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资源介绍

专题一 估测与估算题
题型概述
常考物理量:
温度:人体正常体温37℃，人感觉舒适的环境温度约20℃，人感到适宜的洗澡水的温度约40℃;
长度:
①教室门的高度约2 m;
②课桌高度大约为70 cm;
③椅子的离度约42 cm;
④台阶的离度约20 cm;
⑤一支铅笔的长度约为15 cm;
⑥物理课本的长度约26 cm;
⑦十元人民币长约14 cm;
⑧头发丝的直径约80μm;
⑨纸的厚度约75 μm;
时间:一套眼保健操的时间约5 min，一节课的时间40 min～45 min;
速度:
①正常步行的速度约为1.1 m/s;
②中学生百米测试的速度约为7 m/s;
③光在真空中的传播速度约为3 × 105 km/s;声音在空气中的传播速度约为340 m/s;
④小汽车的速度约为28 m/s;
质量:一个鸡蛋的质量约50 g，一个苹果的质量约150 g，教室空气的质量约200 kg，中学生的质量约50 kg,体积约0.05 m3;
密度:人体的密度约为1.0 × 103 kg/m3;
力:举起两个鸡蛋的力约1N，中学生的重力约500 N，中学生手的握力约400 N ;
压强:一张报纸平放在案面上的压强约0.5 Pa，一杯水放在水平桌面上的压强约100 Pa，中学生双脚站立在水平地面上的压强大约104Pa，大气压强大约105 Pa;
机械功:
①将2个鸡蛋举离1 m做功约为1 J;
②人从一楼走到二楼做功约为l 800 J ;
③将物理课本从地面拾起到桌面上做功约为2.4 J;
功率:人做功的功率大约100 W ;
电流:教室里电灯的电流约0. 2 A，冰箱、彩电中的电流约1A，空调中电流5 A-10 A;
电压:一节干电池电压为1.5 V，蓄电池电压为2V，家庭电路电压为220 V，人体的安全电压不高于36 V;
电阻:人体电阻几十千欧;
电功率:教室里电灯的电功率约40 W，冰箱、彩电的电功率约200 W，电饭煲的电功率约800 W，空调的电功率约1 200 W.
归类探究
类型一 比较法
与已知的标准量作比较，筛选出最接近标准量的值，作为合理答案.这个类型的估算题特点是:与人们实际生活联系紧密，同学们有了一定的生活经验，可以通过与自己熟悉的量作比较得出答案.解答此类题的关键，一是对常见的物体要有初步的估测能力，二是对相关的单位有比较直观的认识，并结合物理量单位之间的换算解答.
例1 (2018·苏州)以下与人有关的数据，合理的是( )
A.头发丝的直径约为60 μm
B.人体的正常体温约为39℃
C.中学生的体重约为50 N
D.通常人骑自行车时的功率约为800 W

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