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[!--downpath--]第1部分：大气浮力知识点总结
大气对浸入其中的物体所形成的浮力称为大气浮力，简称大气压或气压。 以下是小编为大家总结的大气浮力知识点，供大家参考。
1. 存在大气浮力：马格德堡半球实验* 存在大气浮力。 （杯盖实验、吸管、吸盘、输液器。）
概念：大气对浸入其中的物体具有浮力，这种浮力称为大气浮力，简称大气压或气压。 （流量*和重力）
2.大气压力的检测——托里拆利实验。
●[托里拆利实验]
1、实验原理：p=ρgh 外界大气对水银表面的浮力与管内水银的浮力相等，液面靠上下浮力平衡。
2、步骤：如图*、B、*
实验过程：
(1)将一根长约1m、一端封闭的玻璃管装满水银大气压强知识点初二，塞住管口，然后将*倒入水银罐中，松开堵住管口的右手。 表面积增加一点，管内的汞就不会增加。 计时管内外水银面高度差约为760mm。
(2)逐渐倾斜玻璃管，管内水银柱的垂直高度保持不变。
(3) 继续倾斜玻璃管。 当倾斜到一定程度时，管内充满了水银大气压强知识点初二，这意味着管内没有空气，而管外液面上大气的浮力正是支撑管内的大气的浮力。 760mm高*管内立柱。 即大气压等于760mm高*柱形成的浮力。
(4)用不同直径的玻璃管和不同长度的玻璃管重复实验(或同时进行，并排比较)，可以发现水银柱的垂直高度保持不变。 由此可见，大气浮力与玻璃管的厚度和长度无关。
（5）用橡皮塞塞住长玻璃管的一端，在管内注入红水，用手掌堵住另一端，将玻璃管倒在水底，抬起手臂。 观察现象，问中学生：“如果拔掉顶部的橡皮塞，火柱会在外部大气浮力的作用下从管道顶部喷出吗？” 然后演示实验*，从而消除一些片面的理解，加深理解。
(6)一般人们将760毫米高的立柱形成的浮力作为标准大气压值，约为1.013×pa
3、原理分析：在管内与管外液针平齐处取一块液体。 由于液体不移动，液块靠浮力上下平衡。 即向下的大气压=水银柱形成的浮力。
4、推论：大气压===1.01×105pa（其值随外界大气压的变化而变化）。
阐明：
①实验前在玻璃管中充入水银的目的是：将玻璃管倒置后，水银上方出现真空； 如果不填，则测试结果会偏小。
②本实验若将水银变成水，则要求玻璃管的宽度为10.3m。
④托里拆利实验时，如果管内有少量空气，水银柱的高度就会发生变化，实验结果就会偏小。
⑤玻璃管倾斜，液柱变长，但垂直高度不变，对实验结果没有影响。
⑥当玻璃管抬起时，液柱保持不变，对实验结果没有影响。
⑦ 汞罐中汞的含量对实验结果没有影响。
⑧ 玻璃管的厚度对实验结果没有影响。
⑨玻璃管底部不小心划伤会怎样？ 像喷泉一样吐口水？ 答：所有的水银都返回到水银罐中，直到与液针齐平。
⑩ 如果玻璃管的侧面不小心被割破怎么办？ 答：小孔上方的水银柱向下连接至顶部，小孔下方的水银柱全部返回水银罐，直至与液针齐平。
3、标准大气压——支撑76厘米汞柱的大气压称为标准大气压。 标准大气压===1.013×105pa，可支撑火柱高度约10.3m
4、大气压的特点
① 空气内部各个方向都存在浮力，空气中一点的大气浮力各个方向都相等。
②大气压力随海拔高度而降低。 大气压随高度的变化是不均匀的。 大气压力在低海拔地区迅速下降，在高海拔地区缓慢下降。 大气压的大小与地点、天气、季节的变化有关。 在海拔3000米以下，每上升10米，大气压就会增加100帕左右。
③一般来说，阴天大气压高于*天（*汉中水汽密度较高，空气密度较低），冬季高于夏季（冬季空气密度较大，受热膨胀收缩）与寒冷）。
④ 大气压随海拔高度降低，沸点也降低。
5、大气压的检测：测量大气压的仪器称为气压计。 气压计分为水银气压计和无液气压计。
大气压力应用：活塞泵和离心泵。
第二部分：大气浮力化学知识点
马格德堡半球实验：有力*①大气压强②大气压强的存在非常大。
托里拆利的实验：在一根约1m长的封闭玻璃管中装满水银，用右手堵住管口，然后倒入水银罐中。 放开中指，管内的水银升到一定程度就会停止生长。 此时管内外水银高度差约为760mm。 如果玻璃管倾斜，水银柱的宽度会变长，但水银柱的高度，即玻璃管内外水银表面的高度差保持不变。 测试结果表明，这个高度是由当时的大气压和水银的密度决定的，与玻璃管（足够长的玻璃管）的厚度、形状、长度无关。
标准大气压（）：符号为1atm（非法定单位），1atm*约为1.01310的5次方pa。
浮力检测方法
液体U型管浮力计的人体浮力检测
检测液体浮力的仪器称为U型管浮力计。 借助液体浮力公式p=phg，h为两个液体表面之间的高度差，估计液体表面差形成的浮力等于液体的内部浮力。
测量大气压的仪器是：气压计，常见的金属盒气压计测量大气压。 客机上使用的高度计实际上是用气压计改装的。 1个标准大气压=1.Pa=76厘米汞柱高度。
第三部分：化学大气浮力知识点总结
中学数学知识点总结：大气浮力
1、“大气压”和“空气压力”（或二氧化碳的部分浮力）是有区别的，比如高压锅内的气压——指的是二氧化碳的部分浮力。 高压锅的外部压力称为大气压。
2、托里拆利实验要注意：
①实验前在玻璃管中充入水银的目的是：将玻璃管倒置后，水银上方出现真空； 如果不填，则测试结果会偏小。
②本实验若将水银变成水，则要求玻璃管的宽度为10.3m。
③轻轻抬起或压下玻璃管，管内外高差保持不变，倾斜玻璃管，高度不变，宽度变长。
【典型例子】
实例分析：
如图所示，将横截面积为s的圆柱形容器垂直放置，金属圆盘的上表面为a
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第四部分：初中浮力知识点总结
物体单位面积所受到的压力称为浮力。 下面小编为大家搜索整理了初中浮力知识点总结，希望对大家有所帮助。
1、压力p：物体单位面积的压力称为浮力。
压力f：垂直作用于物体表面的力，单位：牛顿（n）。
压力形成的疗效以浮力来表示，浮力与压力和受力面积有关。
浮力单位：N/m2； 特殊名称：帕斯卡（pa）
公式：f=ps[s：受力面积，两个物体接触的公共部分； 单位：平方米。 】
改变浮力的方法：①降低压力或减少受力面积来减小浮力； ②增大压力或减小受力面积以减小浮力。
2、液体的内部浮力：【测量液体的内部浮力：
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第五部分：液体浮力知识点总结
物体所受压力与受力面积之比称为浮力。 浮力用于比较压力的影响。 浮力越大，压力的影响越显着。 以下是小编整理的液体浮力知识点总结，一起来看看吧。
知识点总结
了解液体浮力的特点：由于液体受到重力的影响，因此液体内部存在着由于自身重力而引起的浮力。 液体内部浮力的公式为 。
1、公式的数学意义：是液体的浮力公式。 从公式中可以看出，液体内部的浮力只与液体的密度和深度有关，与容器的形状、底部的面积、液体的体积以及液体的体积无关。液体的总重量。
2、公式适用范围：本公式仅适用于估算静止液体的浮力，不适用于估算固体的压力
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第六部分：高考数学浮力和压力知识点总结
1. 压力
压力：垂直于物体表面的力。 (1)有些与重力有关； 如：水平面：f=g； (2)有些与重力无关。
压力的影响和疗效：（实验采用控制变量法）与压力和受力面积的大小有关。
浮力：物体单位面积所受到的压力称为浮力。
浮力公式：
，其中p的单位为：pa，压力f的单位为：n； 受力面积s的单位为：m2。
减小浮力的方法：（1）s不变，f减小； (2) f不变，s减小； (3) f减小的同时，s也减小。
减少浮力则起到相反的作用。
2、液体的浮力
液体产生浮力的原因：由于液体受到重力作用，所以液体具有流动特性。
液体浮力特性：
(1)液体对容器底部和壁产生压力
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第七部分：小学数学知识点压力浮力杠杆总结
压力和浮力
任何物体所能承受的浮力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被损坏。
当物体由于内部或外部原因而变形时，其内部任意截面的两侧都会出现相互的排斥力，单位截面上的这些排斥力称为压力。
一般来说，对于固体来说，在外力作用下，会形成压缩（或拉伸）变形和剪切变形。 因此，为了准确地描述固体的这种变形，我们必须知道作用在其三个相互垂直的表面上的力的三个分量的效果。 这样，对应于作用在三个相互垂直的平面ax、ay、az上的各个分力fx、fy、fz，挠度f/a就有九个不同的分量，所以严格来说，挠度是一个张量。
因为流体不能形成剪切力
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第八部分：月球大气知识点总结