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资源介绍

力（弹力重力摩擦力综合）提升练习
1．在生活中我们需要对常见的物理量进行估测，下列数据符合实际的是
A．粉笔长约2dm
B．中学生步行速度约1.1m/s
C．夏天人感觉舒适的温度约37℃
D．一支普通中性笔的重力大小约10N
2．锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是
A．用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况
B．用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况
C．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况
D．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况
3．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富。踢球时，脚踢球的力
A．改变了足球的运动状态B．比足球撞击脚的力先产生
C．大于足球撞击脚的力D．与足球撞击脚的力是平衡力
4．将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是
A．增大木块的拉力 B．改变木块运动方向
C．在木块上加砝码 D．使木块的速度增大
5．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是

6．下列措施中，能增大摩擦的是
A．在机器的轴上安装滚动轴承
B．雪后，在车轮上缠铁链
C．搬运机器时，在机器下面垫上圆木
D．给电风扇转轴加润滑油
7．在使用下列体育用品时，为了减小摩擦的是
A．冰壶运动员在冰壶前“刷冰”
B．跑鞋底下有鞋钉
C．足球守门员戴上手套
D．乒乓球拍上粘贴橡胶
8．用手拍桌面，手会感觉疼，这说明物体间力的作用是＿＿＿＿＿的．用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生＿＿＿＿＿．
9．李娜成为亚洲人在“法网”比赛中的第一个冠军。李娜双手反拍击球时，球拍和球两者均会发生形变，这说明物体间力的作用是 的；球拍击球的结果会使球的运动方向和速度大小发生改变，这说明力的作用可以使物体的 发生改变。

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