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[!--downpath--]力是物体对物体的作用。 初中数学关于力的知识点有哪些？ 接下来就是学习了。 小编给大家带来了初中数学知识点总结，供大家参考。
初中数学力知识点总结：力的概念
1、力的概念：力是物体对物体的作用。
注意：①力作用时，必须有施加力的物体和受力的物体，力不能独立于物体而存在。 ② 当力作用时，物体可能接触也可能不接触。
2、物体之间力的作用是在任何情况下相互斥力大小相等、方向相反，作用在不同的物体上。 当两个物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之亦然，受力物体也是施力物体。 3、力的作用及疗效：①力可以改变物体的运动状态。 ②力可以改变物体的形状和大小。说明：物体的运动状态是否改变通常是指：物体速度的改变和物体运动方向的改变
4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛顿，用N表示。 对力的感性认识：握住两个蛋黄的力约为1N。
5、力检测测力计：实验室常用的弹簧测力计弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受到的拉力成反比。
正确使用：①检查电阻值、刻度值、指针是否指向零； 说明：在化学实验中，有些数学量的大小不适合直接观察，但其他化学量发生变化时很容易观察到其变化。 它是用易于观察的量来显示不适合观察的量的一种检测仪器。 思路。 这些科学方法被称为“转化方法”。 用这些技术制造的仪器包括温度计、弹簧测力计、压力计等。
【易错点】弹簧的伸长量与其所受到的拉力成反比，而不是弹簧的宽度与其所受到的拉力成反比。
6.力的三要素：力的大小、方向、作用点
7. 力量的表示：
⑴力的示意图：用带箭头的线段表示力的三要素的方法 ⑵力的示意图：只显示输出力的方向和作用点的简单图
8、弹力 (1)定义：物体因弹性变形而形成的力 (2)作用形式：直接接触
(3)方向：与受力物体的变形方向一致。 例如拉力的方向是沿着绳子的伸长方向。
⑷ 常见弹性：压力、支撑、拉力等。
9. 重力：
⑴重力的概念：由于月球的吸引力而对靠近地面的物体产生的力。 万有引力的施力对象是月球。
⑵ 重力：G=mg 其中g=9.8N/kg 表示质量为1kg 的物体的重力为9.8N。
⑶重力方向：垂直向上（垂直是指垂直于水平面，垂直是指垂直于某一平面）应用——重垂直线、水平⑷重力作用点——重心：外观均匀的规则玉石的中心的重力，位于其几何中心。 【注意】重心不一定在物体上
初中数学力知识点总结：运动与力
1.惯性及惯性定理：
1、伽利略的斜面实验：
(1) 三个实验中卡车从坡顶滑下的目的是：
（2）实验得出的推论：同等条件下，平面越平稳，卡车走得越远。
伽利略的结论是：在理想条件下，如果表面绝对光滑，物体将永远以匀速运动。 【解说】加克罗斜面实验所采用的科学方法——在实验的基础上，进行理想化推理。 （实验加推理）
2.牛顿第一定理：
⑴内容：一切物体在不受力作用时，始终保持静止或匀速直线运动状态。 ⑵说明：
A、牛顿第一定理是在大量经验事实的基础上通过进一步推理而概括出来的，而我们周围不可能没有力，所以不可能通过实验直接证明牛顿第一定理。
B、牛顿第一定理告诉我们，物体不受力的作用下可以做匀速直线运动，物体不受力的作用下也可以做匀速直线运动，即力与力无关。运动状态，因此力不是形成或维持运动的原因。
3、惯性： ⑴定义：物体保持恒定运动状态的性质称为惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。 所有物体在任何情况下都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、力的大小、是否运动以及物体的运动状态无关。移动速度。
4、惯性与惯性定理的区别：
A、惯性是物体本身的属性，惯性定理是物体在没有力的情况下所遵循的运动规律。
B、任何物体在任何情况下（即无论物体受力、平衡力还是不平衡力）都具有惯性，当物体受到不平衡力时，惯性表现为“阻碍”变化运动状态； 惯性定律 创造是有条件的。 ☆人有时要依靠惯性重力与弹力知识点总结，有时又要避免惯性带来的伤害。 借助： 跳高运动员的方法； 可以用力将石头抛得很远； 自行车踩几下踏板就可以使其滑动。 避免：大货车后座的乘客应系安全带； 汽车应保持距离； 包装玻璃制品应垫厚厚的泡沫塑料。
二、两种力量的平衡：
1、定义：当物体受到两个力的作用时，若能保持静止状态或匀速直线运动状态，则称为二力平衡。
2、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上
3、平衡力与相互斥力的比较：
同点：①大小相等，②方向相反，③作用在一条直线上。 不同点：作用在物体上的平衡力可以是不同性质的力； 作用在不同物体上的相互作用力是同一性质的力。
4、力与运动状态的关系：当物体受到平衡力作用时，合力为0，运动状态保持不变（静止或匀速直线运动）。 当物体受到不平衡力作用时，合力不为0，运动状态发生变化（运动速度改变或运动方向改变）
5.应用：利用二力平衡条件画出物体受力示意图。画时注意：先画重力，然后看物体是否与这些物体接触重力与弹力知识点总结，可能会被排斥那些物体
3、摩擦力：
1、定义：相互接触的两个物体，当它们即将运动或已经相对运动时，会在接触面上形成限制相对运动的力，称为摩擦力。
2、分类：（1）静摩擦（2）动摩擦：滑动摩擦和滚动摩擦
3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反
4、静摩擦力的大小应通过受力分析并结合两力的平衡得出
5、在相同条件下（压力和接触面粗糙度相同），滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
6、滑动摩擦力： ⑴测量原理：二力平衡条件 ⑵测量方法：将铁块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块，使铁块匀速运动，读数此时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
7、应用： ⑴增加摩擦的途径：降低压力、增加接触面粗糙度、变滚动为滑动。 (2)理论上减少摩擦的方法有：减小压力使接触面光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面相互分离(加润滑油)。
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