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(每日一题)实验二探究弹力和弹簧伸长量的关系

更新时间:2024-07-10

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-可编辑更改-实验2探究弹力弹簧伸长的关系类名__**时间1.实验目的1.研究弹簧力与弹簧伸长的关系。 2.学会用图像方法处理实验数据,探索化学规律。 二、实验原理 1、如图1所示,当钩子挂在上端时,弹簧会伸长,弹簧形成的弹力与平衡时钩子的重力相等。 2、用标尺测量弹簧在不同钩拉力下的伸长量x,构建直角坐标系,用纵坐标表示弹力F,用横坐标表示弹簧的伸长量x,并描述实验在坐标系中将各组(x,F)对应的测量点用平滑的曲线连接起来,根据实验得到的图形可以一窥弹力与伸长率的关系。 3、实验设备 4、实验步骤 1、将弹簧一端挂在铁架上,让它自然下垂,刻上 2、如图所示,在弹簧的上端挂一个质量为 m1 的钩子。弹簧,测量此时弹簧的宽度l1,记录m1和l1,填入自己设计的表3中。 改变钩码的质量,测量对应的弹簧宽度,记录m2、m3、m4、m5对应的弹簧宽度l2、l3、l4、l5,并得到每个弹簧的伸长量x1、x2、x3、x4, x5。 钩码数量、宽度伸长x钩码质量五、数据处理1、以弹力F(大小等于钩码重力)为纵坐标,以弹簧伸长x为横坐标,并用描画的方法来画图。 连接各点即可得到弹力 F 随弹簧伸长 x 变化的图表。 2. 写出以弹簧伸长量为自变量的图形表示的函数。 首先尝试一次函数弹簧弹力与弹簧伸长量实验,如果不起作用,请考虑二次函数。 3. 得到弹力与弹簧伸长量的定量关系,并解释函数表达式中常数的化学意义。 六、误差分析 - 可编辑更改 - 七、注意事项 1、每次增加或减少挂钩宽度时,必须保证弹簧和挂钩处于静止状态,不发生上下振动,否则,弹簧力可能不等于钩子的重力。 2、弹簧上端降钩时,注意不要超过弹簧的极限。 3、检测相关宽度时,应区分弹簧原长度l0与实际总长度的差异,并明确两者之间的关系。 4、构造平面直角坐标系时,两轴单位宽度所表示的值要适当,不能太大或太大 5、画线的原则是尽量使每个点落在所画的图形上线,并且有几个点分布在线外。 画的线不应该是折线,而应该是平滑的曲线。 6、记录数据时弹簧弹力与弹簧伸长量实验,注意弹力与弹簧伸长量的对应关系及单位。 - 可编辑可更改——旨在为企业和个人提供协议合同、商业提案、学习讲义等,构建全网一站式需求。 欢迎您下载,信息仅供参考x7b物理好资源网(原物理ok网)

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