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资源介绍
第1节 简单机械.doc
第2节 功 功率.doc
第3节 机械效率.doc
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第十讲 简单机械和功
第1节 简单机械
基础训练 全国视野—分层练
一、选择题
1. (2020北京)如图所示,下列正在使用的工具属于费力杠杆的是( )
2. (2019济南)如图甲、乙所示,是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景,小强看后感到疑惑,于是想用实验的方法探究,他要研究的问题是:在杠杆平衡的情况下( )
第2题图
A. 动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂的关系
B. 动力和阻力一定时,动力臂和阻力臂的关系
C. 动力和阻力臂一定时,动力臂和阻力的关系
D. 动力臂和阻力臂一定时,动力和阻力的关系
3. (2020南通)如图,裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾.以下方法能使裤架在水平位置平衡的是( )
第3题图
A. 右边夹子向左移动
B. 左边夹子向左移动
C. 右边毛巾的下角夹在左边夹子上
D. 左边毛巾的下角夹在右边夹子上
4. (2020西安高新一中六模)如图为一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械.人可借助这种装置将较重的物体很轻便地搬运到高处.小明借助该装置提升100 N的重物(不计摩擦和装置的自重,g取10 N/kg).下列说法不正确的是( )
第4题图
A. 可以把B简化看成动滑轮,可以省力
B. 人将绳拉过1米时,物体上升5米
C. 物体匀速上升时,人对绳的拉力为20 N
D. 质量为60 kg的工人利用该装置能提起150 kg的物体
二、填空与作图题
5. (2020南京)如图是过去农村用的舂米工具的结构示意图.O为固定转轴,A处连接着石球,脚踏杆的B处可使石球升高,抬起脚,石球会落下去击打稻谷.石球重50 N,不计摩擦和杆重.
第5题图
(1)脚沿与杆垂直方向至少用力F1,才能将石球抬起.F1的力臂为________m,此时舂米工具是一个________(选填“省力”或“费力”)杠杆.
(2)脚竖直向下至少用力F2为________N,才能将石球抬起.F2和F1的大小关系为F2________F1.
6. (2020成都)深蹲运动是靠腿部肌肉收缩产生动力,克服人体上部的重力G,从而达到锻炼目的(如图甲).图乙是将人体抽象为杠杆的示意图,O为支点,请在图乙中画出G的示意图及其力臂L(A点为人体上部的重心).
第6题图
7. (2020扬州)如图,在撬棒AD上作出撬起“石块1”的最小力F及对应的力臂l.
第7题图
8. 如图甲所示是起重汽车起吊货物时的实物图,起吊货物时支架与吊臂相对固定,观察实物图,在图乙中画出滑轮组钢绳最省力的绕法.
第8题图
三、实验与探究题
9. 小张同学在“探究杠杆平衡条件”的实验中,所用实验装置如图甲所示:
第9题图
(1)实验前还没挂钩码的杠杆静止时左端低右端高,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,其目的是为了便于____________.把杠杆的重心作为支点是为了____________________________.
(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的位置重新平衡,记录数据:
实验次序 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 动力F1/N 动力臂l1/cm
1 1 10 2 5
2 2 10 2 10
3 2 15 3 10
4 10 4 5
根据表中已有的数据可得出杠杆的平衡条件是____________(用物理量表示),由此可知表中第4次实验所缺数据为________.
(3)第3次实验中,杠杆水平平衡后,将杠杆两端的钩码各向O点移动1 cm后,杠杆将________(选填“左端翘起”“右端翘起”或“水平平衡”).
(4)同组的小李同学实验时采用的是在另一侧用弹簧测力计来拉,如图乙所示,分别测出F1、F2和力的作用点到支点的距离,他发现F1l1≠F2l2,你认为他操作中的错误是____________________,为便于测量力臂,应将弹簧测力计拉杠杆的方向改为________.
能力提升 全国视野—分层练
10. A、B两种实心物体的质量与体积的关系如图甲所示,把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则在图乙中的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)( )
第10题图
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
11. (2020常德)农忙时节小明帮爷爷挑谷子,初次干农活的他在左筐中装了20 kg,右筐中装了25 kg,如果扁担的长度为1.8 m,则他在距扁担左端________ m处将谷子挑起来才能使挑担水平(扁担和筐的重力均不考虑);为了方便行走,小明将两筐谷子同时向内移动了0.1 m,则需要____筐(选填“左”或“右”)增加约____kg(保留1位小数)谷子,才能基本保持挑担水平.
创新思维 全国视野—分层练
12. (2020菏泽)现有两个品种相同的实心西瓜,形状不同.在没有直接测量质量和重力工具的情况下,要判断哪个更重,在以下三种方案中:
方案一:将西瓜分别装入相同的网兜,分别挂在已调节好的等臂杠杆的两端,观察杠杆的倾斜情况;
方案二:将西瓜分别装入相同的网兜,分别系在一条跨过定滑轮的绳子两端,向上提滑轮,观察哪个先离开地面;
方案三:把两个西瓜放在质地均匀的同一块海绵上,观察海绵形变的大小.
你认为方案________不可行,原因是:___________________________________
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