＝U额＝2.5V×0.2A＝0.5W；为使实验中小灯泡两端电压不超过3.5V，
根据串联电路的总电压等于串联的各分电压之和可得：滑动变阻器分得最小电压：
U滑最小＝U﹣UL最大＝6V﹣3.5V＝2.5V，由图丙可知：U滑＝2.5V时，I最大＝0.18A，根据欧姆定律得变阻器的最小阻值为：
R滑最小＝ ＝ ≈13.9Ω；
（3）①通过开关的转换，使电流表分别能测出定值电阻及干路中的电流，如图2所示：
②a．断开开关S1、闭合开关S、S2，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表示数为 ；
b．保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S2、闭合开关S、S1时，记录电流表的示数I
在a中，．R0与L并联后与变阻器串联，此时电流表测量通过R0的电流，电流表示数为 ，由欧姆定律，R0两端电压为2.5V时，根据并联电路电压的规律，这时灯泡两端电压为2.5V，小灯泡正常发光；
在b中，电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和电流大小没有改变，灯泡仍正常发光，但电流表测干路电流I，根据并联电流的关系，小灯泡的额定电流为：
I额＝I﹣ ，所以小灯泡的额定功率：
PL＝U额I额＝2.5V×（I﹣ ）。
故答案为：（1）如图1所示；R2；（2）0.5；13.9；（3）①如图2所示；②a．使电流表示数为 ；b．保持滑动变阻器的滑片位置不变；电流表的示数I；c.2.5V×（I﹣ ）。
【点评】本题测定小灯泡的电功率，考查电路的连接、器材的选择、额定功率的计算、串联电路的规律和欧姆定律和设计实验方案的能力，综合性较强。
2．【分析】（1）由灯的额定电压，根据串联电路电压的规律，求出灯正常发光时变阻器分得的电压，根据分压原理，求出变阻器连入电路中的电阻确定选用的滑动变阻器的规格；
（2）由图乙知灯的电压为2.5V时电流大，根据P＝UI求灯的额定功率；
（3）灯丝电阻随温度升高而增大；
（4）由欧姆定律，根据电流的变化判断出总电阻的变化，结合灯丝的电阻随温度的升高而变大得出电阻变化的大小关系；
（5）要测灯的额定功率，应先使灯正常发光，在没有电压表的情况下，电流表与定值电阻R应起到电压表的测量作用，故先将R与电流表串联后再与灯并联，通过移动变阻器的滑片使电流表示数为I1＝ 时，由并联电路电压的规律，灯的电压为2.5V，灯正常发光；
保持滑片位置不变，通过开关的转换，使电流表测灯与R并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律求出灯的额定电流，根据P＝UI写出灯的额定功率的表达式。
【解答】解：（1）灯的额定电压为2.5V，根据串联电路电压的规律，灯正常发光时，变阻器分得的电压：
U滑＝6V﹣2.5V＝3.5V，变阻器分得的电压为电压表示数的 ＝1.4倍，根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻为：
R滑＝1.4×10Ω＝14Ω，故为了完成整个实验，应该选取最大阻值R2的滑动变阻器；
（2）由图知，灯的电压为2.5V时，电流大小为0.25A，灯的额定功率为：
P＝UI′＝2.5V×0.25A＝0.625W；
（3）由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是：灯丝电阻随温度升高而增大（灯丝温度变化）；
（4）滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路中的电流变大，灯泡的亮度变大，灯的功率变大，灯丝的温度升高，灯丝的电阻变大；由于总电压不变，电路中的电流变大，可知电路中的总电阻变小，所以变阻器减小的阻值大于灯泡增大的阻值，即△R1＞△R2。
（5）①闭合开关S和 S2，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为2.5V；
②闭合开关S和 S1，保持滑动变阻器滑片位置不变，记录电流表的示数为I；
③在①中，R与电流表串联后再与灯并联，当电流表示数为I1＝ 时，由欧姆定律和并联电路电压的规律，灯的电压为2.5V，灯正常发光；
在②中，电路的连接没有改变，只是电流表测R与灯并联的总电流，因各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律灯的额定电流：
I额＝I﹣I1＝I﹣ ，故灯的额定功率：
P额＝U额I额＝2.5V×（I﹣ ）
故答案为：
（1）R2；
（2）0.625；
（3）灯丝电阻随温度升高而增大（灯丝温度变化）；
（4）大；
（5）①S2； ；
②S1；保持滑动变阻器滑片位置不变；
③P额＝2.5V×（I﹣ ）。
【点评】本题测量小灯泡电功率，考查器材的选择、额定功率的计算、影响电阻大小的因素及在没有电压表的情况下设计实验方案测功率的能力，难度较大。
3．【分析】（1）由图知知灯的电压为2.5V时电流大小，根据P＝UI求小灯泡的额定功率；
（2）根据P＝ 结合灯的电阻随温度的降低而减小分析。
（3）根据灯在额定电压下正常发光分析；
（4）小灯泡的电阻随电压（温度）的变化而变化，不是一个定值，所以，根据串联电路电流和电压的特点，由图乙找出符合条件的灯对应的电压和电流值，进而求出R0的功率。
【解答】解：（1）根据I﹣U图象知，当电压为2.5V，电流为0.3A，
灯的额定功率：
P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；
（2）若灯的电阻不变，则当灯泡两端的电压调为额定电压的一半时，根据P＝ ，灯的实际功率为额定功率的四分之一，但当灯泡两端的电压调为额定电压的一半时，灯的实际功率变小，灯的温度降低了，此时灯的电阻减小了，根据P＝ ，测得的P实＞ P额，即它的实际功率大于 ×0.75W＝0.1875W；
（3）丙中，R1、小灯泡、变阻器三者串联，S接1时，电压表测小灯泡的电压，S接2时测灯和定值电阻的总电压，
灯正常发光时的电流为0.3A，则R1的电压为3V等于电源电压，即灯不能正常工作；
（4）由图乙知，当灯的电压U灯＝1.0V，对应的电流I＝0.2A时，根据串联电路电流的特点，通过定值电阻的电流大小等于0.2A，此时定值电阻的电压U定＝IR0＝0.2A×10Ω＝2V，又根据串联电路电压的特点，灯和定值电阻的总电压U＝U灯+U定＝1V+2V＝3V刚好为电源电压；
所以，此时R0的功率：
P0＝U定×I＝2V×0.2A＝0.4W。
故答案为：（1）0.75；（2）大于；（3）不能；（4）0.4。
【点评】本题用伏安法测量小灯泡的电功率，考查影响电阻大小的因素、额定功率和实际功率的计算和在没有电流表设计实验方案测电功率的能力。特别是最后一问，易把灯正常发光时的电阻当成其实际电阻与定值电阻串联求总电阻，是本题的易错点和难点。
4．【分析】（1）连接电路时开关应断开；
（2）本实验中电压表应并联在灯泡两端，电流表和灯泡应串联，根据灯泡的额定电压确定其量程；
（3）电流表指针左偏说明电流表接线柱接反了；
（4）由图乙根据电流表的量程和分度值读出灯泡正常发光的电流，然后由P＝UI求出灯泡的额定功率；
（5）根据实验电路图分析实验误差；从温度对电阻的影响分析答题。
【解答】解：
（1）为了保护电路的安全，连接电路时开关应断开；
（2）测量小灯泡的电功率的实验中，电压表应并联在灯泡两端，小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表应使用0﹣3V量程；电流表应与灯泡串联。如图所示：
；
（3）闭合开关后，小明发现电流表的指针偏向左边没有刻度处，原因是电流表的正负接线柱接反了；
（4）由图乙知，电流表使用0～0.6A量程，分度值0.02A，灯泡电压等于2.5V时正常发光，此时通过灯泡的电流I＝0.3A，
则灯泡的额定功率P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；
（5）图中曲线弯曲的主要原因是随着灯丝中的电流增大，温度升高，灯丝的电阻增大，所以通过灯泡的电流与其两端电压不成正比。
故答案为：（1）断开；（2）见上图；（3）电流表的正负接线柱接反了；（4）0.3；0.75；（4）灯泡电阻受温度影响。
【点评】此题主要考查了实物图电路的连接，电流表的使用及电功率的计算，同时还考查了对图象的认识和理解，都是经常考查的典型问题，要掌握好。
5．【分析】（1）电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为12Ω，由欧姆定律求灯的额定电流约为多少，根据串联电路电压的规律和欧姆定律，求灯正常发光时变阻器连入电路中的电阻约为多少，据此确定选用变阻器的规格；
（2）根据滑片向左移动时，小灯泡变暗，确定变阻器的连接与灯串联；
（3）灯在额定电压下的功率为额定功率，由表中数据，根据P＝UI求额定功率；
（4）根据P＝ ，灯泡很暗，说明灯的电压过小，根据串联电路电压的规律和分压原理确定变阻器滑片移动的方向；
在没有电压表的情况下，电流表与定值电阻R0应起到电压表的测量作用，要计算出小灯泡的额定功率，首先使灯正常发光，通过移动变阻器的滑片使电流表示数为 时，由欧姆定律和并联电路电压的规律，灯的电压为2.5V，灯正常发光，根据并联电路电流的规律求出灯的额定电流，根据P＝UI写出灯的额定功率的表达式。
【解答】解：（1）电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为12Ω，由欧姆定律，灯的额定电流约为：
I1＝ ＝ ＝ A，
根据串联电路电压的规律和欧姆定律，灯正常发光时，变阻器连入电路中的电阻约为：
R滑＝ ＝ ＝16.8Ω＞10Ω，
故选“50Ω 1A”的滑动变阻器；
（2）要求滑片向左移动时，小灯泡变暗，即电流变小，电阻变大，滑片以右电阻丝连入电路中，如下所示：

（3）灯在额定电压下的功率为额定功率，由表中数据知，灯的电压为2.5V时，电流大小为0.20A，可得小灯泡的额定功率为：
PL＝ULIL＝2.5V×0.20A＝0.5W；
（4）当滑片P处在最右端时，闭合开关，发现小灯泡很暗，根据P＝ ，说明灯的电压过小，应增大灯的电压，减小变阻的电压，由分压原理，要减小变阻器连入电路中的电阻大小，即小华接下来的操作是向左调节变阻器的滑片，使电流表A1的示数为 时，根据欧姆定律的变形公式U＝IR，R0的电压为2.5V，由并联电路电压的规律，此时灯的电压为2.5V，灯一定正常发光，再读出电流表A2的示数I，根据并联电路电流的规律，灯的额定电流：
I额＝I﹣ ，
小灯泡额定功率的表达式为：
P额＝2.5V×（I﹣ ）。
故答案为：（1）50Ω 1A；（2）如上所示；（3）0.5；（4）向左调节变阻器的滑片； ；
P额＝2.5V×（I﹣ ）。
【点评】本题测量小灯泡电功率，考查器材的选择、电路的连接、额定功率的计算及设计实验方案测量额定功率的方法。
6．【分析】（1）伏安法测灯泡功率的实验中，电压表并联在灯泡两端；
（2）为防止电路中电流过大，烧坏电路元件，连接电路时开关应断开，滑动变阻器处于最大阻值处；
（3）灯在额定电压下的功率为额定功率，比较电压表示数与灯的额定电压的大小，根据串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
图2乙中，根据电流表小量程读数，根据P＝UI求灯的额定功率；
（4）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大，说明电源电压较小，据此分析；
（5）小灯泡的功率与小灯泡两端的电压有关。
【解答】解：
（1）伏安法测灯泡功率的实验中，电压表并联在灯泡两端，使用0﹣3V量程，实物电路如下：

（2）为保护电路，连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处的左端；
（3）如图2乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其值为0.24A，小灯泡的功率为P＝UI＝2V×0.24A＝0.48W；
灯在额定电压下的功率为额定功率，电压表的读数为2.0V，小于灯的额定电压，要使灯泡正常发光，应将增大灯的电压，由串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，根据分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，即滑片向右移动，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，小灯泡达到额定功率；
（4）当电压表示数达到2.5V时，无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大，说明电源电压较小；为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是增加1节电池；
（5）小灯泡在不同电压下的功率不同，在额定电压下的功率为额定功率；比较灯泡在不同电压下的功率关系，不需要重新测量前两次实验数据。
故答案为：（1）如上图；（2）断开；左；（3）0.24；0.48；右；（4）增加1节电池；（5）不需要。
【点评】本题考查了测量小灯泡功率的实验，在该实验中要注意电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用，要知道该实验的原理。
7．【分析】（1）额定电压下灯泡正常发光，根据图象得出灯泡的额定电流，根据P＝UI求出额定功率，再根据图象得出当加在小灯泡两端的电压为1.5V时通过的电流，利用欧姆定律求出小灯泡的电阻；
（2）要测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，根据定值电阻的阻值和电流求出两端的电压，即为灯泡两端的电压，再根据并联电路的电流规律求出通过灯泡的电流，从而根据P＝UI得出小灯泡的电功率的表达式。
【解答】解：（1）灯泡正常发光时的电压为2.5V，由乙图可知灯泡的额定电流I＝0.2A，灯泡的额定功率P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W；
当加在小灯泡两端的电压U′＝1.5V时，通过的电流I′＝0.15A，
此时灯泡的电阻R＝ ＝ ＝10Ω。
（2）①闭合S1，断开S2，移动滑片，使电流表示数为 ，此时电阻两端电压为2.5V；
②保持滑片位置不变，断开S1，闭合S2，记下电流表的示数为I，则I为干路中的电流，由并联电路电流规律可知，通过小灯泡的电流为：I﹣ ，
则小灯泡的额定功率为：P额＝U额I额＝2.5V×（I﹣ ）。
故答案为：（1）0.5；10；（2） ；2.5V×（I﹣ ）。
【点评】本题的难点是缺少电压表时电功率的测量的实验设计，掌握测量电功率的实验原理和并联电路的特点是解题的关键。
8．【分析】（1）电压表的电阻很大，故把电流表与电压表的位置交换连接后，电路中的电流很小；
（2）根据电路图可知，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，电路为灯泡的基本电路，

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